管理技能課程體系

卓越班組長管理技能提升(七天版)【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時盯在現場,第一個發(fā)現問題,第一個分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質的高低,直接影響著產品質量,安全生產與員工士氣,直接關系到企業(yè)經營的成敗,因此班組建設具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中...

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卓越班組長管理技能提升【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時盯在現場,第一個發(fā)現問題,第一個分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質的高低,直接影響著產品質量,安全生產與員工士氣,直接關系到企業(yè)經營的成敗,因此班組建設具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企...

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卓越班組長管理技能提升(六天版)【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時盯在現場,第一個發(fā)現問題,第一個分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質的高低,直接影響著產品質量,安全生產與員工士氣,直接關系到企業(yè)經營的成敗,因此班組建設具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中...

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卓越班組長管理技能提升(八天版)【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時盯在現場,第一個發(fā)現問題,第一個分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質的高低,直接影響著產品質量,安全生產與員工士氣,直接關系到企業(yè)經營的成敗,因此班組建設具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中...

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卓越班組長管理技能提升【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時盯在現場,第一個發(fā)現問題,第一個分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質的高低,直接影響著產品質量,安全生產與員工士氣,直接關系到企業(yè)經營的成敗,因此班組建設具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企...

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采購七大核心管理技能提升【課程背景】產業(yè)升級、結構調整、管理變革……一系列趨勢都預示著國內企業(yè)在向世界級的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動利潤的方式已經舉步維艱,隨著企業(yè)規(guī)模不斷地擴大,采購的杠桿效果越來越明顯,采購作為利潤的“第二創(chuàng)造點”的作用愈來愈被老總們重視。但遺憾的是,當企業(yè)真正重視采購的時候,卻發(fā)現采購人才出現斷層。由于國內院校少有采購專業(yè),現有的...

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一線班組長核心管理技能提升實戰(zhàn)培訓【課程大綱】第1講班組長現場作業(yè)管理篇一、如何進行班組生產工藝管理?識讀生產工藝流程圖?班組生產技術工藝管理?【案例分析】電子工業(yè)企業(yè)生產現場工藝文件?如何進行流水線管理?【案例分享】“以人為本”的流水線管理創(chuàng)新模式?【案例分析】某公司棒磨機生產工藝管理措施二、班組生產作業(yè)如何安排?影響生產日程安排的因素?如何做好月、周、日...

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一線班組長安全管理技能實戰(zhàn)培訓【授課時長】2天【課程大綱】模塊一:安全意識安全至上——確保員工的安全意識?生命第一,安全意識要超前?【案例分析】如何避免員工在生產操作中的輕視安全的心理?【案例分析】如何減少員工在生產作業(yè)中對安全的麻痹心理?【案例分析】如何滅絕員工在生產作業(yè)中對安全的僥幸心理?【案例分析】如何關注員工在生產作業(yè)中的情緒心理?針對“四種心理”、...

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生產一線主管綜合管理技能提升【課程背景】班組長、車間一線主管是生產型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項生產活動直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質直接影響產品品質、生產效率、生產成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性,最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊,對于持續(xù)提升與鞏固公司的經營績效至...

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怎樣做一名職業(yè)化的經理人主講:李德●課程背景:在全球經濟危機的新背景下,企業(yè)面臨管理的最大黑洞是什么?為何企業(yè)遲遲執(zhí)行遲遲不到位?為何彼德·圣吉在《第五項修煉》說企業(yè)最大的問題是學習力?我們的部屬80后、90后發(fā)生了什么變化?對其管理的對策是什么?……答案是:經理人不少,而職業(yè)化的經理人太少,。面對這些問題,我們開發(fā)了本課程?!裾n程目的:培養(yǎng)一支職業(yè)化的經理...

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課程大綱:  單元--經理人管理素質  1.經理人的核心價值  2.經理人的執(zhí)行能力  3.經理人的角色認知  4.經理人的五大角色  5.經理人常見的誤區(qū)  6.經理人的優(yōu)秀素質  第二單元--經理人時間管理  1.為什么要管理時間  2.時間管理的目標:  3.時間管理的三個原則  4、時間管理的方法  第三單元--經理人領導風格  1.下屬發(fā)展的四個階...

 講師:朱英順咨詢電話:010-82593357下載需求表


能力模塊一、角色認知一、認識自己,做成功的管理者1.中層管理者的核心價值2.中層管理者必備的八項基本技能二、作為下屬的中層管理者1.中層管理者在組織中的位置2.中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則3.作為下屬時常見的三個認識誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1.跳出本位看問題2.同事是自己的“內部客戶”3.共贏心態(tài)與全局觀念的樹立4.中層管理者常見誤區(qū)四、作為上司的中...

 講師:馬永志咨詢電話:010-82593357下載需求表


講管理的基本概念管理的定義案例分析:旅游團隊的管理管理者的立場與職責(功能)管理的四個層面及其整合管理者的基本心態(tài)案例分析:陳五的煩惱第二講組織運作的原則原則一:指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一案例分析:會場布置原則二:控制幅度應適中原則三:正確的職務認知案例分析:一項新任務有效授權的運用討論:如何進行授權?授權原則有哪些?第三講管理與標準標準的概念標準的作用訂立可執(zhí)行的標準...

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講:班組長的使命與職責一、班組長管理水平現狀二、班組長的地位界定三、班組長的管理方法與原則四、班組長的工作使命五、班組長的工作職責六、班組長的作用與權限七、班組長綜合能力要求第二講:班組長現場管理的目標,內容,基本法則與方法一、什么是現場二、現場管理三、班組現場管理四、管理目標(QCD)五、管理資源(4M1E)六、現場管理屋七、三現主義八、如何有效開展現場管...

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車間主管角色認知與自我定位1)改變自己,具有老板一樣的心態(tài)2)提升員工意識和心態(tài)3)一個主管該有的作為4)培養(yǎng)有競爭力的員工5)成為強勢的領導者現場管理控制1)現代化工廠衡量指標:QCDS2)基于指標的工廠設計3)現場管理策劃4)管理過程設計5)反饋現實狀況的管理系統(tǒng)6)基于事實數據的現場改善車間成本管理控制6)現場成本構成:人、料、法……7)成本控制的新思...

 講師:張忠新咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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