班組長管理課程體系
一線班組長核心管理技能提升實戰(zhàn)培訓【課程大綱】第1講班組長現(xiàn)場作業(yè)管理篇一、如何進行班組生產(chǎn)工藝管理?識讀生產(chǎn)工藝流程圖?班組生產(chǎn)技術工藝管理?【案例分析】電子工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場工藝文件?如何進行流水線管理?【案例分享】“以人為本”的流水線管理創(chuàng)新模式?【案例分析】某公司棒磨機生產(chǎn)工藝管理措施二、班組生產(chǎn)作業(yè)如何安排?影響生產(chǎn)日程安排的因素?如何做好月、周、日...
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一線班組長安全管理技能實戰(zhàn)培訓 課時：12H
一線班組長安全管理技能實戰(zhàn)培訓【授課時長】2天【課程大綱】模塊一：安全意識安全至上——確保員工的安全意識?生命第一，安全意識要超前?【案例分析】如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視安全的心理?【案例分析】如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對安全的麻痹心理?【案例分析】如何滅絕員工在生產(chǎn)作業(yè)中對安全的僥幸心理?【案例分析】如何關注員工在生產(chǎn)作業(yè)中的情緒心理?針對“四種心理”、...
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如何當好班組長 課時：12H
如何當好班組長--一線主管綜合技能提升【課程背景】班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質直接影響產(chǎn)品品質、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性，最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊，對于持續(xù)提升與鞏固公司的...
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班組長勝任能力提升訓練主講：張四華課程大綱：第一講溝通協(xié)調(diào)能力1、有效溝通的要領2、怎樣與上、下、平級進行溝通3、如何正確面對和處理工作沖突4、如何提高溝通的技能與技巧，有效說服別人的藝術5、班組長開會的技巧與布置工作任務的藝術案例：現(xiàn)場溝通實務技能第二講完美執(zhí)行能力（這部分簡單點講即可）1、認識執(zhí)行2、執(zhí)行力與執(zhí)行力組織3、執(zhí)行者的角色4、執(zhí)行力三大基石5...
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《制造型企業(yè)金牌班組長技能訓練》培訓大綱 課時：12H
《制造型企業(yè)金牌班組長技能訓練》培訓大綱主講：冉云帆標準課時：2天（12小時）課程背景：對于很多的班組長來講，從優(yōu)秀的技術工人走向基層管理崗位，很多時候不得不面對：u上級罵、下屬怨，生產(chǎn)現(xiàn)場一天忙得腳朝天，現(xiàn)場管理依然亂糟糟……u生產(chǎn)任務完不成找我，員工有情緒找我，效率、質量搞不好也找……u一管就是幾十號人，做事我行，但讓這群人順順暢暢完成工作可就……u你說...
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《制造型企業(yè)金牌班組長技能訓練》培訓大綱 課時：12H
《制造型企業(yè)金牌班組長技能訓練》培訓大綱主講：冉云帆標準課時：2天（12小時）課程背景：對于很多的班組長來講，從優(yōu)秀的技術工人走向基層管理崗位，很多時候不得不面對：u上級罵、下屬怨，生產(chǎn)現(xiàn)場一天忙得腳朝天，現(xiàn)場管理依然亂糟糟……u生產(chǎn)任務完不成找我，員工有情緒找我，效率、質量搞不好也找……u一管就是幾十號人，做事我行，但讓這群人順順暢暢完成工作可就……u你說...
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精益班組長現(xiàn)場七大任務管理訓練營 課時：24H
天培訓內(nèi)容時間章節(jié)內(nèi)容涉及表單1.5H講、班組長的角色定位與職責案例導入:牛肉拉面的故事一、班組長的角色定位與職責1、企業(yè)組織縱向管理層次2、班組長代表的三個立場3、班組長的重要作用二、成功班組長的能力要素視頻案例：亮劍片段三、班組長與企業(yè)間的關系國家—企業(yè)—平臺—個人—價值四、班組長的勝任力模型案例：克林頓案例1、班組長必備的知識與技術（兩知三技）2、班組...
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一線班組長管理能力提升實訓 課時：6H
【課程大綱】講班組長的角色認知1、班組長的管理水平現(xiàn)狀【自測】：你是那種類型的班組長？【案例演練】：為4個不同案例定位班組長的管理水平現(xiàn)狀2、班組長的地位與使命【故事】：如果責任大于個人能力的話，任務就無法完成，對公司和個人都不利3、班組長的角色認知【自測】：你對自己的角色認知有多深？4、班組長的職責與權限【故事】：如果責任大于個人能力的話，任務就無法完成，...
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班組長基礎管理課綱 課時：24H
日期授課時間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天3.0H一、班組長職責與工作知識1、班組長是什么官？了解案例分析2、班組長角色定位與職責掌握案例討論3、成功班組長的能力要素掌握案例分析/練習4、班組長與企業(yè)間的關系掌握5、班組長應具備的能力掌握3.0H二、班組長組織計劃與協(xié)調(diào)1、管理的五項職能應用案例分析/練習計劃表2、管理的對象掌握案例分析3、班組長的權力...
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講：班組長的職責與工作知識一、班組長的角色定位與職責1、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位2、企業(yè)組織的縱向管理層次3、班組長的產(chǎn)生方式4、班組長的角色5、班組長的使命6、班組長的重要作用7、班組長的職責8、班組長的日別管理二、成功班組長的能力要素1、失敗班組長的典型2、成功班組長具備的能力三、班組長在管理中的作用1、班組長在企為中的業(yè)務聯(lián)系2、對班組長的期望...
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一線班組長管理能力提升 課時：6H
講 班組長的角色認知1、班組長的管理水平現(xiàn)狀【自測】：你是那種類型的班組長？ 【案例演練】：為4個不同案例定位班組長的管理水平現(xiàn)狀 2、班組長的地位與使命【故事】：如果責任大于個人能力的話，任務就無法完成，對公司和個人都不利班組長的角色認知 【自測】：你對自己的角色認知有多深？班組長的職責與權限【故事】：如果責任大于個人能力的話，任務就無法完成，對...
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班組長管理基礎知識節(jié) 什么是班組長1.班組長的地位2.班組長的使命3.班組長的職責4.班組長的素質要求5.成功與失敗的班組長區(qū)別案例：1，企業(yè)是靠什么樣的人支撐呢？2、什么叫管理？管理的本質是什么？3，德蕾莎修女的案例：什么是權力以及怎么行使自己的權力才可以促使工作的進步？4，班組長在不同的場合有著不同的角色，怎樣才可以扮演好自己的不同角色？第二節(jié) 什么是管...
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班組長現(xiàn)場管理技能 課時：6H
講：班組長的使命與職責一、班組長管理水平現(xiàn)狀二、班組長的地位界定三、班組長的管理方法與原則四、班組長的工作使命五、班組長的工作職責六、班組長的作用與權限七、班組長綜合能力要求第二講：班組長現(xiàn)場管理的目標，內(nèi)容，基本法則與方法一、什么是現(xiàn)場二、現(xiàn)場管理三、班組現(xiàn)場管理四、管理目標（QCD）五、管理資源（4M1E）六、現(xiàn)場管理屋七、三現(xiàn)主義八、如何有效開展現(xiàn)場管...
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部分班組長的職責、角色、態(tài)度1、班組長的主要職責u勞務管理u現(xiàn)場生產(chǎn)管理u輔助上級u支持你所在區(qū)域對以下幾方面作出貢獻u班組長的六大核心使命-QCDSPM2、班組長的角色認知u從“自己做”到“帶領別人做”u作為下屬，班組長角色定位u作為平級，班組長角色定位u作為上級，班組長角色定位u班組長的六大角色轉變案例討論：李明新晉升為班組長，發(fā)生的一系管理問題，讓他幾...
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如何當好班組長 --一線主管綜合技能提升 課時：12H
【課程大綱】部分：一線生產(chǎn)主管角色定位1、德國西門子公司強調(diào)：一線主管一定要弄清楚自己到底是“誰”？2、一線生產(chǎn)主管的主要功能與作用3、一線生產(chǎn)主管三重角色4、一線生產(chǎn)主管7項重要職責5、一線生產(chǎn)主管必備5種核心能力6、面對經(jīng)營者、上司、部屬、同事的身份確認7、一線生產(chǎn)主管人際關系處理黃金法則8、新上任一線生產(chǎn)主管的角色轉變9、下屬對一線生產(chǎn)主管的期望10、...
