領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
MTP中層干部綜合管理技能的全面提升之《中國(guó)式情境領(lǐng)導(dǎo)力在員工輔導(dǎo)與激勵(lì)中的應(yīng)用》【課程前言】研究表明：企業(yè)成本的50-80是在一線發(fā)生，員工流失的80的原因是與一線管理者的管理方式有關(guān)，所以一線中層管理水平的高低直接影響著企業(yè)的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，中層管理者不可能依賴空降，他必須靠企業(yè)自身培養(yǎng)。在受經(jīng)驗(yàn)、技能、可調(diào)用的資源制約下，如何快速讓中層管理者成長(zhǎng)起來，提...
講師：丁品洋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：高效團(tuán)隊(duì)的形成一.團(tuán)隊(duì)的種類與特性二.何謂高效團(tuán)隊(duì)三.建立團(tuán)隊(duì)的5PS四.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟五.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期六.如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段第二單元：高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理一.建立高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素§建立共同愿景§凝聚力與共識(shí)的形成§團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)§目標(biāo)的設(shè)定與承諾§專長(zhǎng)特色與分工§信任與領(lǐng)導(dǎo)...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：高效團(tuán)隊(duì)的形成一.團(tuán)隊(duì)的種類與特性二.何謂高效團(tuán)隊(duì)三.建立團(tuán)隊(duì)的5PS四.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟五.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期六.如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段第二單元：高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理一.建立高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素§建立共同愿景§凝聚力與共識(shí)的形成§團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)§目標(biāo)的設(shè)定與承諾§專長(zhǎng)特色與分工§信任與領(lǐng)導(dǎo)...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】模塊1：目標(biāo)設(shè)定，所有績(jī)效和成就的開始目標(biāo)真的價(jià)值和意義，如何才能讓目標(biāo)更有用和有效；協(xié)調(diào)遠(yuǎn)景、目標(biāo)與戰(zhàn)略，突破實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的限制性思維；有效制定目標(biāo)的“黃金七步”；如何更好的設(shè)定長(zhǎng)期、中期及短期目標(biāo)；事實(shí)與觀點(diǎn)分別會(huì)將我們的目標(biāo)帶向何處？“平底鍋思維”和“可能性思維”對(duì)績(jī)效的致命影響；什么導(dǎo)致目標(biāo)中途夭折？如何避免半途而廢的失?。咳绾谓柚敿?xì)的時(shí)間...
講師：肖鳳德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】一、創(chuàng)新與現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展1)企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)2)創(chuàng)新的思維突破：“要么創(chuàng)新，要么死亡”3)創(chuàng)新是世界級(jí)企業(yè)的立足之本4)模仿思維與創(chuàng)新思維的特點(diǎn)5)為什么我們的員工不愿提出新想法6)創(chuàng)新的文化7)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)特質(zhì)和氛圍ü團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維規(guī)則ü創(chuàng)新ü以量求質(zhì)ü拒絕批評(píng)ü保護(hù)異端ü快速輪轉(zhuǎn)ü實(shí)用轉(zhuǎn)化二、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力1)創(chuàng)新是管理者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)...
講師：肖鳳德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)容兩位作者對(duì)卓越領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人事跡的研究發(fā)現(xiàn)：能帶領(lǐng)到其他人開辟出一條新路的人，他們經(jīng)歷了一條相似的路程。雖然每個(gè)人的事跡都很特別，但也存在著共同的行為模式。領(lǐng)導(dǎo)能力不完全取決于個(gè)人的人格魅力，它也是一種實(shí)踐，把共同的實(shí)踐提煉出來形成領(lǐng)導(dǎo)模型。案例分析和問卷調(diào)查，深入了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在機(jī)制，作者發(fā)現(xiàn)卓越領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人事跡中存在著五種共同的...
講師：肖鳳德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 單元：領(lǐng)導(dǎo)力透視—影響力從何而來？ 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo) -下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng) -從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過 -領(lǐng)導(dǎo)者，你欠缺什么？ -問題研討：好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)？ 擴(kuò)大影響力的三個(gè)要素：領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)、自我定位(Place)、優(yōu)先...
講師：張遠(yuǎn)坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】模塊1：管理心理學(xué)的個(gè)體心理與個(gè)體管理1.知覺、判斷和歸因2.判斷與決策3.歸因與管理4.心理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)力上的運(yùn)用：信息、事實(shí)與決策5.心理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)力上的運(yùn)用：?jiǎn)栴}分析與判斷模塊2：能力和個(gè)性1.能力與管理技能2.能力與個(gè)性的測(cè)量——人際風(fēng)格與溝通協(xié)作3.心理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)力上的實(shí)踐運(yùn)用：合格職業(yè)化員工和管理者的能力和個(gè)性要求a)能力模型b)行為指標(biāo)4....
講師：肖鳳德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一.統(tǒng)御能力----重新校準(zhǔn)策略的實(shí)務(wù)技巧（Leadership:Recalibrateyourstrategies）二.治理能力----重新校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)務(wù)技巧（Governance:Recalibrateyourrules）三.關(guān)鍵能力----重新校準(zhǔn)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)技巧（Criticalcapabilities:Recalibrateyourbusiness）...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、管理與領(lǐng)導(dǎo)◆管理的概念、本質(zhì)與職能◆領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能◆領(lǐng)導(dǎo)決策力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)力◆管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別a.制度的絕情b.管理的無情c.領(lǐng)導(dǎo)的有請(qǐng)二、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)◆領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷◆領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)◆權(quán)力=你可能的影響力a.五種權(quán)力基礎(chǔ)b.權(quán)力的運(yùn)用技術(shù)c.影響權(quán)術(shù)的權(quán)變因素三、鑒別部屬成熟度◆下屬的成熟度如何？◆衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子a.工作能...
講師：丁品洋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
課程大綱-2天時(shí)間序號(hào)課程名稱目標(biāo)及內(nèi)容天1課程介紹課程流程及對(duì)目標(biāo)的理解找出商業(yè)目標(biāo)2我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣分析每位學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣選定我的領(lǐng)導(dǎo)力矩陣與開發(fā)戰(zhàn)略3教練領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知與開發(fā)教練意識(shí)及教練領(lǐng)導(dǎo)力的理解喚起員工與客戶的熱情教練領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)43F傾聽提高直觀力的3F傾聽的理解與實(shí)踐開發(fā)發(fā)現(xiàn)問題并客觀的分析當(dāng)前情況的傾聽方法5領(lǐng)導(dǎo)者意識(shí)擴(kuò)展分辨事實(shí)與判斷敏感的...
講師：肖鳳德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱單元：管理與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練內(nèi)容授課手法一.管理的概念、本質(zhì)與職能n計(jì)劃、組織與控制二.領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能n決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)三.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？四.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系n領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異n領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系n領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)五.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別？六.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵七.領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹八.領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則九.領(lǐng)導(dǎo)工作過程n領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意n優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練內(nèi)容授課手法一.管理的概念、本質(zhì)與職能n計(jì)劃、組織與控制二.領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能n決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)三.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？四.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系n領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異n領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系n領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)五.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別？六.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵七.領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹八.領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則九.領(lǐng)導(dǎo)工作過程n領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意n優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱單元：調(diào)整思維模式-迎向變革（變革思考力）一.變革的世紀(jì)，為什么要變革？二.如何擁有更好的形式，變革是永恒的三.為什么人們拒絕變革？四.人們?cè)谧兏镏械男袨楸憩F(xiàn)有哪些五.變革給我們帶來的什么結(jié)果？六.作為個(gè)人，如何看待變革又如何準(zhǔn)七.如何使自己適應(yīng)變革八.變革的思考模式nWHY-為什么要變？nWHAT-現(xiàn)狀怎樣？有差距嗎？nHOW-新的東西是怎樣的？怎...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
核心課程-LTP領(lǐng)導(dǎo)力提 課時(shí)：12H
臺(tái)灣劉成熙老師-核心課程-LTP領(lǐng)導(dǎo)力提升前言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。課程規(guī)劃的說明據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇...
