團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論與技能篇團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素/協(xié)作自然法則/高效團(tuán)隊(duì)特征/團(tuán)隊(duì)形成四階段/價(jià)值觀理論模型/人際關(guān)系三途徑/沖突在團(tuán)隊(duì)作用/障礙與轉(zhuǎn)化/權(quán)力和團(tuán)隊(duì)管理/管理六內(nèi)容/區(qū)別權(quán)利類型/影響與追隨者/團(tuán)隊(duì)權(quán)變理論/菲德勒?qǐng)D應(yīng)用技巧/自主指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)方式/高效團(tuán)隊(duì)發(fā)展流程/冰山理論與團(tuán)隊(duì)建設(shè)/‘團(tuán)隊(duì)建設(shè)’有其自然規(guī)律，掌握這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理規(guī)律，無(wú)疑是掌握開啟成...
講師：顧樾 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：高效團(tuán)隊(duì)管理核心理念什么是團(tuán)隊(duì)群體和團(tuán)隊(duì)的差別如何轉(zhuǎn)變觀念融入團(tuán)隊(duì)基于項(xiàng)目管理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)運(yùn)作第二單元：團(tuán)隊(duì)建設(shè)運(yùn)作與管理領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)思想格局團(tuán)隊(duì)管理如何“謀”團(tuán)隊(duì)管理如何“斷”領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的思維模式針對(duì)不同團(tuán)隊(duì)成員轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)關(guān)系5個(gè)要點(diǎn)第三單元：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法如何打造團(tuán)隊(duì)靈魂團(tuán)隊(duì)建設(shè)四要素團(tuán)隊(duì)角色與擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)十步法基于項(xiàng)目管理...
講師：許文 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一單元、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本理論團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素協(xié)作的自然法則高效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)隊(duì)形成四階段二單元、團(tuán)隊(duì)文化的意義領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者團(tuán)隊(duì)文化三層次價(jià)值觀理論模型人際關(guān)系三途徑三單元、團(tuán)隊(duì)溝通和沖突溝通定義與模型團(tuán)隊(duì)溝通的技巧沖突在團(tuán)隊(duì)作用團(tuán)隊(duì)障礙與轉(zhuǎn)化四單元、權(quán)力和團(tuán)隊(duì)管理五項(xiàng)要素分析管理的六內(nèi)容區(qū)別權(quán)利類型影響與追隨者五單元：團(tuán)隊(duì)權(quán)變管理理論權(quán)變管理的意義領(lǐng)導(dǎo)方式和環(huán)境上...
講師：顧樾 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、破冰互動(dòng)練習(xí)二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與情境領(lǐng)導(dǎo)l團(tuán)隊(duì)的定義l四階段8角色l情境領(lǐng)導(dǎo)理論l高爾夫草坪案例討論三、激勵(lì)l需要層次論l內(nèi)部、外部激勵(lì)l練習(xí)與活動(dòng)四、輔導(dǎo)與反饋lEARS模型l提問(wèn)的類型l如何給予反饋五、授權(quán)l(xiāng)原則與步驟l角色扮演l天降甘露六、總結(jié)評(píng)估l回顧與小結(jié)l制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃...
講師：章春明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：高效團(tuán)隊(duì)管理核心理念-什么是團(tuán)隊(duì)-群體和團(tuán)隊(duì)的差別-如何轉(zhuǎn)變觀念融入團(tuán)隊(duì)-基于項(xiàng)目管理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)運(yùn)作第二單元：團(tuán)隊(duì)建設(shè)運(yùn)作與管理-領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)思想格局-團(tuán)隊(duì)管理如何“謀”-團(tuán)隊(duì)管理如何“斷”-領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的思維模式-針對(duì)不同團(tuán)隊(duì)成員轉(zhuǎn)換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格-領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)關(guān)系5個(gè)要點(diǎn)第三單元：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法-如何打造團(tuán)隊(duì)靈魂-團(tuán)隊(duì)建設(shè)四要素-團(tuán)隊(duì)角色與擔(dān)當(dāng)...
講師：許文 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：章認(rèn)識(shí)卓越績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.工作團(tuán)隊(duì)與工作群體的差異2.不同的團(tuán)隊(duì)類型3.卓越全球團(tuán)隊(duì)實(shí)踐4.波多里奇卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)5.卓越績(jī)效團(tuán)隊(duì)的共有特征第二章彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)1.識(shí)別團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段2.視頻分析：《新領(lǐng)導(dǎo)的誕生》3.小組交流：認(rèn)識(shí)你和你的團(tuán)隊(duì)4.影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的七大因素5.案例分析：M公司的新產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)6.木桶原理再剖析第三章制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1.核心動(dòng)力：...
講師：楊忠賢 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章認(rèn)識(shí)卓越績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.工作團(tuán)隊(duì)與工作群體的差異2.不同的團(tuán)隊(duì)類型3.卓越全球團(tuán)隊(duì)實(shí)踐4.波多里奇卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)5.卓越績(jī)效團(tuán)隊(duì)的共有特征第二章彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)1.識(shí)別團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段2.視頻分析：《新領(lǐng)導(dǎo)的誕生》3.小組交流：認(rèn)識(shí)你和你的團(tuán)隊(duì)4.影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的七大因素5.案例分析：M公司的新產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)6.木桶原理再剖析第三章制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)1.核心動(dòng)力：建立共同目...
講師：楊忠賢 咨詢電話：010-82593357下載需求表
銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 課時(shí)：6H
銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理課程收獲-理解團(tuán)隊(duì)的重要性-團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通問(wèn)題的解決-正確積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)-清楚管理角色的定位以及方法運(yùn)用課程時(shí)間1天課程大綱第一單元：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與效能產(chǎn)生-銷售冠軍是怎樣煉成的？1.勤學(xué)2.苦干3.人緣好4.會(huì)思考-團(tuán)隊(duì)高效能的產(chǎn)生案例：航空母艦的護(hù)航編隊(duì)1.如何協(xié)同作戰(zhàn)2.團(tuán)隊(duì)內(nèi)角色的自我認(rèn)知3.貌似我為人人，實(shí)則人人為我討論題：熱火為什么...
講師：張晶 咨詢電話：010-82593357下載需求表
打造巔峰銷售團(tuán)隊(duì) 課時(shí)：12H
培訓(xùn)受眾銷售、銷售主管課程收益?zhèn)鹘y(tǒng)的銷售技巧課程往往比較側(cè)重于技術(shù)層面，講課內(nèi)容大多憑借講師以往的銷售經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的規(guī)律來(lái)進(jìn)行講解，這樣的講解多半會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)性不強(qiáng)，缺乏一定的操作性，因?yàn)楝F(xiàn)在市場(chǎng)環(huán)境的變化和激烈程度都遠(yuǎn)非從前可比，所以很多經(jīng)驗(yàn)在這個(gè)時(shí)代可能部分失去了它的操作性，這樣的課程并不能從根本上把銷售人員打造成一個(gè)真正的高手。大客戶的銷售模式由于其特殊性...
講師：鄭濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越班組建設(shè)-王維玲 課時(shí)：12H
課程講師：王維玲適用對(duì)象：班組管理者課程目標(biāo)：-了解班組管理者扮演的管理角色、承擔(dān)的管理職責(zé)以及承擔(dān)這種管理職責(zé)必備的管理技能要求和發(fā)展途徑;-了解班組文化建設(shè)的步驟，并保障文化落地的方法；-聚焦管理熱點(diǎn)問(wèn)題，幫助班組長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題；-將心理學(xué)相關(guān)知識(shí)運(yùn)用于班組日常管理，溝通從『心』開始，建立和諧向上的班組執(zhí)行文化，增強(qiáng)員工滿意度，提升班組整體效能；課程大綱...
講師：王維玲 咨詢電話：010-82593357下載需求表
是管理者，也是團(tuán)隊(duì)教練——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的商業(yè)世界中，您的團(tuán)隊(duì)是否能夠迅速適應(yīng)并創(chuàng)造高績(jī)效？很多團(tuán)隊(duì)管理者更多扮演的是執(zhí)行者和監(jiān)督者的角色，關(guān)注指令的接受和傳達(dá)，直接指揮下屬，甚至一馬當(dāng)先直接參與實(shí)干，失去了作為一名管理者的職責(zé)，團(tuán)隊(duì)無(wú)法發(fā)揮一加一大于二的績(jī)效。本課程的核心理念在于將管理者培養(yǎng)成為團(tuán)隊(duì)教練，通過(guò)目標(biāo)管理、人員管理、激勵(lì)...
講師：吳文飛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：12H
銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理——打造卓越銷售管理體系課程背景：中國(guó)制造業(yè)市場(chǎng)體量龐大且各種應(yīng)用場(chǎng)景非常豐富從而引發(fā)群雄逐鹿。與此同時(shí)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型疊加新興產(chǎn)業(yè)連續(xù)爆發(fā)引領(lǐng)技術(shù)升級(jí)，本土市場(chǎng)的海量需求和充分供給形成用戶對(duì)成本和交付的極致追求。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，客戶要求日漸嚴(yán)苛，企業(yè)正面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的外部環(huán)境。因此，企業(yè)制定了對(duì)應(yīng)復(fù)雜形勢(shì)的銷售戰(zhàn)略、銷售目標(biāo)和銷售組織架構(gòu)。...
講師：王淵 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)之共生共贏—引爆潛能》體驗(yàn)式培訓(xùn)主講：王威翰一、課程目標(biāo)和收益：目標(biāo)導(dǎo)向超越自我、創(chuàng)新思維破除溝通障礙相互協(xié)作執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)性氛圍、高效溝通破冰熱身環(huán)節(jié)：[pic]體驗(yàn)項(xiàng)目一：贏跑未來(lái)[pic]總結(jié)分享點(diǎn)：1.對(duì)目標(biāo)進(jìn)行充分分析2.走出思維定勢(shì)，了解創(chuàng)新能力對(duì)完成任務(wù)的幫助3.逆向思維和換位思考4.效果比道理更重要體驗(yàn)項(xiàng)目二：同起同坐[pic]總結(jié)...
講師：王威翰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作 課時(shí)：6H
情景沙盤模擬：沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作課程背景：沙漠掘金課程是引進(jìn)國(guó)外專業(yè)體驗(yàn)式游戲，讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于簡(jiǎn)單的拓展訓(xùn)練，國(guó)內(nèi)目前并無(wú)相同課程。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中，從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問(wèn)題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗(yàn)的課程。課...
講師：王威翰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程主要內(nèi)容：《郵儲(chǔ)銀行企業(yè)規(guī)范化管理與高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)》主講：周然6課時(shí)授課對(duì)象：支行長(zhǎng)、部門經(jīng)理等中基層管理人員授課方式：策略及思路方法講解+工具介紹+圖表演示+案例分析+話術(shù)參考，互動(dòng)式教學(xué)。課程大綱/要點(diǎn)：一、企業(yè)規(guī)范化管理與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系1、企業(yè)規(guī)范化管理的完整內(nèi)涵1)何為規(guī)范化管理？2)如何實(shí)施規(guī)范化管理？3)企業(yè)管理必須規(guī)范化的內(nèi)在原因2、企業(yè)...
