項目管理課程體系
敏捷項目管理 課時:12H
敏捷項目管理課程大綱【學習方式】:面授【課程分類】:業(yè)務類—培訓及咨詢【培訓對象】:項目管理人員、產(chǎn)品研發(fā)人員、設(shè)計、測試、運營、中高層、中基層、非項目管理人員【核心講師】:徐增利【關(guān)鍵詞】:敏捷項目管理SCRUM+XP用戶故事看板管理OGSM項目管理工具關(guān)鍵控制點華為RDPM、騰訊的敏捷研發(fā)管理項目經(jīng)理能力模型【課程方式】:老師根據(jù)學員的能力層次與遇到的問
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研發(fā)項目管理-提綱 課時:12H
研發(fā)項目管理-培訓課綱授課講師:陳剛課程時間安排:2天,每天6小時課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容項目管理框架與環(huán)境概念?內(nèi)容地圖?項目管理的企業(yè)框架?項目管理的導入:價值、基本面貌、主張?項目管理的原理、策略?研發(fā)項目的特征與管理思路1.2研發(fā)項目的管理環(huán)境?區(qū)分項目的生命期、管理?項目生命期:階段劃分的正確方法?幾種常見的項目生命期?預測型/傳統(tǒng)模型?迭代/增
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項目管理內(nèi)訓-3d - 最常用 課時:12H
項目管理培訓提綱-3d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[課程時間]3天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合,在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術(shù)問題的解決
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項目管理內(nèi)訓-5d 課時:24H
項目管理培訓–5d講師:陳剛[課程受眾]各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[課程時間]5天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程特色]氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客
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項目管理打造團隊講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]重點為兩個方面:項目管理的原理及框架流程、項目團隊的組織和管理2、課程時間安排:2天,每天6小時3.課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一天第一章項目管理框架與環(huán)境-管理與業(yè)務工作的關(guān)系與分工-項目經(jīng)
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場景復盤問題分析與解決講師:陳剛授課時間:1-2d場景與導入?信息搜集?還原背景?時點與環(huán)境分析?復現(xiàn)過程路徑?確定主要聚焦點?現(xiàn)場輔導:明確各小組故事主題與地圖模塊一:界定問題?問題定義?明確目標?找出差距?找到高績效的問題?區(qū)分問題的優(yōu)先級?現(xiàn)場輔導:各小組行動學習問題確定模塊二:分析問題?理性,多維度思考?系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結(jié)構(gòu)?魚骨圖?問題分
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《項目管理實戰(zhàn)-工具與模板》課程大綱【授課講師】陳剛【課程時長】2-3天(每天6小時)【課程對象】項目總監(jiān),項目經(jīng)理,項目主管,其他各級項目相關(guān)人員;【課程形式】演講+問題討論+案例分享,采取小組互動式教學,學員每組人數(shù)5-6人【課程收益】?了解項目管理的全貌;?系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項目管理的知識體系和思維方法;?樹立項目管理理念,并能在工作生活中加以應用;?
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項目管理 & 打造團隊 - 2d 課時:3H
項目管理培訓–實踐沙盤演練講師:陳剛[課程受眾]有一定項目管理理論及工作基礎(chǔ)的各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]1、對有一定項目管理基礎(chǔ)及應用知識學習的項目經(jīng)理,梳理、提升其認識及管理水平2、分享一些實用管理方法。3、以課堂策劃一個項目,包括一系列計劃、文案制做、呈現(xiàn)的
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項目管理深入培訓–2d講師:陳剛[課程受眾]有一定項目管理理論及工作基礎(chǔ)的各部門管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]對前期已接受過項目管理基礎(chǔ)及應用知識學習的項目經(jīng)理,梳理、提升其認識及管理水平并分享一些實用管理方法?!菊n程大綱】(授課版本)章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一章項目管理總體
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項目管理內(nèi)訓-2d - 不分受眾 課時:12H
項目管理培訓–2d講師:陳剛[課程受眾]職能經(jīng)理、涉及項目工作的各級工作人員,受眾可以非項目管理人員[課程時間]2天(6個小時)[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程特色]氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑課程大綱章節(jié)號章節(jié)名稱內(nèi)容第一章項目管理框架與環(huán)境-什么工作可以應用項目管理的方法
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項目管理內(nèi)訓-2d -三大塊 - 最常用 課時:12H
項目管理培訓-2d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級管理人員、項目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[課程時間]2天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導[課程背景]項目管理方法,對企業(yè)而言,是一種準確投放資源的工具,適用于一次性的獨特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實施、客戶特定需求場合,在突擊、突發(fā)、個性化事件的處理上能增強戰(zhàn)術(shù)問題的解決能力對
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IT 項目管理 課時:12H
IT項目管理–提綱授課講師:陳剛課程時間安排:1-2天,每天6小時課程目標:總體目標是使學員能把項目管理方法應用到目前的實際工作的項目中去:?使培訓學員理解IT項目管理的總體框架、方法?使培訓學員掌握項目管理具體操作技能:?定義項目?計劃的方法?執(zhí)行保障的方法?項目控制的方法?組織項目團隊、激勵提升團隊戰(zhàn)斗力的方法?得到實際項目的具體操作建議課程大綱章節(jié)號章
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互聯(lián)網(wǎng)軟件項目管理-提綱 課時:12H
互聯(lián)網(wǎng)項目管理–提綱講師:陳剛1、課程時間安排:2天,每天6小時2.課程目標:使學員能把項目管理方法應用到目前的實際工作的項目中去:?使培訓學員理解互聯(lián)網(wǎng)項目管理的總體框架、方法?使培訓學員掌握互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)項目管理具體操作技能:?計劃的方法?執(zhí)行保障的方法?項目控制的方法?明確互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)項目管理的架構(gòu)、知識、關(guān)鍵點,提升實際能力課程大綱第一章項目管理框架與環(huán)境
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項目管理全過程管控最佳實踐課程-2天 課時:12H
項目管理全過程最佳實踐課程大綱培訓目標:1.清楚地理解項目管理的理念2.明確項目管理中常見的問題,掌握項目管理的基本知識3.明確項目管理的難點和成功要素4.掌握項目管理的過程管理方法提高效率5.掌握全項目生命周期中如何實現(xiàn)團隊協(xié)同6.應用項目管理的方法和技巧提升項目管理能力學會工作分解結(jié)構(gòu)的工作方法制定項目進度計劃風險識別評估與應對方法有效的項目溝通方法團隊
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項目管理全生命周期沙盤模擬課程-2天 課時:12H
項目管理沙盤模擬課程(2天)培訓目標:識別項目的商業(yè)價值并與干系人管理相結(jié)合掌握識別項目干系人的方法掌握規(guī)劃與管理干系人參與的方法理解影響項目績效的內(nèi)外部因素掌握項目管理領(lǐng)導力模型掌握跨職能團隊協(xié)作的方法掌握項目績效評估的常用方法鞏固項目復盤的方法論課程設(shè)置:學員分組,預設(shè)項目情境和主要干系人的背景,每個階段會設(shè)置5個任務,各小組需要通過對項目任務的分析做出
講師:邊登峰在線咨詢下載需求表
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