TTT課程體系
TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn) 課時(shí)：12H
天課程：上午課程內(nèi)容：1、課程目的——讓一切課程更美麗（10分鐘）（1）讓課程更美麗的三大元素：尊重、幫助、喜歡（2）什么樣的理論讓學(xué)員尊重：6點(diǎn)2、核心宗旨——展示（15分鐘）（1）展示的意義（2）培訓(xùn)師需要做好的8個(gè)展示3、A字課程結(jié)構(gòu)與E字課程結(jié)構(gòu)（10分鐘）（1）A字課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)（2）E字課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)（3）練習(xí)：將你的課程轉(zhuǎn)換為E字課程結(jié)構(gòu)4
講師：李罡 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊培訓(xùn)師的角色定位w培訓(xùn)的目的w有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈w培訓(xùn)師的角色與作用w培訓(xùn)師的基本素質(zhì)第二模塊成人學(xué)習(xí)原理w成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)w了解成人學(xué)習(xí)的心理因素w成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)w成人學(xué)習(xí)中的知識(shí)、技能、態(tài)度第三模塊培訓(xùn)需求的分析w培訓(xùn)需求評(píng)估w需求分析的信息來(lái)源w需求分析的步驟w培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)w制定培訓(xùn)目標(biāo)w明確培訓(xùn)內(nèi)容第四模塊培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備w課程設(shè)計(jì)
講師：邱柏森 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)九大工作流程1．培訓(xùn)需求匯總分析人力資源部培訓(xùn)需求調(diào)查，匯總各部門培訓(xùn)需求，掌握培訓(xùn)需求項(xiàng)目，并將其分類2．確定培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)需求的調(diào)查分析及與各部門溝通協(xié)商的結(jié)果，人力資源部確定培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)和課程的具體主題，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批3．培訓(xùn)課程資料收集課程設(shè)計(jì)主題審批后，人力資源部培訓(xùn)專員與各部門、培訓(xùn)對(duì)象、講師訪談，閱讀各種培訓(xùn)課程
講師：李鴻誠(chéng) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
掘“金”TTT---培訓(xùn)師五星教學(xué)培訓(xùn)技術(shù) 課時(shí)：2H
前言：TTT職業(yè)導(dǎo)論暖場(chǎng)破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建---競(jìng)聘組長(zhǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)士氣展示《播種春天》---影片導(dǎo)入、引發(fā)思考一、TTT內(nèi)涵解讀（一）企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn)：績(jī)效、終生、教練、裂變（二）演講培訓(xùn)的異同（三）TTT成功學(xué)習(xí)秘訣：六“到”輪回（四）TTT能力提升的四大法寶【案例分析】LKQ總理《政府工作報(bào)告》對(duì)培訓(xùn)課程啟示---聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)、記得住、能
講師：李軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
節(jié)如何開(kāi)場(chǎng)與自我介紹Module1GettingStarted1.各種開(kāi)場(chǎng)白介紹Openingintroduction2.后勤與規(guī)范Norms3.自我介紹與期望Expectations4.講師10個(gè)怎么辦10hows5.識(shí)別自己的長(zhǎng)處和短處ProsCons6.尊重學(xué)員的權(quán)利Respecttheparticipants7.次個(gè)人錄像:診斷分析Diagnoses
講師：施增虎 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講．講師的素養(yǎng)要求1.企業(yè)管理講師的分類;A.所謂的管理講師、學(xué)者型講師.B.所謂的職業(yè)型講師(偽講師).C.實(shí)戰(zhàn)型講師.成為“實(shí)戰(zhàn)型講師”要避開(kāi)的4個(gè)要點(diǎn).2.顧問(wèn)講師與教師的區(qū)別;(1)共同點(diǎn):(2)不同點(diǎn):培訓(xùn)行業(yè)對(duì)實(shí)戰(zhàn)型講師的4個(gè)要求3.講師的核心價(jià)值;A.保證課程品質(zhì);B.照顧各方需求,讓各方滿意;C.讓學(xué)員能主動(dòng)接受你傳授的東西,聽(tīng)有所獲;D.課
講師：劉靖 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講培訓(xùn)師成功的要素n常見(jiàn)的問(wèn)題n培訓(xùn)師宣言第二講成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)n成人學(xué)習(xí)的層次n成人學(xué)習(xí)和教育的區(qū)別n成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)n成人學(xué)習(xí)的過(guò)程n加速學(xué)習(xí)的八部曲第三講如何設(shè)計(jì)課程n金字塔原理n結(jié)構(gòu)：鳳頭、豬肚、虎尾n代表分享第四講培訓(xùn)師的可信度技巧n語(yǔ)言n聲音n視覺(jué)n視覺(jué)教具——PPT的使用n視覺(jué)教具——投影儀、白板的使用第五講培訓(xùn)課程的實(shí)施n前期準(zhǔn)備n課堂教室布局n
講師：胡振 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
“教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT）”輔導(dǎo)班 課時(shí)：12H
紅邦智越TTT內(nèi)訓(xùn)課程，根據(jù)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)要求可以分為三階段授課：次授課專業(yè)的臺(tái)上授課能力（2天，14課時(shí)）第二次授課專業(yè)的課程開(kāi)發(fā)能力（2天，14課時(shí)）第三次授課專業(yè)的效果轉(zhuǎn)化能力（2天，14課時(shí)）
講師：潘子健 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
上午一、開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)的原則與方法雞尾酒會(huì)良好開(kāi)場(chǎng)的101原則不同開(kāi)場(chǎng)方式分享與討論二、教學(xué)互動(dòng)的步互動(dòng)利器----提問(wèn)如何提問(wèn)以及提問(wèn)的禁忌回答問(wèn)題的3步法避開(kāi)提問(wèn)陷阱的2個(gè)殺手锏三、5種常見(jiàn)互動(dòng)技巧的應(yīng)用小組討論視頻錄像培訓(xùn)游戲角色扮演案例分析游戲小組討論案例分析模板分享下午四、更多元的教學(xué)手段“121”個(gè)互動(dòng)技巧豐富教學(xué)形式合理組織多元教學(xué)活動(dòng)的技巧五、視覺(jué)
講師：徐德偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、培訓(xùn)師角色與素質(zhì)模型1、培訓(xùn)師的職責(zé)2、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知3、培訓(xùn)師勝任素質(zhì)模型4、培訓(xùn)師專儀容、著裝、形象二、語(yǔ)言表達(dá)與現(xiàn)場(chǎng)把控1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2、如何克服緊張情緒3、語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)與修煉4、臺(tái)風(fēng)演練、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)5、突發(fā)狀況的現(xiàn)場(chǎng)把控三、課件研發(fā)、制作、優(yōu)化1、課程需求的深度挖掘2、培訓(xùn)信息收集3、課件制作：面、線、點(diǎn)4、吸引力規(guī)律，做好鳳頭豹尾5、課件
講師：余晨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：企業(yè)培訓(xùn)師的人力資源管理專業(yè)理論一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略二、人力資源戰(zhàn)略與培訓(xùn)戰(zhàn)略的關(guān)系三、什么是戰(zhàn)略性培訓(xùn)四、培訓(xùn)師應(yīng)具備的人力資源管理工具與方法五、人才測(cè)評(píng)技術(shù)六、工作分析與崗位分析七、成人學(xué)習(xí)心理學(xué)八、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化方法案例分析：如何識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略第二部分：培訓(xùn)師必須具備的專業(yè)理論--成人學(xué)習(xí)心理學(xué)一、記憶心理學(xué)二、教育心理學(xué)三、教育技術(shù)四、認(rèn)
講師：賈君新 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的任務(wù) 1、培訓(xùn)師的能力結(jié)構(gòu)KAS:態(tài)度/知識(shí)/能力結(jié)構(gòu)組成分析 2、為什么要成為企業(yè)培訓(xùn)師--成為培訓(xùn)師是對(duì)自己未來(lái)的投資 3、企業(yè)培訓(xùn)師扮演的角色功能 4、優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件 5、企業(yè)培訓(xùn)師素質(zhì)模型總結(jié) 6、案例—什么是教育者終追求的？ 7、作業(yè)一 二、教學(xué)表達(dá)技巧 1、上臺(tái)表達(dá)常見(jiàn)的問(wèn)題 2、
講師：何焰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分內(nèi)訓(xùn)師基本素養(yǎng)及技能一、培訓(xùn)講師角色認(rèn)知1、內(nèi)部講師的角色定位2、內(nèi)部講師應(yīng)具備素質(zhì)和能力3、內(nèi)部講師的職業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)路徑二、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2、成人學(xué)員培訓(xùn)要求3、成人學(xué)員學(xué)習(xí)心理三、課堂授課基本技能1、培訓(xùn)師專業(yè)形象塑造：著裝、手勢(shì)、坐、走、站姿應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)2、肢體語(yǔ)言表達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn)3、如何善用目光和微笑4、“溝通從聲音開(kāi)始”嗓音訓(xùn)
講師：苑國(guó)輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、主題導(dǎo)入（150分鐘，其中40分鐘破冰凍導(dǎo)入，20分鐘視頻賞析，45分鐘學(xué)員一分鐘錄相，45分鐘講師點(diǎn)評(píng)）1、視頻：《熊熊的故事》2、破冰：進(jìn)化論3、每人一分鐘：我做培訓(xùn)師的三大優(yōu)勢(shì)二、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)（180分鐘，其中30分鐘視頻賞析，120分鐘右腦刺激分析及現(xiàn)場(chǎng)演練-含講師點(diǎn)評(píng)、學(xué)員互評(píng)，30分鐘講師演練點(diǎn)評(píng)）1、現(xiàn)代培訓(xùn)“三一律”2、什么是培訓(xùn)體系的313
講師：唐平 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
節(jié)如何開(kāi)場(chǎng)與自我介紹Module1GettingStarted1.各種開(kāi)場(chǎng)白介紹Openingintroduction2.后勤與規(guī)范Norms3.自我介紹與期望Expectations4.講師10個(gè)怎么辦10hows5.識(shí)別自己的長(zhǎng)處和短處ProsCons6.尊重學(xué)員的權(quán)利Respecttheparticipants7.次個(gè)人錄像:診斷分析Diagnoses
