團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
張永林：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效執(zhí)行》 課時(shí)：12H
張永林：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效執(zhí)行》課程分類(lèi)：綜合管理培訓(xùn)類(lèi)????課程天數(shù)：2天【課程目標(biāo)】：認(rèn)清團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力的重要性，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)組建的方法，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量打天下、建江山；掌握提升執(zhí)行能力的方法，沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力?！菊n程大綱】：第一部分：團(tuán)隊(duì)打天下第一節(jié)：團(tuán)隊(duì)啟示??1.野牛團(tuán)隊(duì)的啟示；??2.大雁團(tuán)隊(duì)的啟示；??3.海豚團(tuán)隊(duì)的啟示；??4.《西游記》團(tuán)
講師：張永林在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與陽(yáng)光心態(tài) 課時(shí)：12H
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與陽(yáng)光心態(tài)【課程背景】?本課程主要針對(duì)企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)與陽(yáng)光心態(tài)塑造，形成兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的培訓(xùn)。它的特點(diǎn)源于深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點(diǎn)是完成了“知”、“行”合一的訓(xùn)練構(gòu)架，注重實(shí)際管理問(wèn)題的解決。其訓(xùn)練方法強(qiáng)調(diào)在訓(xùn)練目標(biāo)上，不僅注重現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決，同時(shí)強(qiáng)調(diào)參加者主動(dòng)獲取知識(shí)、轉(zhuǎn)化職業(yè)心態(tài)能力的形成，一套合格的“團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練計(jì)
講師：張貴義 在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
青年員工凝心聚力團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：6H
青年員工的情緒與壓力緩解講師：王飛虎課程背景1、隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革，企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。特別是青年員工的引進(jìn)與培養(yǎng)，為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與活力，是企業(yè)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的生力軍和中堅(jiān)力量。2、青年員工受教育程度普遍較高，理論知識(shí)比較豐富。但是由于成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)越，經(jīng)歷的挫折和困難相對(duì)較少，部分青年員工沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自己的理想和信念，缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦
講師：王飛虎在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程目的：1、對(duì)團(tuán)隊(duì)意義與自我團(tuán)隊(duì)角色定位有更清晰的認(rèn)知；2、學(xué)員能夠掌握組建團(tuán)隊(duì)的主要步驟；3、轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)運(yùn)作思維，建立全新開(kāi)放式的管理環(huán)境。課程大綱：一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、高效團(tuán)隊(duì)的七大特征與表現(xiàn)4、團(tuán)隊(duì)類(lèi)型及存在目的5、團(tuán)隊(duì)中常見(jiàn)的問(wèn)題分析（討論）案例：大雁團(tuán)隊(duì)精神的啟發(fā)二、團(tuán)隊(duì)角色自我認(rèn)知游戲：團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲與
