現(xiàn)場管理基本知識(ppt)
綜合能力考核表詳細內容
現(xiàn)場管理基本知識(ppt)
客戶的需求
品質 價格 交期 服務
二.現(xiàn)場管理的要素
三.現(xiàn)場管理的目標
五.經(jīng)典的管理循環(huán)
六.解決問題的8個步驟
七.在現(xiàn)場如何發(fā)現(xiàn)問題
1)從傾聽和工作結果中發(fā)現(xiàn)問題
2)、從目標入手發(fā)現(xiàn)問題
從目標入手發(fā)現(xiàn)問題
從目標入手發(fā)現(xiàn)問題
3)從4M入手發(fā)現(xiàn)問題
從4M入手發(fā)現(xiàn)問題
4)從非經(jīng)濟動作中發(fā)現(xiàn)問題
從非經(jīng)濟中發(fā)現(xiàn)問題
從非經(jīng)濟中發(fā)現(xiàn)問題
八、選擇課題(問題)的要點
找出問題點,對問題分類整理,決定解決問題的先后順序。選擇問題的要點:
1、清晰明了,有緊迫性
與其選擇一些看似很重要但問題模糊不清的課 題,倒不如選擇一些較小的但是有緊迫性和實際意義的課題。這樣做的發(fā)處地服務于公司的經(jīng)營活動,而且能使參與員工體會改善的成就感。
2、難度要與改善的能力相適應
選擇的課題太難,一方面很難求得問題的解決,而且容易傷害與員工的自信心。選擇的課題太容易,不能激起參與員工的改善熱情,員工能力又不能得到有效的提升。
3、課題的大小和課題改善的時間長度要適中
要心量避免選擇那些需要很長時間才能見效的課題,特別是改善活動的初期,這樣的課題不利于培育員工的參與改善的積極性。一般來說,選擇1到3個月就可以見效的課題較為合適,最長也不要超過半年。
4 、不同時期,選擇課題時需要考慮的因素會有些不同。
九.分析問題的方法 -- 2P5M+W
十.員工的七大能力
異常發(fā)現(xiàn)問題的能力.
異常處理復原的能力
原因分析的能力
改善實施的能力
條件設定的能力
條件改善的能力
條件維持的能力.
十一.三現(xiàn)主義
現(xiàn)場 現(xiàn)物 現(xiàn)實
十二.五感的運用
現(xiàn)場管理基本知識(ppt)
客戶的需求
品質 價格 交期 服務
二.現(xiàn)場管理的要素
三.現(xiàn)場管理的目標
五.經(jīng)典的管理循環(huán)
六.解決問題的8個步驟
七.在現(xiàn)場如何發(fā)現(xiàn)問題
1)從傾聽和工作結果中發(fā)現(xiàn)問題
2)、從目標入手發(fā)現(xiàn)問題
從目標入手發(fā)現(xiàn)問題
從目標入手發(fā)現(xiàn)問題
3)從4M入手發(fā)現(xiàn)問題
從4M入手發(fā)現(xiàn)問題
4)從非經(jīng)濟動作中發(fā)現(xiàn)問題
從非經(jīng)濟中發(fā)現(xiàn)問題
從非經(jīng)濟中發(fā)現(xiàn)問題
八、選擇課題(問題)的要點
找出問題點,對問題分類整理,決定解決問題的先后順序。選擇問題的要點:
1、清晰明了,有緊迫性
與其選擇一些看似很重要但問題模糊不清的課 題,倒不如選擇一些較小的但是有緊迫性和實際意義的課題。這樣做的發(fā)處地服務于公司的經(jīng)營活動,而且能使參與員工體會改善的成就感。
2、難度要與改善的能力相適應
選擇的課題太難,一方面很難求得問題的解決,而且容易傷害與員工的自信心。選擇的課題太容易,不能激起參與員工的改善熱情,員工能力又不能得到有效的提升。
3、課題的大小和課題改善的時間長度要適中
要心量避免選擇那些需要很長時間才能見效的課題,特別是改善活動的初期,這樣的課題不利于培育員工的參與改善的積極性。一般來說,選擇1到3個月就可以見效的課題較為合適,最長也不要超過半年。
4 、不同時期,選擇課題時需要考慮的因素會有些不同。
九.分析問題的方法 -- 2P5M+W
十.員工的七大能力
異常發(fā)現(xiàn)問題的能力.
異常處理復原的能力
原因分析的能力
改善實施的能力
條件設定的能力
條件改善的能力
條件維持的能力.
十一.三現(xiàn)主義
現(xiàn)場 現(xiàn)物 現(xiàn)實
十二.五感的運用
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