團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力溝通力》 課時(shí)：6H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力溝通力》課程教學(xué)大綱（三、五）課程名稱(chēng)：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力溝通力》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：6小時(shí)（1天）課程簡(jiǎn)介：如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。由于企業(yè)員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，沒(méi)有到達(dá)職業(yè)化的水準(zhǔn)，導(dǎo)致公司缺乏奮發(fā)向上、勇于克服困難的整體氛圍，部分員工士氣低落、工作沒(méi)有方法，抱怨多、牢騷...
講師：喻國(guó)慶 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《渠道的運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《渠道的運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程性質(zhì)：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：營(yíng)銷(xiāo)人員，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：學(xué)時(shí)1-12小時(shí)（1-2天）課程收益：渠道的開(kāi)拓是企業(yè)產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場(chǎng)的重要方法，優(yōu)質(zhì)渠道的打造是企業(yè)銷(xiāo)量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道設(shè)計(jì)、渠道管理是業(yè)務(wù)經(jīng)理的必修課，渠道的核心動(dòng)力是經(jīng)銷(xiāo)商，經(jīng)銷(xiāo)商承載了資金、物流、網(wǎng)絡(luò)...
講師：喻國(guó)慶 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《管理素質(zhì)提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 課時(shí)：12H
《管理素質(zhì)提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《管理素質(zhì)提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí):12小時(shí)（2天）課程簡(jiǎn)介：管理者素質(zhì)提高才能提升整個(gè)企業(yè)的管理效能，管理者應(yīng)該具備良好的溝通能力、具備正確的決策能力、不斷完善自身的素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)的重要工作，公司的業(yè)績(jī)主要是通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，如何打造一支“招...
講師：喻國(guó)慶 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：13H
￠課程目的管理者最大的價(jià)值就降本增效，體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)人才，培訓(xùn)人才，使用人才，以最小的成本形成最大的核心軟實(shí)力”！企業(yè)管理干部往往決定人才績(jī)效的好壞，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，不會(huì)帶團(tuán)隊(duì)，不會(huì)搞業(yè)績(jī)，不會(huì)搞士氣，不會(huì)開(kāi)會(huì)的管理者不是一個(gè)好管理者，提高管理水平，拔高人才水平是每一個(gè)管理者必學(xué)的課程之一！￠課程收獲1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理模式，領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)打造...
講師：董波浪 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程大綱】原理篇角色認(rèn)知哈佛案例討論：管理者的誤區(qū)管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)管理的定義組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力管理者的三承三啟承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面管理者的使命和責(zé)任意識(shí)組織的概念和原則互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)管理者提出的新要求案例研討：為什么資源總是不夠？案例研討：如何站在高層角度看待自己的部門(mén)？案例研討：杰克.韋爾奇談管理者...
講師：馮南石 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
VUCA時(shí)代4K核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程大綱】VUCA時(shí)代團(tuán)隊(duì)原理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大誤區(qū)團(tuán)隊(duì)定義VUCA時(shí)代的新特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段VUCA時(shí)代高效團(tuán)隊(duì)的六大特征角色合理信息對(duì)稱(chēng)自主管理全人工作快速?zèng)Q策不斷進(jìn)化案例研討：華為的新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)例分享案例研討：谷歌團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大秘訣案例研討：張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題在哪？實(shí)戰(zhàn)篇團(tuán)隊(duì)成立期的關(guān)鍵技能——角色組合團(tuán)隊(duì)成立期的特...
講師：馮南石 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
項(xiàng)目經(jīng)理必備素質(zhì)及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、課程背景一頭獅子帶領(lǐng)一群羊，每只羊都變成一頭獅子；一只羊帶領(lǐng)一群獅子，每頭獅子都變成一只羊。一位優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，如何將領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力發(fā)揮至卓越以得到最佳管理效應(yīng)？二、課程目標(biāo)與收益1.?明確項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員的角色與職責(zé)，通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，共享項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，提高工作效率。2.傳授簡(jiǎn)單有效的領(lǐng)導(dǎo)技巧，提升...
講師：高擁軍 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：6-12小時(shí)（1-2天）課程對(duì)象：所有團(tuán)隊(duì)成員課程簡(jiǎn)介：如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。80/90后的員工如何激勵(lì)？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代通訊發(fā)達(dá)了人和人之間的溝通障礙依舊存在，錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)問(wèn)題重重。教學(xué)目標(biāo)：增加學(xué)員的溝通技巧...
講師：喻國(guó)慶 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
卓越管理者人才管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（非人中層版） 課時(shí)：12H
[pic]（非人力資源經(jīng)理的人力資源管理）課程對(duì)象：各部門(mén)管理者、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及以上管理人員講授時(shí)間：2天授課特點(diǎn)：以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析與分享，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多相關(guān)方法和技巧，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，幫助學(xué)員在解決問(wèn)題的過(guò)程中更多的成長(zhǎng)和提升。課程背景：←從人才管理...
講師：錢(qián)慶濤 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》講課大綱 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程背景：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。未來(lái)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。不是人才而是團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)會(huì)建設(shè)和管理優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，把團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、成長(zhǎng)力、聚合力都很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)制勝的法寶。課程目的：通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到以下目的：1.明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的自覺(jué)性和緊迫性；2.了解什么是團(tuán)隊(duì)的特征和最佳人才...
講師：劉學(xué)元 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)［課程對(duì)象］ 企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、基層管理人員［課程目的］ ·了解卓越團(tuán)隊(duì)的特征 ·了解卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段和應(yīng)注意的問(wèn)題； ·掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法； ·掌握有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧； ·掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧； ·能有效處理團(tuán)隊(duì)沖突的技巧； ·學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧?！ 。壅n程介紹］ ...
講師：王緒旺 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
高績(jī)效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)-課綱 課時(shí)：12H
高績(jī)效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)課程背景：?jiǎn)未颡?dú)斗的時(shí)代早已過(guò)去！個(gè)人成功與團(tuán)體成功都需要一個(gè)前提，那就是團(tuán)隊(duì)！企業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展成長(zhǎng)的過(guò)程，就是組建團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、打造團(tuán)隊(duì)、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。然而什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素是什么？團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展要經(jīng)歷什么樣的階段？管理者如何管理、輔導(dǎo)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)……《高績(jī)效企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》將是中層管理者的加油站，您準(zhǔn)備好了嗎？...
講師：鐘海濤 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
我愛(ài)我家——營(yíng)業(yè)廳團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程內(nèi)容：第一部分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)第二部分團(tuán)隊(duì)角色1、團(tuán)隊(duì)角色分析2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)第三部分團(tuán)隊(duì)沖突的有效解決1、沖突的表現(xiàn)形式2、正視團(tuán)隊(duì)沖突3、沖突的起因4、沖突的識(shí)別5、沖突的處理步驟第四部分團(tuán)隊(duì)激勵(lì)第五部分團(tuán)隊(duì)溝通1、團(tuán)隊(duì)溝通2、溝通障礙3、有效的團(tuán)隊(duì)溝通第六部分團(tuán)隊(duì)信任與協(xié)作1、團(tuán)隊(duì)信任2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作第七部分高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)第八部分營(yíng)業(yè)廳團(tuán)隊(duì)...
講師：鄧赟 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
1、團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)概念解析團(tuán)隊(duì)定義團(tuán)隊(duì)人員如何匹配鯰魚(yú)效應(yīng)人力資源管理的“三三三原則”人盡其才、人事相宜須注重人格分析團(tuán)隊(duì)的5個(gè)時(shí)期分析團(tuán)隊(duì)五個(gè)發(fā)展階段的應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的條件團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程控制手段管理流程圖解析AB角方案管理者的管理幅度2、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員做工作計(jì)劃--善用甘特圖甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用范圍現(xiàn)場(chǎng)分組演練甘特圖3、管理團(tuán)隊(duì)成員每日工作達(dá)成--OE...
講師：唐惠玲 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
節(jié)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成1、團(tuán)隊(duì)的含義2、團(tuán)隊(duì)的特征：共同的目標(biāo)、共同的規(guī)范、分擔(dān)責(zé)任和義務(wù)、心理上有一定聯(lián)系3、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別：協(xié)同配合情況、工作責(zé)任、成員的技能狀況、完成目標(biāo)的方式、總體績(jī)效4、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素：目標(biāo)、定位、職權(quán)、計(jì)劃、人員5、團(tuán)隊(duì)形成的階段：開(kāi)始階段、困惑階段、成型階段、行動(dòng)階段、團(tuán)隊(duì)階段第二節(jié)九型人格基礎(chǔ)1、九型人格是什么：按照人們慣性的思維模式...
