執(zhí)行力課程體系
《做最有價值的員工》課程大綱培訓(xùn)對象：中層、基層管理人員、職員、新員工培訓(xùn)時間：1天（６小時/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與工作執(zhí)行能力第一部分：心態(tài)篇一、工作觀修煉：明白工作的真實含義1、樹立正確的工作觀，領(lǐng)悟工作的真諦2、心懷使命感，工作是一種“心靈契約”3、珍惜每一份工作，把任務(wù)當(dāng)成機遇二、職業(yè)心態(tài)修煉：工作就是經(jīng)營自己的事業(yè)1、把職業(yè)當(dāng)事...
講師：鄭蜀治 咨詢電話：010-82593357下載需求表
做最有價值員工（含執(zhí)行力）-1天 課時：6H
《做最有價值的員工》課程大綱培訓(xùn)對象：中層、基層管理人員、辦公室職員培訓(xùn)時間：1天（６小時/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與執(zhí)行能力。起航篇：一、誰是最具企業(yè)價值的員工1、價值的真諦在于滿足需求2、經(jīng)營價值鏈：企業(yè)利潤的生產(chǎn)線3、企業(yè)人才矩陣，找準(zhǔn)個人定位4、企業(yè)需要什么樣的員工心態(tài)篇：二、工作觀修煉：明白工作的真實含義1、樹立正確的工作觀，領(lǐng)悟工...
講師：鄭蜀治 咨詢電話：010-82593357下載需求表
有效溝通與執(zhí)行力提升-２天 課時：12H
有效溝通與執(zhí)行力提升【課程背景】1、企業(yè)間的競爭歸根結(jié)底是人的競爭，這句話耳熟能詳，但不夠精準(zhǔn)。到底是指人的什么競爭？2、中層，作為一個企業(yè)的中堅力量，本應(yīng)在企業(yè)運營中最起碼起到承上啟下的作用，但是沒有，更多的給到企業(yè)決策層卻是痛，那種食之無味棄之可惜的痛，為什么？面對此種尷尬，怎么辦？3、一個企業(yè)最大的管理成本，說到底就是溝通成本！溝通不暢，再完備的流程形...
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目標(biāo)管理與執(zhí)行力課程-1天 課時：6H
目標(biāo)管理與執(zhí)行力課程大綱【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)化4.0時代，國內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級推進速度緩慢，經(jīng)營業(yè)績不穩(wěn)定，成本過高，抗風(fēng)險能力差，根本的原因就是缺乏優(yōu)秀的管理人才和管理團隊，導(dǎo)致不能及時調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營決策，以適時應(yīng)對市場環(huán)境的變化。所以企業(yè)干部管理才能的強弱才是企業(yè)能否持續(xù)經(jīng)營的關(guān)鍵所在！本課程綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)理論，基于管理者三重境界...
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打造卓越執(zhí)行力-１天 課時：6H
打造卓越執(zhí)行力【課程背景】很多管理者認(rèn)為，所謂執(zhí)行力的問題是指員工層面的。其實這種觀點大錯特錯，我們經(jīng)過長期研究發(fā)現(xiàn)，一家企業(yè)執(zhí)行力出現(xiàn)了問題主要體現(xiàn)在兩個層面： 第一：企業(yè)組織方面的問題。這個層面主要體現(xiàn)在企業(yè)戰(zhàn)略定位不夠清晰，員工不清楚企業(yè)未來發(fā)展的方向。其次，組織架構(gòu)設(shè)計不合理，造成機構(gòu)臃腫，人員重疊，推諉扯皮現(xiàn)象成為常態(tài)。最后，管理者能力不夠，不懂...
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《高效目標(biāo)管理與執(zhí)行力打造》【課程收益】通過原理、方法、工具、演練、案例，系統(tǒng)講授如何實現(xiàn)高效目標(biāo)管理與提升員工的執(zhí)行能力，進而提升組織的績效目標(biāo)達成?！九嘤?xùn)方式】專題講解、案例分析、互動教學(xué)、定向引導(dǎo)、現(xiàn)場練習(xí)；【課程對象】全體員工；【課程時長】1天（6小時/天）【課程大綱】第一部分：高效的目標(biāo)管理一、目標(biāo)管理認(rèn)知1、工作與目標(biāo)的關(guān)系2、目標(biāo)管理的起源3、...
講師：鄭蜀治 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效執(zhí)行力》課程大綱1、課程緣起隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，做為管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活員工的激情什么是高效執(zhí)行力的本質(zhì)具有高效執(zhí)行力的公司有哪些特征如何培養(yǎng)和保持中層干部的高效執(zhí)行力...
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》課程大綱1、課程緣起隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，做為管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活員工的激情是否懂得激發(fā)下屬的工作積極性是否統(tǒng)一目標(biāo)，勁往一處使是否抓重點、關(guān)注結(jié)果...
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《向優(yōu)秀員工學(xué)執(zhí)行力》課程大綱1、課程緣起隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，做為管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活員工的激情什么是高效執(zhí)行力的本質(zhì)具有高效執(zhí)行力的公司有哪些特征如何培養(yǎng)和保持中層干部的高...
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團隊協(xié)作與執(zhí)行力》（1天版 課時：6H
《團隊協(xié)作與執(zhí)行力》課程大綱1、課程緣起隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，做為管理者的您是否有以下困惑：團隊成員的關(guān)系如何協(xié)調(diào)如何建立帶有目標(biāo)感的團隊文化如何建立執(zhí)行力超強的團隊為何目標(biāo)與結(jié)果總有落差在執(zhí)行...
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越團隊高效執(zhí)行力》課程大綱1、課程緣起隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，做為管理者的您是否有以下困惑：是否善于激活員工的激情什么是高效執(zhí)行力的本質(zhì)具有高效執(zhí)行力的公司有哪些特征如何培養(yǎng)和保持中層干部的高...
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效溝通與執(zhí)行力》（1天版） 課時：6H
《高效溝通與執(zhí)行力》課程大綱1、課程緣起隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高，既要做好事情，又要帶好隊伍，團隊既要干的好，又要管的對。然而，隨著85后、90后員工的大量加入，人員管理的難度越來越高，做為管理者的您是否有以下困惑：如何使跨部門的溝通更加有效如何突破所謂的“部門墻”障礙如何在跨部門的協(xié)作中做到效率提升如何掌握在跨部門...
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、為什么工作效果常常不如人意·決定工作效果的兩大因素·我們的工作成效不佳的一個根源·提升員工工作績效與工作主動性黃金法則二、如何理解員工忠誠·忠誠是什么？·忠誠員工的表現(xiàn)·員工忠誠度不高的表現(xiàn)三、影響忠誠的因素有哪些·忠誠的影響因素·誰應(yīng)對提升忠誠與敬業(yè)精神負(fù)責(zé)？·管理者行為如何影響員工忠誠·企業(yè)管理制度對忠誠的影響·忠程度不高是道德缺失？四、工作缺乏主動...
講師：李安強 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.管理VS領(lǐng)導(dǎo)人事2.管理者角色認(rèn)知與職責(zé)定位利用資源n輸入資源n運用技巧n產(chǎn)出目標(biāo)四個角色n績效創(chuàng)造者n激勵教導(dǎo)者n文化塑造者n變革管理者3.管理是甚麼管理是透過他人完成工作4.六維領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)力決策力組織力教導(dǎo)力執(zhí)行力感召力5.領(lǐng)導(dǎo)力>=執(zhí)行力人生能量的七個等級領(lǐng)導(dǎo)智能的元程序6.執(zhí)行控制6.1執(zhí)行機制事先：承諾法事中：反饋法事后：5C法6.2.控...
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一.如何面對問題1.問題在管理上的意義2.激發(fā)問題意識3.面對問題的心態(tài)4.問題分類及特性二.解決問題的循環(huán)（四步驟）Step1：發(fā)現(xiàn)問題Step2：分析問題Step3：決策行動Step4：潛在問題分析三.發(fā)現(xiàn)問題的技巧與實務(wù)1.什么是問題，什么不是問題？2.發(fā)現(xiàn)問題不見得容易3.如何定義問題4.發(fā)現(xiàn)問題所使用之技巧四.分析問題的技巧與實務(wù)1.問題...
