哪些因素影響你選擇職業(yè)
|哪些因素影響你選擇職業(yè) |△TOP | | | |　　選擇職業(yè)是人生一件大事。古今中外的許多成功人士，無一不是揚(yáng)| |長避短地優(yōu)選了最適合其能力、興趣愛好、個性特征并與主客觀條件及| |環(huán)境相適應(yīng)的工作；反之，如果選錯了職業(yè)，可能會遭遇許多的挫折與| |坎坷。因此，如何選擇一份適合自己的工作，萬萬不可馬虎。求職時，| |影響職業(yè)選擇的以下四大因素你應(yīng)仔細(xì)掂量。 | |　　一、能力特征能力直接影響活動的效率，是活動順利完成的個性心| |理特征。社會上任 | |何一種職業(yè)對工作者的能力都有一定的要求。如對會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)等| |職業(yè)，工作者必須有較強(qiáng)的計(jì)算能力，對于工程、建筑及服裝設(shè)計(jì)等職| |業(yè)的工作者要具備空間判斷能力；對于飛行員、外科醫(yī)生、運(yùn)動員、舞| |蹈演員等職業(yè)的工作者則要具備眼與手的協(xié)調(diào)能力。在選擇職業(yè)時不能| |好高騖遠(yuǎn)或單從興趣愛好出發(fā)，要實(shí)事求是地檢測一下自己的學(xué)識水平| |和職業(yè)能力，這樣才能找到“有用武之地”的合適工作。 | |　　二、興趣愛好興趣是一個人力求認(rèn)識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與| |該種活動的心理傾向。興趣是最好的老師，對人的發(fā)展有一種神奇的力| |量。人們對某種職業(yè)感興趣，就會對該種職業(yè)活動表現(xiàn)出肯定的態(tài)度，| |在工作中調(diào)動整個心理活動的積極性，開拓進(jìn)取，努力工作，有助于事| |業(yè)的成功。反之，強(qiáng)迫做自己不愿意做的工作，對精力、才能都是一種| |浪費(fèi)。興趣引導(dǎo)愛因斯坦走進(jìn)科學(xué)迷宮，成為一代科學(xué)巨匠。貝多芬迷| |戀神奇的音樂世界，終成芳名長留的音樂家。 | |　　人們的興趣是千差萬別的，這種興趣上的差異是人們在選擇職業(yè)時| |的重要依據(jù)之一。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作| |的人，靠他靈巧的雙手，在技能領(lǐng)域得心應(yīng)手，但如果硬把他的興趣移| |到思辯型的理論研究或與人交往的營銷和公關(guān)上來，他會感到無用武之| |地。 | |　　一個人的興趣愛好有很多，一般說來，興趣愛好廣泛的人，選擇職| |業(yè)時的自由度就大一些，他們更能適應(yīng)各種不同崗位的工作。廣泛的興| |趣可以促使人們注意和接觸多方面的事物，為自己選擇職業(yè)創(chuàng)造更多有| |利條件。 | |　　三、氣質(zhì)類型心理學(xué)家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁| |質(zhì)四種類型。不同氣質(zhì)類型的人在生活和工作中會表現(xiàn)出不同的心理活| |動和行為方式。多血質(zhì)的人活潑、好動，反映靈敏，喜歡與外人交往，| |興趣和情趣容易變換。膽汁質(zhì)的人精力旺盛、脾氣急躁、容易沖動，心| |境變換劇烈。粘液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言，顯得莊重、情緒不易外| |露。抑郁質(zhì)的人孤僻、行動遲緩，善于觀察他人不易覺察的細(xì)節(jié)，具有| |內(nèi)向性。氣質(zhì)本身并無好壞之分，每種氣質(zhì)都有積極和消極的一面，多| |血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人比較適合一些要求做出迅速、靈活反應(yīng)的工作，粘液| |質(zhì)、抑郁質(zhì)的人比較適合做要求細(xì)致的工作。 | |　　氣質(zhì)是制約人們選擇職業(yè)的重要因素之一，不同職業(yè)對人的氣質(zhì)有| |特定的要求，如醫(yī)務(wù)人員要求耐心、細(xì)致，飛行員要求機(jī)智靈敏、注意| |力集中等特點(diǎn)。氣質(zhì)具有相對的穩(wěn)定性，但后天也可以鍛煉改造，況且| |純粹屬于某一氣質(zhì)類型的人很少，大多數(shù)人都是幾種氣質(zhì)類型兼具的混| |合體。在選擇職業(yè)時要注意揚(yáng)長避短。 | |　　四、個人性格性格是由各種特征所組成的有機(jī)統(tǒng)一體。性格與氣質(zhì)| |不同，其社會評價有明顯的好壞之分。許多的工作對性格品質(zhì)有著特定| |的要求，要選擇某一職業(yè)就必須具備這一職業(yè)所要求的性格特征。如企| |業(yè)家，除了具備這一職業(yè)所要求的氣質(zhì)、能力外，還應(yīng)具有果斷、勇于| |開拓創(chuàng)新的特征；教師除了具備豐富的知識外，還應(yīng)具備熱愛學(xué)生、正| |直、有責(zé)任感等良好品質(zhì)；醫(yī)生要求具有救死扶傷的人道主義精神和一| |絲不茍的工作態(tài)度。實(shí)踐證明，沒有良好的與職業(yè)要求相適應(yīng)的性格品| |質(zhì)，就不能很好地適應(yīng)工作。 | |　　在選擇職業(yè)的過程中，除了應(yīng)考慮上述因素的影響和制約外，性別| |、年齡、身體狀況、所學(xué)專業(yè)、其社會意義和發(fā)展前景如何，必要的工| |作環(huán)境和保障條件怎樣，這些也在一定程度上影響著人們的擇業(yè)方向，| |是人們擇業(yè)時不可忽視的因素。(譚林斐) | |轉(zhuǎn)自 : 生活時報 | | |
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