執(zhí)行力落地訓(xùn)練營

  培訓(xùn)講師:趙安信

講師背景:
人力資源實(shí)戰(zhàn)專家—趙安信老師【背景介紹】◆實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家◆集實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)+管理咨詢+職業(yè)培訓(xùn)于一體的“三棲講師”◆2012年度最受歡迎十大顧問講師之一◆多家著名高等學(xué)府與知名機(jī)構(gòu)特邀顧問講師10年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為近100家的企業(yè)輔導(dǎo),近1 詳細(xì)>>

趙安信
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執(zhí)行力落地訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容

執(zhí)行力落地訓(xùn)練營

**部分:團(tuán)隊(duì)打造 結(jié)果思維理念

**節(jié):團(tuán)隊(duì)打造  

     學(xué)習(xí)心態(tài)打造

     學(xué)習(xí)狀態(tài)打造

     團(tuán)隊(duì)精神打造

     團(tuán)隊(duì)分組PK

第二節(jié):執(zhí)行力概述  

一、執(zhí)行力系統(tǒng)

1、 什么是執(zhí)行?

2、 什么是執(zhí)行力

3、 執(zhí)行人才的三大特質(zhì)

4、 執(zhí)行人才的榜樣

5、 執(zhí)行的起點(diǎn):清晰的結(jié)果定義

二、結(jié)果思維:什么是結(jié)果

1. 結(jié)果的本質(zhì)是什么-商業(yè)交換

a) 什么是商業(yè)人格

b) 商業(yè)人格的兩大標(biāo)準(zhǔn):靠原則做事,用結(jié)果交換

c) 商業(yè)人格必須改變的三大文化

d) 人治文化:現(xiàn)代企業(yè)管理講究“用人要疑”,“制度**,能人第二

e) 熟人文化:現(xiàn)代企業(yè)管理講究“理在前、情在后”,制度執(zhí)行力的前提是法不容情

f) 含糊文化:現(xiàn)代企業(yè)管理講究“大道有術(shù)”——量化管理

2.結(jié)果的定義

結(jié)果的三要素:有價(jià)值、有時(shí)間、可考核

三、不做結(jié)果的根源分析

能力?態(tài)度?知識?動力?

四、結(jié)果的三大執(zhí)行假象

1、態(tài)度≠結(jié)果

案例分析:案例:《70顆撞釘?shù)墓适隆?/p>

2、職責(zé)≠結(jié)果

案例分析:俄羅斯人種樹的故事

案例分析:小和尚敲鐘的故事

3、任務(wù)≠結(jié)果

案例分析:小李買火車票的故事

4、為什么要做結(jié)果

a) 對企業(yè):結(jié)果是企業(yè)生存的命脈

b) 對個(gè)人:結(jié)果是改變個(gè)人命運(yùn)

c) 案例:唐駿如何靠結(jié)果改變命運(yùn)

五、做結(jié)果的思維:

外包思維

   案例:小張送郵件

底線思維

案例:坐飛機(jī)的故事


   第二部分:責(zé)任思維

一、責(zé)任的三個(gè)維度:

1、 對自己100%負(fù)責(zé);

2、 對工作100%負(fù)責(zé);

3、 對公司100%負(fù)責(zé)。

二、對自己100%的三個(gè)維度

1、 對自己的生命負(fù)責(zé);

2、 對自己的家人負(fù)責(zé);

3、 對自己的價(jià)值100%負(fù)責(zé)

三、對工作100%負(fù)責(zé)的四個(gè)層級

1、 如質(zhì)、如量、如期完成工作

2、 不推卸責(zé)任

3、 不怕多做事

4、 自動自發(fā)完成工作

四、為什么那么多人找借口?

1、 找借口的原因:沒做出結(jié)果

2、 找借口的本質(zhì):怕承擔(dān)責(zé)任

3、 承擔(dān)責(zé)任的三個(gè)層級

?不承認(rèn)不承擔(dān)

?承認(rèn)不承擔(dān)

?承認(rèn)承擔(dān)

五、如何管控責(zé)任?

?計(jì)劃系統(tǒng)

?責(zé)任系統(tǒng)

?措施體系

?檢查體系

?激勵(lì)體系

?改進(jìn)體系

六、對公司100%負(fù)責(zé)

1、 對公司的財(cái)產(chǎn)100%負(fù)責(zé)

2、 對公司的產(chǎn)品100%負(fù)責(zé)

3、 對公司的聲譽(yù)100%負(fù)責(zé)


第三部分:客戶價(jià)值

**部分:外部客戶價(jià)值

1、什么是客戶

客戶的分類:內(nèi)部客戶、外部客戶

2、什么是客戶價(jià)值

客戶價(jià)值的四個(gè)維度:產(chǎn)品、價(jià)格、服務(wù)、關(guān)系

創(chuàng)造客戶價(jià)值的重要意義:一個(gè)公司若沒有顧客,其它的資產(chǎn)就沒價(jià)值

決定企業(yè)強(qiáng)大的唯一標(biāo)準(zhǔn)——客戶!

企業(yè)賺錢的唯一源泉——客戶!

企業(yè)唯一越用越多的資源——客戶!

3、為什么要做客戶價(jià)值,客戶價(jià)值的本質(zhì)是什么

案例:三鹿奶粉引發(fā)的思考

結(jié)論:不在客戶價(jià)值前放棄自我,就在客戶前放棄金錢

4、怎樣實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值

1、文化上高層推動

2、戰(zhàn)略上深刻了解客戶,細(xì)分市場

3、執(zhí)行上,了解客戶需求,滿足客戶需求,超越客戶期望

5、客戶滿意的三要素

量化、價(jià)值、交換

6、如何**接觸點(diǎn)提升客戶價(jià)值

a) 什么是接觸點(diǎn)

b) 如何提升接觸點(diǎn)

c) 案例:賣李子的故事

d) 案例:海底撈火鍋城

第二部分:內(nèi)部客戶價(jià)值

1、如何做內(nèi)部客戶價(jià)值

a) 了解客戶需求—— 做正確的事

b) 按照公司的制度流程盡職做事——正確的做事

c) 盡責(zé)做出結(jié)果——把事做正確

2、內(nèi)部客戶的分類

a) 職級客戶

b) 職能客戶

c) 工序客戶

d) 流程客戶

演練:現(xiàn)場找到自己的工序客戶、流程客戶

3、如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶價(jià)值

a) 對上級和平級:

l給提前量;

l給依據(jù);

l給方案;

l給選擇題

   角色扮演:張總與李主任的對話

b) 對下級:

l給激勵(lì);

l給成長機(jī)會;

l給原則;

l給方法

討論:如何給下屬成長的機(jī)會

4、內(nèi)部客戶價(jià)值與外部客戶價(jià)值的關(guān)系

a) 一個(gè)客戶原則

b) 內(nèi)外一條線;上下一條線

 

趙安信老師的其它課程

執(zhí)行力精英訓(xùn)練營■課程時(shí)間:2天(12課時(shí))■課程對象:企業(yè)人力行政、部門主管及以上人員■課程形式:講解+互動+研討+案例分析■課程背景:執(zhí)行力是每個(gè)公司都在積極追求的一種能力,實(shí)踐表明,成功的公司都是擁有執(zhí)行文化的公司,公司的成功90在于其執(zhí)行力。銷售中的執(zhí)行力更是企業(yè)中的重中之重。執(zhí)行力的缺失使領(lǐng)導(dǎo)的思想永遠(yuǎn)都只能是“空中樓閣”?!皥?zhí)行力”也是本世紀(jì)初最

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勝任力(能力素質(zhì))模型的構(gòu)建與運(yùn)用課程前言:企業(yè)的生存與發(fā)展在很大程度上取決于人力資源隊(duì)伍的強(qiáng)大與否,傳統(tǒng)的“選、用、育、留”往往只重視人的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)能力、經(jīng)驗(yàn)、身高、形象等“硬能力”,而忽視了人的深層次的價(jià)值觀、特質(zhì)、工作驅(qū)動力等內(nèi)在的“軟因素”是否與企業(yè)文化相一致。勝任力就是通過對冰山以下部分的認(rèn)知選取高績效人才并運(yùn)用到人力資源管理的各個(gè)模塊中。課程

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一體化績效薪酬體系設(shè)計(jì)課程背景:績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的重要抓手,績效管理的創(chuàng)新本身就是企業(yè)創(chuàng)新的重要內(nèi)容之一。薪酬是員工最關(guān)心的問題,關(guān)系其切身利益??冃c薪酬如何聯(lián)動才能起到最大的激勵(lì)。課程對象:業(yè)務(wù)部門課程收益:解惑績效考核與薪酬在設(shè)計(jì)與實(shí)施過程管理實(shí)施過程中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn),促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)管理的發(fā)展。課程特色:全程展現(xiàn)企業(yè)真實(shí)案例+討論+演練課程長度

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關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程目標(biāo):1、正確理解人才盤點(diǎn)的意義和方法,為公司人才梯隊(duì)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。2、正確理解職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意義和方法加強(qiáng)對員工的職業(yè)生涯管理,激發(fā)員工自我激勵(lì)能力;課程時(shí)長:1天課程大綱第一部分:人才盤點(diǎn)一、人才盤點(diǎn)概論1、何為人才盤點(diǎn)?2、人才盤點(diǎn)的意義?3、何為關(guān)鍵人才?二、人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)的關(guān)系,如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)1)人才梯隊(duì)建設(shè)認(rèn)知

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任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)課程背景:人才是企業(yè)最重要的資源,如何通過任職資格的科學(xué)方法甄選識別真正的人才并進(jìn)行培養(yǎng),讓企業(yè)的人才不斷層,是各級管理者重要的職責(zé)。課程對象:企業(yè)各級管理者、人力資源管理者課程特色:案例+演練課程時(shí)間:1天課程大綱:第一部分:任職資格第一篇章任職資格理念和架構(gòu)篇一、任職資格基本內(nèi)涵什么是任職資格?任職資格在人力資源管理中的地位與意義任

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如何提升員工執(zhí)行力課程背景:為什么公司有許多的制度,卻貫徹不了,為什么公司有那么多人,但事情總是沒有完成?缺乏執(zhí)行力!為什么有那么多的訂單,卻經(jīng)常交不了貨?缺乏執(zhí)行力!為何缺乏執(zhí)行力?心態(tài)!為什么經(jīng)常發(fā)生沖突?溝通不到位!課程收益:通過本課程對執(zhí)行力做一個(gè)深刻的理解,通過對心態(tài)的剖析,提升溝通的能力,進(jìn)而提升員工的執(zhí)行力。課程長度:6課時(shí)課程大綱|主題|培訓(xùn)

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結(jié)構(gòu)化面試技巧課程背景:許多企業(yè)在選人的時(shí)候沒有標(biāo)準(zhǔn)、沒有規(guī)范、沒有流程,導(dǎo)致錄用的人才與面試時(shí)表現(xiàn)的水平大相徑庭,延誤了企業(yè)的用人需求,非結(jié)構(gòu)化面試已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需求,如何練就火眼金睛,識別企業(yè)需要的人才,是各企業(yè)經(jīng)理必須掌握的技能。課程收益:掌握結(jié)構(gòu)化面試技巧,3種選人的工具,梳理出公司的面試流程以及規(guī)范。課程長度:1天授課方式:導(dǎo)師講解、小組討論、案

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客戶價(jià)值研討會—決定企業(yè)的生死興衰課程背景:◆為什么員工每天很忙,但是不知道結(jié)果應(yīng)該給誰?◆為什么員工自認(rèn)為在做結(jié)果,但實(shí)際上做的工作沒有價(jià)值?◆為什么客戶在流失,而我們卻束手無策?◆為什么企業(yè)內(nèi)部推諉責(zé)任,互相扯皮?◆為什么我們內(nèi)部總是爭論不休,而不知道應(yīng)該由誰來評判對錯(cuò)?時(shí)代轉(zhuǎn)變——產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)向客戶經(jīng)濟(jì)時(shí)代,客戶是企業(yè)的衣食父母,客戶是上帝,但大多數(shù)

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企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造訓(xùn)練營■課程時(shí)間:3天(18小時(shí))■課程對象:企業(yè)人力行政、部門主管及以上人員■課程形式:講解+互動+研討+案例分析執(zhí)行力是每個(gè)公司都在積極追求的一種能力,實(shí)踐表明,成功的公司都是擁有執(zhí)行文化的公司,公司的成功90在于其執(zhí)行力。銷售中的執(zhí)行力更是企業(yè)中的重中之重。執(zhí)行力的缺失使領(lǐng)導(dǎo)的思想永遠(yuǎn)都只能是“空中樓閣”?!皥?zhí)行力”也是本世紀(jì)初最重要

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MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練課程長度:(12課時(shí))課程背景:作為中層干部,您是否有如下困惑:?下屬主動不足,責(zé)任心不夠,管不得,說不得,留不住!下屬總是不能勝任工作,教了說了,還是老樣子,幫不上手!自己身上責(zé)任重,壓力大,時(shí)間緊!不知道如何有效跟上司溝通!平行部門各自為政,大家站在自己立場,各說各話,難溝通,難協(xié)調(diào),!很多時(shí)候不得不花大量時(shí)間處理異常,救火

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