團(tuán)隊(duì)管理課程體系
高效能團(tuán)隊(duì)管理（1天） 課時(shí)：6H
《高效能團(tuán)隊(duì)管理》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者、新任經(jīng)理、部門主管等【培訓(xùn)時(shí)間】1天/6-6.5小時(shí)【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn)，讓參訓(xùn)對(duì)象：學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知；知曉高效能團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員不同的溝通風(fēng)格與策略；掌握有效激勵(lì)部屬的方法和技巧；提升部屬培育與輔導(dǎo)力；【培訓(xùn)特色】本課程的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，最突出的特點(diǎn)是完成...
講師：羅建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《導(dǎo)師帶教及團(tuán)隊(duì)管理》（2天） 課時(shí)：18H
《導(dǎo)師帶教及團(tuán)隊(duì)管理》課程理論框架：本課程是以成熟的MTP理論為基礎(chǔ)，圍繞“管己”、“管人”、“管事”的管理框架，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（本次課程側(cè)重管己和管人，管事側(cè)重目標(biāo)與計(jì)劃管理）。MTP（ManagementTrainingProgram/Plan），原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是1950年代美國(guó)為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。MTP先后歷經(jīng)11次改版...
講師：羅建華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銀行行長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理秘笈》1天 課時(shí)：6H
《銀行行長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理秘笈》課程大綱----實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理講師張朝強(qiáng)[pic]【課程收益】：1.引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)員尋求管理上的新突破，找準(zhǔn)自我定位，思考要打造什么樣的團(tuán)隊(duì)？要成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？反思自己的管理方式方法。團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、頭腦風(fēng)暴探索銀行網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)接下來需要做哪些管理上的調(diào)整。2.學(xué)習(xí)管理的心法、高效團(tuán)隊(duì)的“8力金剛”打造，提高領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。3.學(xué)習(xí)溝通技巧，...
講師：張朝強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)管理與綜合能力提升》 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)管理與綜合能力提升培訓(xùn)目標(biāo)一流的企業(yè)都擁有一流的職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)，一流的管理人員訓(xùn)練出一流的員工，一流員工創(chuàng)造了一流的工作現(xiàn)場(chǎng)！團(tuán)隊(duì)管理人員盡快實(shí)現(xiàn)走向管理崗位的角色轉(zhuǎn)換，突破管理瓶頸,盡快地調(diào)整思維、提高能力，釋放壓力、建立自信心、做強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，是保證整個(gè)公司業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵。本次課程重點(diǎn)分為四個(gè)部分：團(tuán)隊(duì)的日常管理能力提升，高效溝通協(xié)調(diào)與增強(qiáng)工作效能，下...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)目標(biāo)本課程通過理論講授、案例分析、情景演練、體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種授課方式結(jié)合，幫助管理者樹立強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)管理理念，掌握必備的人員管理與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技巧，提升團(tuán)隊(duì)整體的績(jī)效能力。適用對(duì)象中高層管理人員培訓(xùn)大綱第一部分：團(tuán)隊(duì)管理的角色定位1.認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的角色理解管理的本質(zhì)2.管理者在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的作用3.團(tuán)隊(duì)管理中障礙分析第二部分：團(tuán)隊(duì)人...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》（兩天版） 課時(shí)：12H
將實(shí)際工作中經(jīng)常發(fā)生的情景，帶入真實(shí)的課題；采取分組競(jìng)賽方式，透過小組討論決定有效的對(duì)策——“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理”【課程背景】80的管理者都是從專業(yè)人士選拔而來，由“乘客”到“司機(jī)”的角色轉(zhuǎn)變，使管理者需要提升“計(jì)劃組織與控制、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵(lì)培養(yǎng)與溝通”等管理技能。然而，許多管理者對(duì)此深感困惑——如何制定計(jì)劃及控制過程？如何有效授權(quán)及指導(dǎo)？如何管理績(jī)效并...
講師：劉文迪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》（三天版） 課時(shí)：18H
將實(shí)際工作中經(jīng)常發(fā)生的情景，帶入真實(shí)的課題；采取分組競(jìng)賽方式，透過小組討論決定有效的對(duì)策——“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理”【課程背景】80的管理者都是從專業(yè)人士選拔而來，由“乘客”到“司機(jī)”的角色轉(zhuǎn)變，使管理者需要提升“計(jì)劃組織與控制、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵(lì)培養(yǎng)與溝通”等管理技能。然而，許多管理者對(duì)此深感困惑——如何制定計(jì)劃及控制過程？如何有效授權(quán)及指導(dǎo)？如何管理績(jī)效并...
講師：劉文迪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì) 課時(shí)：18H
高效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)課程對(duì)象中基層管理人員課程時(shí)間3天（18H）課程背景有市場(chǎng)必然存在競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)發(fā)展。眾所周知，目前企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已從過去的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)等演變到人才競(jìng)爭(zhēng)，只有擁有一批優(yōu)秀而穩(wěn)定的各類人才，企業(yè)才能談及可持續(xù)性發(fā)展。而人才的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。沒有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)代任何企業(yè)的運(yùn)作與高績(jī)效的取得是和團(tuán)隊(duì)的成功...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)管理之劍課程大綱培訓(xùn)受眾:中高層經(jīng)理人?團(tuán)隊(duì)管理者課程收益:1、轉(zhuǎn)換思維，從被動(dòng)管理到主動(dòng)管理；2、最大發(fā)揮團(tuán)隊(duì)價(jià)值；3、提升業(yè)績(jī)50；4、降低流失率；5、管理者的自我素養(yǎng)提升。培訓(xùn)頒發(fā)證書:課程認(rèn)證證書課程大綱:第一部分?明確職責(zé)：業(yè)績(jī)是靠團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的?角色轉(zhuǎn)變：超級(jí)員工與管理者的區(qū)別?用人：盡力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的作用獲得最大業(yè)績(jī)?帶團(tuán)隊(duì)：建設(shè)...
講師：李程遠(yuǎn) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人營(yíng)銷技能提升及團(tuán)隊(duì)管理》【授課時(shí)長(zhǎng)】實(shí)戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【授課對(duì)象】銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人【課程大綱】(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于授課難題？每人提出自己工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。第一章、銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷策略與方法（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)...
講師：陳毓慧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、為什么要授權(quán)授權(quán)是什么授權(quán)不是什么授權(quán)的目的授權(quán)是為了更好的管理二、如何進(jìn)行有效授權(quán)有效授權(quán)的準(zhǔn)則有效授權(quán)的四個(gè)方法有效授權(quán)的八個(gè)步驟選取授權(quán)的任務(wù)選擇合適的授權(quán)對(duì)象把握授權(quán)的佳時(shí)機(jī)培育授權(quán)的氛圍有效授權(quán)的基本要領(lǐng)三、授權(quán)后的控制技巧授權(quán)與控制之間保持平衡構(gòu)建有效的反饋和控制系統(tǒng)如何進(jìn)行全局控制授權(quán)的撤回四、避開授權(quán)的誤區(qū)為什么不愿意授權(quán)哪些事不能授權(quán)授...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：團(tuán)隊(duì)管理的角色定位■認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理者的角色理解管理的本質(zhì)■管理者在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的作用■團(tuán)隊(duì)管理必須具備的條件第二部分：團(tuán)隊(duì)日常管理能力提升■團(tuán)隊(duì)管理者面臨的主要管理問題分析個(gè)人英雄主義分工責(zé)任不清成員對(duì)立缺乏合作缺乏溝通消極的工作氛圍缺乏責(zé)任感沒有領(lǐng)導(dǎo)■團(tuán)隊(duì)工作管理能力提升目標(biāo)管理計(jì)劃管理時(shí)間管理績(jī)效管理例外管理n團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力提升領(lǐng)導(dǎo)力提升的六種表現(xiàn)形式1...
講師：江濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
時(shí)間主題內(nèi)容900-930課程導(dǎo)入n盲人摸象的啟發(fā)n美國(guó)人習(xí)慣改變的實(shí)驗(yàn)930-10301.時(shí)代呼喚引導(dǎo)師■企業(yè)為什么需要引導(dǎo)師ü企業(yè)變革的需要ü管理績(jī)效提升的需要ü成人學(xué)習(xí)規(guī)律的需要sup2;成人學(xué)習(xí)流程：感知、過濾和記憶艾賓浩斯記憶曲線及啟發(fā)成人學(xué)習(xí)心電圖繪制與啟發(fā)ü增強(qiáng)成人學(xué)習(xí)記憶和理解的因素分析sup2;思考：如何讓學(xué)員學(xué)習(xí)更快、更好，付出更少？su...
講師：張連全 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)管理 課程介紹與學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建 為什么需要團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)的概念 在團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段中的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為 分析團(tuán)隊(duì)角色 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員所長(zhǎng) 授課與引導(dǎo)技巧 第二單元團(tuán)隊(duì)形成期：達(dá)成高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)決策 活動(dòng)：荒野遇險(xiǎn) 制定團(tuán)隊(duì)決策的五種方式 達(dá)成共識(shí)，獲得生存 團(tuán)隊(duì)決策制定中的無效行為 不同團(tuán)隊(duì)決策方式的成本和收益 采用合...
講師：馬堅(jiān)行 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分管理的認(rèn)知管理的概念：管理是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)而存在-管理者的角色：-管理者角色存在的誤區(qū)-管理者角色的認(rèn)知管理者應(yīng)有的心態(tài)-管理者的七大心態(tài)第二部分用好團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有人：發(fā)揮其大價(jià)值-認(rèn)識(shí)員工的狀況-分析員工的核心：意愿和能力模型-化消極因素為積極因素，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量明確你的用人目標(biāo)：讓每個(gè)人（而不是讓個(gè)別人）都成功-消除你的用人障礙：要用人，先自省...
