《關鍵人才盤點與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》

  培訓講師：趙安信

講師背景：
人力資源實戰(zhàn)專家—趙安信老師【背景介紹】◆實戰(zhàn)派人力資源專家◆集實戰(zhàn)經驗+管理咨詢+職業(yè)培訓于一體的“三棲講師”◆2012年度最受歡迎十大顧問講師之一◆多家著名高等學府與知名機構特邀顧問講師10年的咨詢培訓經驗，為近100家的企業(yè)輔導，近1 詳細>>

趙安信
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《關鍵人才盤點與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》詳細內容

《關鍵人才盤點與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》

課程大綱

**部分：人才盤點

一、人才盤點概論

1、何為人才盤點？

2、人才盤點的意義？

3、何為關鍵人才？

二、人才盤點與人才梯隊的關系，如何進行人才盤點

1. 人才梯隊建設認知

a. 人才梯隊建設的內涵

b. 人才梯隊對企業(yè)的重要意義

c. 人才梯隊管理的步驟

2. 人才梯隊建設的依據(jù)

a. 公司戰(zhàn)略規(guī)劃

b. 公司商業(yè)模式的設計

c. 公司人力資源規(guī)劃

d. 人才配置

3. 人才盤點的具體方法：

a. 公司整體人力資源性價比

b. 公司整體人力資源、各部門與各職群的學歷、司齡、年齡等結構的分布

c. 公司關鍵人才特別是中高層管理人才能力與業(yè)績評價結果分布

4. 對初盤后的人員進行測評：

工具一、素質模型

基于勝任素質模型的測評體系

a. 勝任素質測評體系介紹

b. 專業(yè)勝任素質的內容與評價方式

c. 心理勝任素質的內容與評價方式

d. 工作能力的內容與評價方式

e. 職業(yè)操守素質的內容與評價方式


工具二、BEI(行為事件訪談)

a. BEI行為事件法選才

b. BEI五步法特點

c. BEI行為面試法的效度

d. BEI行為面試的注意事項

5. 對盤點后的人員形成報告

人才盤點報告的編制

6. 關鍵人才的職業(yè)指導：


第二部分：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

前言：為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃？

馬斯洛需求層次理論，

彼得原理；

一、 職業(yè)生涯規(guī)劃概述

1、職業(yè)、職業(yè)生涯、內職業(yè)生涯、外職業(yè)生涯的含義

a. 三八原理引出現(xiàn)狀，講述４種困境；

b. **釣魚引出職業(yè)生涯；

c. 提問、講授

d. 討論“什么是職業(yè)”，

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的兩大成長概念

a. 什 么是成長

b. 什么是絕對成長：內心的強大、專業(yè)技能的提升

c. 什么是相當成長：與職位有關、與面子有關、與地位有關

d. 什么是成功

我們要追求的是絕對成長

二、 職業(yè)生涯理念

分析自我

案例：趙主管的職位成長

分析的架構

1、分析自我——興趣測試、能力、價值觀說明

2、我現(xiàn)在是一個什么樣的我？

a. 我應該是一個什么樣的我？

b. 我該怎么做？

3、能力說明，**游戲講解、說明；

價值觀說明，相關人員的案例；

4、你所處的位置   年齡五階段論  能力四階段論

案例研討  

講授

5、明確職業(yè)取向

測試

討論、分享

講解并給出專家意見

6、職業(yè)生涯決定和設計的方法

職業(yè)生涯決定單說明

案例說明：我的職業(yè)生涯決定單


三、職業(yè)生涯設計

1. 我的5年遠景是什么

2. 我的價值觀是什么

3. 實現(xiàn)我目標的優(yōu)勢和劣勢分別是什么

4. 實現(xiàn)我目標的需要解決的問題

5. 我的兩年目標是什么

6. 我的年度行動計劃是什么

7. 我的檢查人和監(jiān)督人是誰

8. 實現(xiàn)目標需要放棄的資源是什么

9. 我需要得到什么樣的幫助

10. 我的敵人（標桿）是誰？


四、 個人職業(yè)生涯輔導

人力資源部的職責

本部門主管的職責

其他人員的協(xié)作


五、 個人職業(yè)生涯宣講

宣講的意義

如何宣講：造場、造勢、造梯


六、成長跟蹤卡

對關鍵人才的職業(yè)生涯建立成長檔案

定期對其進行職業(yè)再次評估

定期進行職業(yè)跟進會談


七、現(xiàn)場演練

如何設計自己的職業(yè)生涯

個別宣講、老師點評


 

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