打造卓越執(zhí)行力-１天

  培訓講師：鄭蜀治

講師背景：
鄭蜀治老師簡介【講師資質(zhì)】nTTT實戰(zhàn)項目培訓導師n廣東省企業(yè)培訓師職業(yè)技能大賽專家評委n暢銷書《企業(yè)績效管理實務工作指南》作者n國家高級人力資源管理師n國家人力資源管理師廣東省考評員n東莞理工學院客座教授n曾任：上市公司廣東易事特電源股份 詳細>>

鄭蜀治
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打造卓越執(zhí)行力-１天詳細內(nèi)容

打造卓越執(zhí)行力-１天

打造卓越執(zhí)行力
【課程背景】
很多管理者認為，所謂執(zhí)行力的問題是指員工層面的。其實這種觀點大錯特錯，我們經(jīng)過長期研究發(fā)現(xiàn)，一家企業(yè)執(zhí)行力出現(xiàn)了問題主要體現(xiàn)在兩個層面：
　　第一：企業(yè)組織方面的問題。這個層面主要體現(xiàn)在企業(yè)戰(zhàn)略定位不夠清晰，員工不清楚企業(yè)未來發(fā)展的方向。其次，組織架構(gòu)設(shè)計不合理，造成機構(gòu)臃腫，人員重疊，推諉扯皮現(xiàn)象成為常態(tài)。最后，管理者能力不夠，不懂授權(quán)激勵，不懂如何與下屬溝通，工作沒有規(guī)劃和標準，變化無常讓員工摸不到頭腦，更別說建立具有執(zhí)行力的企業(yè)文化和完善的流程體系，員工工作沒人監(jiān)督，工作過程沒有輔導，也沒有及時的反饋評價，這些情況在企業(yè)長期存在，談何企業(yè)執(zhí)行力？
第二：員工層面的問題。部門的屬下員工是不是都具有執(zhí)行力？如何培養(yǎng)員工的執(zhí)行力？我們到底如何篩選具有執(zhí)行力的員工呢？
【課程收益】
通過原理、方法、工具、演練、案例，系統(tǒng)講授如何提升個人執(zhí)行力；
【培訓方式】專題講解、案例分析、互動教學、定向引導、現(xiàn)場練習；
【課程對象】全體員工；
【課程時長】1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、執(zhí)行力的正確認知
1、什么是執(zhí)行力
1）個人執(zhí)行力的認知
2）企業(yè)執(zhí)行力的認知
2、執(zhí)行力的三個層次
3、企業(yè)執(zhí)行力強調(diào)的“五性”
1）前提——溝通性
2）助推——計劃性
3）基石——學習性
4）關(guān)鍵——細節(jié)性
5）保障——時效性
二、企業(yè)缺乏執(zhí)行力病因分析及解決方案
1、企業(yè)執(zhí)行力的誤區(qū)
1）心態(tài)誤區(qū)
2）觀念誤區(qū)
3）能力誤區(qū)
4）授權(quán)誤區(qū)
2、提升執(zhí)行力方案
1）提升執(zhí)行能力
2）強化執(zhí)行危機
3）端正執(zhí)行態(tài)度
4）有效促進與有效控制
三、打造卓越執(zhí)行力——執(zhí)行，沒有任何借口
1、執(zhí)行，從消滅借口開始
1）對工作負責就是對自己負責
2）一次做到位，避免再次返工
3）問題到我為止
4）為自己而工作
案例：李開復在蘋果公司任職/英特爾總裁的演講
2、克服困難，勇于執(zhí)行
1）把“難”丟到太平洋
2）心不難，事不難
3）說“難”之前，先問自己是否竭盡全力
4）克服困難就要緊盯目標
5）找方法就會有方法
案例：農(nóng)夫和驢
3、只為成功找方法，不為失敗找借口
1）不想條件怎樣差，只想自己怎樣做
2）強求環(huán)境，不如改變自己
案例：亮劍精神
4、執(zhí)行力不是口號，關(guān)鍵在于落實
1）沒有落實，一切都是空談
2）落實是每個人的責任
3）落實工作不能馬馬虎虎
案例：華為的崛起
5、杜絕拖延，立即行動
1）拖延是一種惡習
2）一分鐘也不要拖延
3）應對拖延的方法
四、完美掌控卓越執(zhí)行力工具，讓你完美執(zhí)行——目標管理工具
1、目標與計劃的本質(zhì)區(qū)別是什么
2、每個人的工作都應具有清晰的方向——目標管理的好處
3、如何為自己設(shè)定工作目標——個人目標設(shè)定三步法
4、符合組織需求的個人目標必須遵循SMART原則
5、目標完成的優(yōu)劣應有標準——定量與定性標準的設(shè)定技巧
現(xiàn)場練習：為自己設(shè)定工作目標
五、完美掌控卓越執(zhí)行力工具，讓你完美執(zhí)行——時間管理工具
1、創(chuàng)造時間，高效執(zhí)行——“四象限”工具
1）所有工作都有分清輕重緩急——工作分類的方法與技巧
2）不同性質(zhì)的工作結(jié)果是不同的——四象限結(jié)果呈現(xiàn)
3）最優(yōu)時間分配法——四象限時間分配法
現(xiàn)場練習：如何分配工作
2、創(chuàng)造時間，高效執(zhí)行——“二八法則”定律
1）“二八法則”的工作原理
2）“二八法則”的運用方式
案例演示：如何運用“二八法則”進行工作安排

 

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