目標(biāo)管理與評價(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
目標(biāo)管理與評價(ppt)
■ 什么是目標(biāo)管理?
目標(biāo)管理是
一種主動的、有效的管理;
一種以結(jié)果為導(dǎo)向的管理方式;
激勵員工共同參予,以實(shí)現(xiàn)組織和
個人目標(biāo),并努力工作的過程。
目標(biāo)與管理層次的關(guān)系
■ 目標(biāo)管理推行的5個步驟:
由最高管理層制訂大目標(biāo),
并以此制訂策略計劃
各層的管理者制訂各自的短期目標(biāo)
依據(jù)短期目標(biāo)制訂行動計劃
制訂目標(biāo)執(zhí)行狀況及監(jiān)控制度,并將有關(guān)資料
向上司進(jìn)行反饋
如不到預(yù)期目標(biāo),需采取糾正措施
把“線的組織” 變成 “面的組織”
投籃活動
針對投籃者的表現(xiàn),有什么感想?
他們的活動與目標(biāo)管理之間有何關(guān)系?
從投籃活動中,我們得到什么啟發(fā)?
人類行為的通則
(1) 人們?nèi)绻浪麄兯A(yù)期去完成的工作、
決定工作所欲達(dá)成的境界時,
他們會工作得更有效!
(2) 人們?nèi)绻麉⑴c制定工作目標(biāo),他們會更
傾向于完成預(yù)期的目標(biāo)!
(3) 如果人們了解他們的績效如何被評核,將
有助于預(yù)期績效的認(rèn)同及達(dá)成程度!
(4) 人們對所達(dá)成的成果感到重要并認(rèn)為可完成,
則更會激勵他們?nèi)ネ瓿?
■ 業(yè)績評價技巧和方法
案例研討: 如何處理張班長的不滿?
案例共享 1: 一線員工評價基準(zhǔn)
案例共享 1: 班組評價基準(zhǔn)
案例共享 2: 員工績效評價方法
案例共享 3: 員工績效評價方法
目標(biāo)管理與評價(ppt)
■ 什么是目標(biāo)管理?
目標(biāo)管理是
一種主動的、有效的管理;
一種以結(jié)果為導(dǎo)向的管理方式;
激勵員工共同參予,以實(shí)現(xiàn)組織和
個人目標(biāo),并努力工作的過程。
目標(biāo)與管理層次的關(guān)系
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由最高管理層制訂大目標(biāo),
并以此制訂策略計劃
各層的管理者制訂各自的短期目標(biāo)
依據(jù)短期目標(biāo)制訂行動計劃
制訂目標(biāo)執(zhí)行狀況及監(jiān)控制度,并將有關(guān)資料
向上司進(jìn)行反饋
如不到預(yù)期目標(biāo),需采取糾正措施
把“線的組織” 變成 “面的組織”
投籃活動
針對投籃者的表現(xiàn),有什么感想?
他們的活動與目標(biāo)管理之間有何關(guān)系?
從投籃活動中,我們得到什么啟發(fā)?
人類行為的通則
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決定工作所欲達(dá)成的境界時,
他們會工作得更有效!
(2) 人們?nèi)绻麉⑴c制定工作目標(biāo),他們會更
傾向于完成預(yù)期的目標(biāo)!
(3) 如果人們了解他們的績效如何被評核,將
有助于預(yù)期績效的認(rèn)同及達(dá)成程度!
(4) 人們對所達(dá)成的成果感到重要并認(rèn)為可完成,
則更會激勵他們?nèi)ネ瓿?
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