工作分析方法(3個(gè)doc)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

工作分析方法(3個(gè)doc)
o 職務(wù)分析系統(tǒng) o 職務(wù)分類系統(tǒng) o 職務(wù)分析問卷系統(tǒng) |職務(wù)分析系統(tǒng) | |職務(wù)分析系統(tǒng)揭示了組織、工作和人三者之間的相互關(guān)系,是對(duì)技術(shù)、| |方法、工具的總和。分析的目的不同,所采用的系統(tǒng)也不同。 | |一、 職務(wù)分析系統(tǒng)的內(nèi)容與特征 | |(一) 職務(wù)分析系統(tǒng)包含的內(nèi)容 | |1、 分析要素 | |2、 理論依據(jù) | |3、 信息來源 | |4、 信息的形式 | |5、 收集、整理信息的方法和技術(shù) | |6、 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) | |7、 系統(tǒng)輸出的結(jié)果 | |(二) 職務(wù)分析系統(tǒng)的特征 | |國(guó)外企業(yè)經(jīng)過多年的實(shí)踐,已經(jīng)形成比較完善的職務(wù)分析系統(tǒng)。一般來| |說,不同的系統(tǒng)在上述七個(gè)方面存在著不同程度的差異,從而顯示出各| |系統(tǒng)的不同特征。但總的來看,它們可以分成兩類,一類是以工作為中| |心,另一類是以人為中心。 | |(三) 以工作為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)和以人為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)的 | |差別。 | |1、 獲取職務(wù)信息的形式不同。以工作為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)可以用嚴(yán)| |格定量的、準(zhǔn)確的數(shù)字來說明所獲得的信息。而以人為中心的職務(wù)分析| |系統(tǒng)則只能用敘述性方式來描述所獲得信息。 | |2、 系統(tǒng)輸出的結(jié)果不同。以工作為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)輸出是關(guān)于工| |作結(jié)果、工作任務(wù)、工作指標(biāo)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)以及其他有關(guān)工作的因素。而| |以人為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)輸出的信息是關(guān)于任職者的行為、潛力、能| |力和其他個(gè)性特征。 | |3、 理論依據(jù)不同。以工作為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)把工作作為組織系統(tǒng)| |的一個(gè)子系統(tǒng)。而以人為中心的職務(wù)分析系統(tǒng)則通過組織系統(tǒng)中工作要| |素和人員特征間的某種聯(lián)系,即通過人員的潛力、能力和個(gè)性來揭示工| |作本身的特征。該系統(tǒng)是基于這樣一個(gè)前提:若所有勝任某一工作的任| |職人員具有某種共同特征,那么,凡具備這類特征的人便能勝任這項(xiàng)工| |作。 | |二、 職務(wù)分析系統(tǒng)的作用 | |運(yùn)用職務(wù)分析系統(tǒng)可以獲得與工作有關(guān)的大量信息,從而對(duì)組織、工作| |和人三者之間的關(guān)系有一定的了解。其具體作用如下: | |1、 可以獲得任職人員本身的信息,如能力、教育程度、個(gè)性、經(jīng)驗(yàn)等| |方面的信息。 | |2、 可以獲得工作本身的信息,如工作任務(wù)、目標(biāo)、責(zé)任、環(huán)境等方面| |的信息。 | |3、 在獲得工作信息的同時(shí),對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),從而是我們對(duì)工作的相| |對(duì)價(jià)值、在組織中的位置及執(zhí)行工作的難以程度有了深刻的了解,也使| |各職位之間可以直接進(jìn)行比較。 | | 在使用職務(wù)分析系統(tǒng)的時(shí)候應(yīng)該注意:并不是任何一個(gè)系統(tǒng)都可適用 | |任何職務(wù),而是需要結(jié)合適用。 | |職務(wù)分類系統(tǒng) | |職務(wù)分類系統(tǒng)(FJA)將整個(gè)工作作為分析要素。它是由美國(guó)培訓(xùn)及雇傭服 | |務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的,是對(duì)職務(wù)進(jìn)行科學(xué)分類的依據(jù)。 | |該系統(tǒng)是按員工處理數(shù)據(jù)、人、事的水平劃分為若干等級(jí)(見下FJA職能等 | |級(jí)表),以此為基礎(chǔ),編寫了職務(wù)名稱字典(Dictionary of Occupational| | Title--DOT),其中包括三萬多個(gè)職務(wù)。該字典把每一個(gè)職務(wù)用6個(gè)代碼表| |示,前三個(gè)代碼是職務(wù)分組,后三個(gè)代碼表示職務(wù)與數(shù)據(jù)、人、事的關(guān)系。| |具體說,第一個(gè)數(shù)字把所有職務(wù)分為9類,例如,0,1為專業(yè)、技術(shù)、管理 | |類服務(wù),2未知職員及銷售人員,3為服務(wù)性職務(wù),4為農(nóng)、林、漁業(yè)職務(wù), | |等等。第2,3位數(shù)字是表示603種職務(wù)組中每一組職務(wù)的,例如,職務(wù)分析 | |員的代碼是166。088,其中1表示這是專業(yè)、技術(shù)、管理性質(zhì)的服務(wù),16代 | |表行政管理專家職務(wù),166又把它劃分到人事和培訓(xùn)行政管理一類,從而代 | |碼166表示在人事、培訓(xùn)管理方面的專業(yè)、技術(shù)、管理人員。后三位數(shù)字的 | |意義如下表。 | |FJA職能等級(jí) | |[pic] | |顯然,該系統(tǒng)的關(guān)鍵要素有三個(gè):數(shù)據(jù)、人、事。任職者與這三者的關(guān)系可| |以反映工作的職能,這些服務(wù)因數(shù)據(jù)、人、事的特征不同而有所差別。 | |FJA作為一個(gè)職務(wù)分析系統(tǒng),從職能等級(jí)、職業(yè)域、職業(yè)分析技術(shù)、人員指 | |導(dǎo)尺度和人員特性五個(gè)方面對(duì)職務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)分析和描述。通過對(duì)這五個(gè)方面| |的定性、定量說明,可以了解該項(xiàng)工作的職能層次、任職人員特點(diǎn)、工作任| |務(wù)的內(nèi)容和類型等有關(guān)方面的信息。 | |職務(wù)分析問卷系統(tǒng) | | 職務(wù)分析問卷系統(tǒng)(PAQ)是目前最流行的以人為中心的職務(wù)分析系統(tǒng).它| |包括187個(gè)職務(wù)要素,這些要素又分為6類: | |1、 信息輸入:任職者在執(zhí)行工作時(shí)從何處、如何獲得信息。 | |2、 腦力勞動(dòng):該職務(wù)包括哪些推理、決策、計(jì)劃和信息處理活動(dòng)。 | |3、 工作輸出:任職者執(zhí)行工作時(shí)從事哪些體力活動(dòng),使用什么樣的工作和| |裝置。 | |4、 與其他人的關(guān)系:在執(zhí)行工作時(shí)需要與其他人員發(fā)生何種關(guān)系。 | |5、 工作環(huán)境:任職者在何種物理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境下工作。 | |6、 其他工作特征:與職務(wù)有關(guān)的其他活動(dòng)、條件和特點(diǎn)等。 | |每個(gè)職務(wù)要素都采用以下6個(gè)尺度之一進(jìn)行度量:(1)使用程度(2)對(duì)職 | |務(wù)的重要性(3)所需時(shí)間(4)承擔(dān)的責(zé)任(5)適用性(6)其他。 | |利用這6部分內(nèi)容及6個(gè)評(píng)價(jià)尺度,職務(wù)性質(zhì)可以從溝通方式、決策過程、社| |會(huì)責(zé)任、技巧星座頁、體力支出、工作環(huán)境、機(jī)器設(shè)備的操作及信息處理等| |方面加以確定,同時(shí)也可以對(duì)不同職務(wù)進(jìn)行比較,并用作人事決策的依據(jù)。| |下為職務(wù)分析問卷系統(tǒng)的實(shí)例: | |布雷佛德總醫(yī)院職務(wù)分析問卷 | |A.職務(wù)分析情況 | |1職務(wù)分析表修訂________ 2.現(xiàn)行修訂________ | |3.特點(diǎn)職務(wù)分析日期_________ 4.預(yù)分析_________ | |5.職務(wù)分析人___________ 6.核定____________ | |B.職務(wù)身份 | | 1.職務(wù)名稱____________ 2.其他名稱____________ | | 3.科室________________ 4.部門______________ | | 5.主管____________ | |C.職務(wù)簡(jiǎn)述:簡(jiǎn)要說明職務(wù)目的、干什么、為何干: | | _______________________________________________________________| |_____________ | | ___________________________________________________________ | |D.職責(zé) | |1. 該職務(wù)首要職責(zé)最好歸為: | |______醫(yī)務(wù) _______技術(shù) _______管理 _______職員 ________專業(yè) | |2. 列出主要職責(zé)及每次所占時(shí)間比例 | |a.___________________,_____% | |b.___________________,_____% | |c.___________________,_____% | |3. 哪些職責(zé)構(gòu)成成功的工作? | |4. 為履行這些職責(zé)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效需要多少訓(xùn)練? | |______________________________________________ | |E.責(zé)任 | |1. 該職務(wù)有哪些責(zé)任及其重要性如何? | | | | | |[pic] | |F.人員特點(diǎn)/職務(wù)資格 | |1. 完成該職務(wù)所需的體力特點(diǎn) | |2. 以下特征哪些是需要的?其重要性如何? | |3. | |[pic] | |該職務(wù)所需經(jīng)驗(yàn)________________________________________ | |4. 培訓(xùn)能夠代替其經(jīng)驗(yàn)? | |_________能,如何培訓(xùn)___________________________ | |_________不能,為什么___________________________ | |G.工作條件 | |1. 描述職務(wù)工作時(shí)的體力狀況. | |2. 是否有與職務(wù)有關(guān)的特殊的心理要求 | |3. 描述為做好工作所需的條件 | |H.健康或安全特征. | |1. 充分描述與職務(wù)有關(guān)的任何安全和健康狀況. | |2. 是否需要安全培訓(xùn)及裝置? | |I.工作標(biāo)準(zhǔn) | |1. 該項(xiàng)職務(wù)工作成績(jī)?nèi)绾螠y(cè)量? | |2. 對(duì)做好該項(xiàng)工作影響最大的可變因素. | |3. 該職務(wù)是否有什么應(yīng)該注意之處? | | | | | | 職務(wù)分析者簽字_____________完成日期______| |__________ |
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