職業(yè)生涯決策(ppt)
綜合能力考核表詳細內容
職業(yè)生涯決策(ppt)
PART V 職業(yè)生涯決策
有的道路,不是別人給的,而是你自己選擇的結果。
你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。
七大職業(yè)生涯決策
選擇何種行業(yè)
選擇行業(yè)中的哪一種工作
選擇所適用的策略,以獲得某一特定的工作
從數個工作機會中選擇其一
選擇工作地點
選擇工作的取向
選擇生涯目標或系列的升遷目標
職業(yè)生涯決策的四個原則
擇己所愛
擇己所能
擇世所需
擇己所利
職業(yè)生涯決策的影響因素
個人條件的影響
健康、個性特征、興趣愛好、負擔、性別、年齡、所受教育
家庭的影響
朋友、同齡群體的影響
社會環(huán)境的影響
機遇
職業(yè)決策的障礙
信息因素
信息缺乏
信息失當或信息錯誤
信息過多
缺少決策經驗和決策知識因素
缺乏決策程序和技巧的相關知識
決策經驗有限
對決策能力缺乏自信
心理因素
抵觸情緒
焦慮
缺乏自我勝任感
動機沖突
決策動機沖突
雙趨沖突
雙避沖突
趨避沖突
雙趨避沖突
職業(yè)生涯決策類型
按對職業(yè)和自己的了解水平分成四類:
猶豫型
直覺型
順從型
邏輯型
職業(yè)生涯決策類型
按照在決策時的價值追求可分四種:
期望型
安全型
逃避型
綜合型
職業(yè)生涯決策思考框架
職業(yè)決策的方法
經驗法
直覺法
比較法
職業(yè)生涯決策技術
案例:
小李,女,21歲,某大學中文系大三學生
她樂觀、外向、健談、熱情、喜歡結識新朋友,人緣好,比較敏感,對人和事通常都有細致的洞察力。喜歡獨立做決定,很有責任感,擅長寫作,學業(yè)成績優(yōu)秀,多次獲得獎學金。
最大的生活夢想就是周游世界;最大的職業(yè)夢想是成為白領精英。
她做過一些測評,如MBTI的人格類型是ESFJ,霍蘭德職業(yè)興趣與能力傾向量表的結果是社會型,價值觀量表中顯示她看中的是職業(yè)中的社會交往,認為工作的目的和價值,在于能和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯系和關系,甚至能和知名人物結識。
因此,她想從事跟人打交道的工作,最好能運用自己的中文寫作特長,經過考慮后,她覺得中學教師、行政秘書和人力資源專員這三種工作都可以作為自己的考慮,而她父母的意見是女孩子做中學教師工作穩(wěn)定,也更有精力照顧家庭,希望她做這種穩(wěn)定的工作。究竟哪一種職業(yè)更適合自己的發(fā)展和生活的平衡,她難以做決定。
職業(yè)生涯決策技術
(一)卡茨模式
電腦輔助職業(yè)輔導系統 SIGI
職業(yè)生涯決策技術
步驟:
1、選擇供決策的2-3個職業(yè);
2、針對每個職業(yè)的回報進行優(yōu)良中差的評價:
價值滿足程度、興趣一致程度、擅長技能的施展空間
3、對每個職業(yè)的成功機會進行優(yōu)良中差的衡量:
工作能力;必須的準備;職業(yè)展望。
4、將每個職業(yè)在“回報”和“幾率”兩個維度的結果呈現在“決策方塊”上。
5、回報與機會乘積最大的職業(yè),就具有最大的期望價值。
職業(yè)生涯決策技術
(二)平衡單
四個主題:
自我物質方面的得失
他人物質方面的得失
自我精神方面的得失
他人精神方面的得失
職業(yè)生涯決策技術
步驟:
列出2-3個考慮的職業(yè)
從四個考察維度列出你選擇職業(yè)生涯考慮的因素
對每個考慮因素設置權重
考慮每個職業(yè)選擇中這些因素的得失程度,從-5←0→+5給予其分數。
依分數累計,得出每一職業(yè)選擇的總分
排出職業(yè)抉擇的優(yōu)先級。
NEXT PART
我的職業(yè)生涯發(fā)展圖
職業(yè)生涯決策(ppt)
PART V 職業(yè)生涯決策
有的道路,不是別人給的,而是你自己選擇的結果。
你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。
七大職業(yè)生涯決策
選擇何種行業(yè)
選擇行業(yè)中的哪一種工作
選擇所適用的策略,以獲得某一特定的工作
從數個工作機會中選擇其一
選擇工作地點
選擇工作的取向
選擇生涯目標或系列的升遷目標
職業(yè)生涯決策的四個原則
擇己所愛
擇己所能
擇世所需
擇己所利
職業(yè)生涯決策的影響因素
個人條件的影響
健康、個性特征、興趣愛好、負擔、性別、年齡、所受教育
家庭的影響
朋友、同齡群體的影響
社會環(huán)境的影響
機遇
職業(yè)決策的障礙
信息因素
信息缺乏
信息失當或信息錯誤
信息過多
缺少決策經驗和決策知識因素
缺乏決策程序和技巧的相關知識
決策經驗有限
對決策能力缺乏自信
心理因素
抵觸情緒
焦慮
缺乏自我勝任感
動機沖突
決策動機沖突
雙趨沖突
雙避沖突
趨避沖突
雙趨避沖突
職業(yè)生涯決策類型
按對職業(yè)和自己的了解水平分成四類:
猶豫型
直覺型
順從型
邏輯型
職業(yè)生涯決策類型
按照在決策時的價值追求可分四種:
期望型
安全型
逃避型
綜合型
職業(yè)生涯決策思考框架
職業(yè)決策的方法
經驗法
直覺法
比較法
職業(yè)生涯決策技術
案例:
小李,女,21歲,某大學中文系大三學生
她樂觀、外向、健談、熱情、喜歡結識新朋友,人緣好,比較敏感,對人和事通常都有細致的洞察力。喜歡獨立做決定,很有責任感,擅長寫作,學業(yè)成績優(yōu)秀,多次獲得獎學金。
最大的生活夢想就是周游世界;最大的職業(yè)夢想是成為白領精英。
她做過一些測評,如MBTI的人格類型是ESFJ,霍蘭德職業(yè)興趣與能力傾向量表的結果是社會型,價值觀量表中顯示她看中的是職業(yè)中的社會交往,認為工作的目的和價值,在于能和各種人交往,建立比較廣泛的社會聯系和關系,甚至能和知名人物結識。
因此,她想從事跟人打交道的工作,最好能運用自己的中文寫作特長,經過考慮后,她覺得中學教師、行政秘書和人力資源專員這三種工作都可以作為自己的考慮,而她父母的意見是女孩子做中學教師工作穩(wěn)定,也更有精力照顧家庭,希望她做這種穩(wěn)定的工作。究竟哪一種職業(yè)更適合自己的發(fā)展和生活的平衡,她難以做決定。
職業(yè)生涯決策技術
(一)卡茨模式
電腦輔助職業(yè)輔導系統 SIGI
職業(yè)生涯決策技術
步驟:
1、選擇供決策的2-3個職業(yè);
2、針對每個職業(yè)的回報進行優(yōu)良中差的評價:
價值滿足程度、興趣一致程度、擅長技能的施展空間
3、對每個職業(yè)的成功機會進行優(yōu)良中差的衡量:
工作能力;必須的準備;職業(yè)展望。
4、將每個職業(yè)在“回報”和“幾率”兩個維度的結果呈現在“決策方塊”上。
5、回報與機會乘積最大的職業(yè),就具有最大的期望價值。
職業(yè)生涯決策技術
(二)平衡單
四個主題:
自我物質方面的得失
他人物質方面的得失
自我精神方面的得失
他人精神方面的得失
職業(yè)生涯決策技術
步驟:
列出2-3個考慮的職業(yè)
從四個考察維度列出你選擇職業(yè)生涯考慮的因素
對每個考慮因素設置權重
考慮每個職業(yè)選擇中這些因素的得失程度,從-5←0→+5給予其分數。
依分數累計,得出每一職業(yè)選擇的總分
排出職業(yè)抉擇的優(yōu)先級。
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