互聯(lián)網(wǎng)課程體系
《互聯(lián)網(wǎng)+時代的軟文營銷》 課時：12H
互聯(lián)網(wǎng)+時代的軟文營銷課程背景：互聯(lián)網(wǎng)+時代，軟文營銷成為帶動產(chǎn)品銷量與提升品牌知名度的殺手锏。一篇優(yōu)秀的軟文能夠抓住用戶的痛點，與用戶產(chǎn)生情感共鳴，并且能夠形成口碑傳播，免去大量廣告投入，降低營銷成本，極大地促進銷售。據(jù)統(tǒng)計，60的互聯(lián)網(wǎng)用戶根本不反感軟文；70的用戶喜歡通過軟文了解品牌；82的用戶會在閱讀以后對公司產(chǎn)生好感。同硬廣相比，軟文可以降低62的
講師：李卓汐 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代的動機營銷課程背景：理解用戶的購買動機是一切營銷活動的基礎。人類的一切行為，包括購買行為都是被情感動機支配的。從心理學角度來解釋，人的“情感動機”與“長期記憶”使用的是大腦的同一位置，這也就說明如果你抓準了消費者的情感動機，消費者才覺得被你理解和欣賞，進而對你的商品進行購買來滿足自己精神和物質的雙重需求。在互聯(lián)網(wǎng)營銷手段日新月異的時代，新的營銷方
講師：李卓汐 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
傳統(tǒng)企業(yè)贏在互聯(lián)網(wǎng)時代課程背景：擁抱互聯(lián)網(wǎng)是每個傳統(tǒng)企業(yè)在這個大時代的生存法則。對于在自身領域具有優(yōu)勢的企業(yè)來說，擁抱互聯(lián)網(wǎng)不是簡單地成為電商或者加入電商，很多“觸網(wǎng)”的企業(yè)因為強行通過電商銷售而敗走麥城：銀泰百貨電商網(wǎng)站關門、凱撒旅游裁掉投資幾個億卻銷量寥寥的電商事業(yè)部……傳統(tǒng)企業(yè)正確擁抱互聯(lián)網(wǎng)的姿勢，是將互聯(lián)網(wǎng)的營銷手段與自身的營銷方式無縫融合。讓互聯(lián)網(wǎng)
講師：李卓汐 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
緊追時勢從心出發(fā)互聯(lián)網(wǎng)背景下廳店銷售能力提升課程背景：高層制定戰(zhàn)略，基層執(zhí)行戰(zhàn)術，然對于廳店而言，投入再大資源，包裝再優(yōu)的產(chǎn)品，終究需通過一線銷售人員持續(xù)與客戶對接，應用相應的方法與技巧實現(xiàn)銷售，然面對渠道多樣、產(chǎn)品同質化嚴重、經(jīng)營效益日愈下滑的實體廳店而言，一線銷售員疲于奔命，客戶感知不佳而頻頻跑單；引導能力缺失，造成有銷量沒利潤的尷尬局面；服務技巧缺失導
講師：吳鵬德 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+-供應商管理革新》 課時：12H
《互聯(lián)網(wǎng)+-供應商管理革新》----給供應鏈插上信息化的翅膀【為什么要學習本品牌課程】課程特色：前沿理念解決問題的方法、工具實操性強！“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，做采購的最怕選錯供應商！你是否經(jīng)常因為企業(yè)的采購難題而苦惱？你是否是無法選擇合適的供應商而一籌莫展為什么供應商的品質、供貨、價格老是讓我們覺得有所懷疑，難以把握？為什么自己的供應商如此的“不聽話”我
講師：黎一郴 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代傳統(tǒng)企業(yè)高效轉型升級實訓營課程背景：沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)。企業(yè)成功與否并不是由他人進行評價，而以是否符合時代發(fā)展來衡量?；ヂ?lián)網(wǎng)+時代，企業(yè)過去已經(jīng)習慣的傳統(tǒng)經(jīng)營理念、策略和行為都明顯過時，轉型與升級已成為企業(yè)發(fā)展的必然。但如何轉型？如何升級呢？企業(yè)的自我更新、與時俱進、不斷優(yōu)化與升級的重要意義與必要性，很多人都非常清楚，但明白道理容易，
講師：馬旭東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下心品牌建設與一體營銷訓練營課程背景：回顧過去的大半個世紀品牌理論的發(fā)展，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：過去所有理論的雖然都說要以消費者為市場的核心，但各種的理論仍將品牌、產(chǎn)品與服務、消費者當成了不同的主體。不同的主體之間必然存在著物理與心理的距離，只要這種距離存在，就一定會有巨大的成本存在，所以品牌的理論一直在發(fā)展與進步，但始終在路上，從未到達
講師：馬旭東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下心品牌建設與一體營銷訓練營課程背景：回顧過去的大半個世紀品牌理論的發(fā)展，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：過去所有理論的雖然都說要以消費者為市場的核心，但各種的理論仍將品牌、產(chǎn)品與服務、消費者當成了不同的主體。不同的主體之間必然存在著物理與心理的距離，只要這種距離存在，就一定會有巨大的成本存在，所以品牌的理論一直在發(fā)展與進步，但始終在路上，從未到達
講師：馬旭東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下事件營銷及活動策劃課程背景：本課程針企業(yè)中高層管理者/品牌策劃人/營銷人員事件營銷，作為一種有效的公關傳播與市場營銷手段，在上個世紀國外的許多企業(yè)就已經(jīng)開始運用，在國外獲得了巨大的發(fā)展，在實踐中取得了非常好的效果，得到了企業(yè)界的廣泛認可。在當下互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下，以網(wǎng)絡為平臺的事件營銷可以在極短的時間吸引全社會的關注與反響。合理的使用事件營
講師：馬旭東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下品牌高效傳播訓練營課程背景：本課程針企業(yè)中高層管理者/品牌策劃人/營銷人員：因為互聯(lián)網(wǎng)技術的快速推動，人們的生活節(jié)奏發(fā)生了變化，品牌的溝通表達方式跟過去有了明顯不同。因為互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下，市場真如碎片一樣，一切都在快速的迭代。品牌推廣從理論、策略、工具、方法上都出現(xiàn)了根本的變化。在互聯(lián)網(wǎng)+的新時代背景下，品牌傳播與營銷的目的就是創(chuàng)建價值、
講師：馬旭東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下的市場研究與營銷策略創(chuàng)新課程背景：進入新經(jīng)濟時代后，企業(yè)對市場的研究顯得更為重要。傳統(tǒng)的市場研究手段顯然已不足以支撐企業(yè)的實際需要。大數(shù)據(jù)也不是適用于每個企業(yè)。理論與實際的距離說起來很近，但用起來則似乎遙不可及。那么企業(yè)到底用什么方法可以更高效的了解市場、進行更有效的市場營銷策略創(chuàng)新？本課程將圍繞這一主題，與受訓者一同，通過互動的交流與探討
講師：馬旭東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下的營銷戰(zhàn)略升級——新零售訓練營課程背景：截至2017年1月9日，亞馬遜市值達到3683億美元，而美國主要上市實體零售店總市值還不到3000億美元——所有主要的傳統(tǒng)零售商，市值不如一家亞馬遜。由此產(chǎn)生了新興零售商與傳統(tǒng)零售商的區(qū)別。純電商時代已經(jīng)過去，也就是說線上線下和物流必須結合在一起，才能誕生真正的新零售。當線上和線下融合在一起的時候，便
講師：馬旭東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下品牌高效傳播訓練營課程背景：本課程針企業(yè)中高層管理者/品牌策劃人/營銷人員因為互聯(lián)網(wǎng)技術的快速推動，人們的生活節(jié)奏發(fā)生了變化，品牌的溝通表達方式跟過去有了明顯不同。因為互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下，市場真如碎片一樣，一切都在快速的迭代。品牌推廣從理論、策略、工具、方法上都出現(xiàn)了根本的變化。在互聯(lián)網(wǎng)+的新時代背景下，品牌傳播與營銷的目的就是創(chuàng)建價值、溝
講師：馬旭東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)時代領導力提升》 課時：12H
互聯(lián)網(wǎng)時代領導力提升課程背景：這是個注重領導的時代，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，對企業(yè)的管理方式及管理者的領導風格都帶來了極大的沖擊，這就要求我們與時俱進，不斷創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新我們的管理手段才能順應這一變革，保持組織健康的發(fā)展。隨著95后新一代涌入職場、隨著組織扁平化的發(fā)展，都要求管理者提高領導力。少一點管理，多一點領導是管理發(fā)展的要求，本課程經(jīng)過充分的市場調研，結合現(xiàn)
講師：馬一鳴 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
————最符合當下管理特征的創(chuàng)新課程————最針對中層成長需求的實戰(zhàn)課程————最系統(tǒng)提升管理技能的實用課程————最受企業(yè)歡迎風靡業(yè)界的精品課程內(nèi)容最鮮活技能最全面應用最有效MTP—互聯(lián)網(wǎng)時代中層管理技能提升課程背景：是否感到在管理上困難重重而一籌莫展嗎？是否也感到原有的經(jīng)驗與技能現(xiàn)在卻屢試屢爽？是否也感到團隊管理危機四伏，經(jīng)營效益每況日下？------是
