體驗式課程：電影風云——組織凝聚力提升 0.5-1天

  培訓講師：趙海懿

講師背景：
趙海懿l學習型組織導師l企業(yè)培訓十五年經(jīng)驗資深從業(yè)者及管理者l十年經(jīng)驗企業(yè)學習發(fā)展行業(yè)創(chuàng)業(yè)者l十多年企業(yè)市場運營經(jīng)驗，擅長從市場化及新媒體運營角度思考l臺灣羽白國際管理顧問公司認證組織學習教練l運用五項修煉推動職場個人發(fā)展及組織變革推廣者l 詳細>>

趙海懿
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體驗式課程：電影風云——組織凝聚力提升 0.5-1天詳細內(nèi)容

體驗式課程：電影風云——組織凝聚力提升 0.5-1天

電影風云——組織凝聚力提升
課程背景
“電影風云”是原創(chuàng)設計的一項體驗式學習課程；在課程中學員將組隊模擬一家創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的核心團隊；創(chuàng)業(yè)初期，無論是資源、人脈、經(jīng)費、市場認知度都十分匱乏， 大家需要在任務中通過分工協(xié)作、彼此支持，運用項目管理的經(jīng)驗和團隊智慧，用有限的經(jīng)費和資源自編、自導、自演，出品一部時長2-3分鐘的影視宣傳片。
在影片拍攝的任務中，團隊成員需要分工協(xié)作，擔任導演、編劇、攝像、演員等工作，在引導師的任務指導下，運用手機完成微電影的拍攝；在這個過程中，學員們需要協(xié)調有限的時間、全新的任務領域、知人善任的團隊協(xié)作力和從目標到結果的執(zhí)行力；這個充滿創(chuàng)新的挑戰(zhàn)也將使得團隊的交流深度更加深入、開放。
該課程的特色在于升級了課程形式，課程基于“學習型組織核心理念五項修煉”的底層學習邏輯設計和改版，運用團隊體驗和互動學習的方式，結合了傳統(tǒng)的拓展活動、團隊引導共創(chuàng)及知識培訓三種學習形式的優(yōu)勢于一身，改良了各種學習形式不足的部分，讓學習的過程更真實、生動及有趣，同時全新領域的挑戰(zhàn)任務將引導著學員們更好地開放、表達想法，貢獻智慧，群策群力，激發(fā)團隊的凝聚力。
課程收益
啟動組織深層溝通的鑰匙，建立安全的交談環(huán)境，
共識團隊真正的目標，理解個人目標與團隊目標之間的關系；
學習團隊行動力的工具并用于解決團隊溝通不暢的問題，創(chuàng)造更好的團隊績效；
學習在項目中促進團隊成員間的溝通和協(xié)作；
學會短視頻新媒體的編輯要領；
以游戲為媒介建立安全的交談環(huán)境，讓團隊形成暨開放且尊重的討論氛圍；
以復盤的理念引入好的問題進行彼此探詢，有助于跨部門的溝通協(xié)調。
課程內(nèi)容
時間
項目
目標
9:00-9:45
熱身分組
破冰活動；團隊組建
9:45-12:00
任務發(fā)布
新媒體制作要點學習
特殊角色技能培訓
項目研討會
自由市場
編劇創(chuàng)作劇本
美工道具設計
導演執(zhí)導拍攝
工程搭建
各小組的搭建隊成員需利用市場隊獲得的資源在規(guī)定的時間內(nèi)進行搭建賽車，并在最后進行比賽。
記者攝錄
在短時間內(nèi)快速學會拍攝與視頻制作，記錄團隊成員的活動內(nèi)容，采訪團隊成員當下感受
13:00-13:30
激情銷售
視頻后期剪輯
宣傳準備
13:30-14:00
作品發(fā)布
項目宣傳介紹
應對投資人答疑
影片首映式
14:00-14:45
團隊復盤
團隊根據(jù)引導問題相互采訪復盤
14:45-16:00
講師引導
要點學習
講師一一盤點過程中的團隊表現(xiàn)及對應的問題
目標與團隊行動力的知識點學習及行為對應
項目協(xié)作溝通要點學習
16:00-16:30
反饋輸出
團隊匯談——學員相互分享今日的感悟收獲及與工作的結合，找到行動方向

 

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