客戶服務(wù)課程體系

時婷老師【助力供電局--打造電力行業(yè)的“海底撈”】從溫暖開始—“客戶服務(wù)力提升”與不一樣的“投訴抱怨管理”能落地的定制培訓課程(3天/班次)【關(guān)鍵詞說明】:為什么叫“37℃微笑舒心服務(wù)”?因為37℃是人類心臟的溫度;37℃也代表著客戶在接受服務(wù)中最舒適的體驗溫度;同時37°也是嘴角揚起的最美的弧度?。?!供電企業(yè)“跨界標桿學習”——“海底撈”的服務(wù)模式與核心到

 講師:時婷在線咨詢下載需求表


客戶服務(wù)禮儀規(guī)范培訓背景:煙草服務(wù)營銷是企業(yè)在充分認識滿足消費者需求的前提下,為充分滿足消費者需要在營銷過程中所采取的一系列活動。服務(wù)作為一種營銷組合要素,真正引起人們重視的是本世紀80年代后期,這時期,由于科學技術(shù)的進步和社會生產(chǎn)力的顯著提高,產(chǎn)業(yè)升級和生產(chǎn)的專業(yè)化發(fā)展日益加速,一方面使產(chǎn)品的服務(wù)含量,即產(chǎn)品的服務(wù)密集度日益增大。另一方面,隨著勞動生產(chǎn)率的

 講師:張梅雙在線咨詢下載需求表


客戶服務(wù)效能提升--溝通與公務(wù)接待【課程背景】一個企業(yè)要贏得市場,獲得客戶尊重,從表象看是基于產(chǎn)品、營銷、人才等因素,從管理根本來看,企業(yè)內(nèi)外部必須擁有良好的溝通機制,事事從心出發(fā),方能將心比心,贏得客戶放心,贏得社會信心。管理70的問題都來自溝通,然而卓越管理者的溝通絕非單純的個人技能,需要多角度、多維度的配合協(xié)作。在實際工作中,我們也許都會遇到以下溝通問

 講師:張梅雙在線咨詢下載需求表


《創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)體驗》一、建立服務(wù)意識1、服務(wù)的兩種特性個人特性與程序特性2、服務(wù)的四種類型漠不關(guān)心型按部就班型熱情友好型優(yōu)質(zhì)服務(wù)型3、客戶要的是什么除了正常的業(yè)務(wù)流程,他更在乎態(tài)度4、銀行柜員與ATM機的區(qū)別是什么5、移動的投訴6、服務(wù)就是你的品德,你不只是在為客戶服務(wù),也是在為自己服務(wù)7、做好服務(wù)的關(guān)鍵:控制自己的情緒像自己開店一樣對待我們的客戶不讓自

 講師:李進麗在線咨詢下載需求表


優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)(2天)培訓目標:課程結(jié)束后,學員將能夠:培養(yǎng)客戶服務(wù)的意識和理念,意識到客戶服務(wù)的價值和重要性;完善積極的服務(wù)態(tài)度,有目標有技巧的,在流程中提高客戶的體驗;客戶溝通效率強化,處理抱怨投訴的技巧得到明顯的提升;積極建立優(yōu)秀的客戶服務(wù)形象,提高客戶的滿意度。課程大綱:時間內(nèi)容學習方法目的9:00-10:301.客戶服務(wù)概述漣漪效應(yīng)服務(wù)與銷售的關(guān)系服

 講師:薛勝剛在線咨詢下載需求表


《客戶服務(wù)意識與溝通技巧》目前各行各業(yè)已經(jīng)進入微利經(jīng)營時代,市場瞬息萬變,競爭日益激烈,給企業(yè)的服務(wù)水平提出了新的挑戰(zhàn):如何提高全員服務(wù)意識?如何提高整體隊伍的綜合素質(zhì)?如何在服務(wù)中“防止失誤”?如何對服務(wù)的漏洞進行補救?進而使得客戶滿意——已經(jīng)迫在眉睫,必須從精細化管理下手,讓員工服務(wù)標準執(zhí)行到位。提升服務(wù)意識,講求溝通配合——是企業(yè)對每位員工的基本要求,

 講師:朱美林在線咨詢下載需求表


服務(wù)意識與商務(wù)溝通技巧【課程時間】1天/6小時【主講老師】胡爽姿【培訓對象】會計師事務(wù)所做財務(wù)報告的財務(wù)專業(yè)人員【培訓人數(shù)】50人【培訓形式】理論知識、引導技術(shù)、實戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會的發(fā)展和進步,客戶對企業(yè)的服務(wù)水平越來越重視,要求也越來越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接與客戶服務(wù)的一個部門。由于經(jīng)常與客戶接觸,

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


商業(yè)型物業(yè)客戶服務(wù)的商務(wù)禮儀與溝通課程背景:“不學公關(guān)能做人,學了公關(guān)做能人?!泵绹某扇私逃掖鳡?卡耐基指出:一個人的成功,15是由于技術(shù)熟練、頭腦聰慧和工作能力強,而85是由于個性因素,由于具有成功地與人交際的能力。PublicRelations的中文表述可稱為“公共關(guān)系”,也可稱為“公眾關(guān)系”,是內(nèi)求團結(jié),外求發(fā)展、樹立形象、推銷自己的藝術(shù)。課程

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


客戶服務(wù)親和力溝通【課程背景】有了專業(yè)的技能,為什么客戶滿意度還是提不上來?員工認為自己已經(jīng)做得很好了,卻不知道客戶為什么不滿意。員工也想做好,但心有余而力不足。越來越多的員工覺得客戶服務(wù)好難做,不知道如何才能讓客戶更滿意、讓自己的工作更順利。【課程收益】1、讓客服人員意識到服務(wù)的重要性,樹立服務(wù)意識,從心里真正重視客戶、關(guān)注客戶、積極服務(wù)客戶。2、掌握客戶

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


極致服務(wù)—銀行客戶服務(wù)中心投訴處理技巧【培訓講師】胡爽姿【培訓時間】1天【培訓對象】銀行客服中心人員、呼叫中心投訴處理的人員【培訓形式】引導式培訓授課模式,通過知識點結(jié)合案例分析、視頻案例、同行經(jīng)典案例、情景演練、小組討論、游戲活動等方式【培訓目標】1、通過培訓,全面提升員工服務(wù)意識、從業(yè)務(wù)到服務(wù),制度+溫度的客戶線上體驗。2、通過對服務(wù)情商的培養(yǎng),從人性出

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


服務(wù)制勝客服中心客戶服務(wù)意識與投訴溝通技巧【課程時間】1天/6-7小時【主講老師】胡爽姿【培訓對象】客戶一線服務(wù)人員、企業(yè)服務(wù)部門培訓人員、負責人【培訓人數(shù)】50人/每場次【培訓形式】理論知識、引導技術(shù)、實戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會的發(fā)展和進步,客戶對企業(yè)的服務(wù)水平越來越重視,要求也越來越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


服務(wù)制勝服務(wù)意識與關(guān)鍵服務(wù)力【課程時間】1天/6-7小時【主講老師】胡爽姿【培訓對象】客戶一線服務(wù)人員、企業(yè)服務(wù)部門培訓人員、負責人【培訓人數(shù)】50-60人【培訓形式】理論知識、引導技術(shù)、實戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會的發(fā)展和進步,客戶對企業(yè)的服務(wù)水平越來越重視,要求也越來越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接與客戶服務(wù)的一個

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


服務(wù)制勝客戶服務(wù)意識與投訴溝通技巧【課程時間】1天/6小時【主講老師】胡爽姿【培訓對象】客戶一線服務(wù)人員、企業(yè)服務(wù)部門培訓人員、負責人【培訓人數(shù)】50人/每場次【培訓形式】理論知識、引導技術(shù)、實戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會的發(fā)展和進步,客戶對企業(yè)的服務(wù)水平越來越重視,要求也越來越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接與客戶服務(wù)的

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


服務(wù)制勝銀行大堂經(jīng)理服務(wù)效能提升【課程時間】1天/6小時【主講老師】胡爽姿【培訓對象】銀行大堂經(jīng)理、廳堂經(jīng)理、服務(wù)主任【培訓人數(shù)】50人/每場次【培訓形式】理論知識、引導技術(shù)、實戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】【課程價值】1.意識先行——通過對“服務(wù)”的深度剖析,讓員工清晰自我定位、認識到服務(wù)對象于己于司的重要價值,提高服務(wù)意識及增強服務(wù)理念對于工作的

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


動心服務(wù)、贏心溝通客戶服務(wù)效能提升【課程背景】每天都在質(zhì)檢,管理層也盯得緊,但客戶滿意度總是提不上來,員工認為自己已經(jīng)做得很好了,卻不知道客戶為什么不滿意。員工也想做好,但心有余而力不足。員工流動性大,管理越來越難?!菊n程收益】1、讓客服人員意識到服務(wù)的重要性,樹立服務(wù)意識,從心里真正重視客戶、關(guān)注客戶、積極服務(wù)客戶。2、掌握客戶服務(wù)中的語言技巧,運用專業(yè)語

 講師:胡爽姿在線咨詢下載需求表


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有