TTT課程體系
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)》（三天版） 課時(shí)：18H
課綱章學(xué)習(xí)型組織的行為邏輯一、從人力資源走向人力資本二、從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)向職業(yè)培訓(xùn)三、從知識(shí)的搬運(yùn)工躍升戰(zhàn)略的推動(dòng)者互動(dòng)思考：培訓(xùn)師的3大角色與4大能力第二章培訓(xùn)師職業(yè)形象塑造一、怯場(chǎng)壓力的破解辦法：1、生理舒緩法2、壓力轉(zhuǎn)換法3、預(yù)演成功法4、自我解脫法5、身心投入法二、肢體語(yǔ)言運(yùn)用技法十二種：溝通、拒絕、致意、警示、區(qū)分、指明、組合、延伸、號(hào)召、否定、鼓舞、
講師：楊陽(yáng) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
一、培訓(xùn)授課技巧（重點(diǎn)）1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪）2、一分鐘自我介紹3、非語(yǔ)言影響力的重要性和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢(shì)訓(xùn)練）4、讓你授課易如反掌的魚(yú)式結(jié)構(gòu)（重點(diǎn)）a、如何開(kāi)頭b、內(nèi)容如何填充c、如何結(jié)尾工具：三點(diǎn)法二、講師風(fēng)范A講故事1.場(chǎng)景策劃：看到聽(tīng)到感覺(jué)到2.做故事策劃高手a利用成語(yǔ)和流行語(yǔ)b利用英文首字母c有事說(shuō)事沒(méi)事找事B說(shuō)服力訓(xùn)練1、預(yù)先框式反對(duì)
講師：周子淳 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
講培訓(xùn)師的角色認(rèn)知與必備能力一、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知（一）導(dǎo)師（二）咨詢(xún)顧問(wèn)（三）導(dǎo)演（四）演說(shuō)家二、培訓(xùn)師的四個(gè)觀念（一）培訓(xùn)技能是練出來(lái)的（二）怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要（三）說(shuō)服而不單是信息的傳遞（四）培訓(xùn)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)三、培訓(xùn)師的必備條件（一）培訓(xùn)師必備的態(tài)度（二）培訓(xùn)師必備的知識(shí)（三）培訓(xùn)師必備的技能（四）成功人士成為優(yōu)秀培訓(xùn)者的障礙第二講演講基礎(chǔ)訓(xùn)練一、
講師：高海燾 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
國(guó)際室內(nèi)體驗(yàn)式TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) 課時(shí)：3H
1h體驗(yàn)式TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)介紹2、國(guó)際室內(nèi)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)七步法則介紹：專(zhuān)注→體驗(yàn)→反省→思考→調(diào)整→實(shí)踐→整合，3、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)金字塔、不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)風(fēng)格4、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演2h一、培訓(xùn)師的心理建設(shè)1、培訓(xùn)師職業(yè)化的4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享2、認(rèn)識(shí)恐懼與緊張3、克服緊張的5
講師：范國(guó)玉 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
一、TTT內(nèi)涵解讀（一）企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn)：績(jī)效、終生、教練、裂變（二）演講培訓(xùn)的異同（三）TTT成功學(xué)習(xí)秘訣：六“到”輪回（四）TTT能力提升的四大法寶【案例分析】LKQ總理《政府工作報(bào)告》對(duì)培訓(xùn)課程啟示---聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)、記得住、能用上二、培訓(xùn)師的角色與價(jià)值（一）教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的辨析（二）培訓(xùn)師三重角色：課程設(shè)計(jì)者---編/活動(dòng)組織者---導(dǎo)/內(nèi)容表
講師：李軍 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
一、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)組織實(shí)施技巧1、為什么需要組織培訓(xùn)活動(dòng)？參與、交流、體驗(yàn)、感悟2、組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)及其要點(diǎn)3、常見(jiàn)培訓(xùn)活動(dòng)類(lèi)型及其實(shí)施技巧※打破僵局：破冰活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)※模擬演練與即時(shí)點(diǎn)評(píng)：常用破冰活動(dòng)舉要※觀照現(xiàn)實(shí)：情景模擬與角色扮演的實(shí)施要點(diǎn)4、心理學(xué)解析并分享：三類(lèi)共14種破冰方法二、模擬演練與即時(shí)點(diǎn)評(píng)：1、經(jīng)驗(yàn)反思：案例分析的關(guān)鍵與重點(diǎn)
講師：周子淳 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
TTT-從講師到課程開(kāi)發(fā)師速訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：1H
課程大綱單元認(rèn)知力一、認(rèn)知，培訓(xùn)師5階、4角、7活、10能與4型1、選擇，我為什么要做培訓(xùn)師？2、詮釋?zhuān)裁词桥嘤?xùn)與培訓(xùn)師？3、解密，培訓(xùn)師5階、7活與10能u企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師成長(zhǎng)的5個(gè)階段u企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師7個(gè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)u企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師10項(xiàng)勝任素質(zhì)能力【案例示范】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師任職資格模型4、解析，培訓(xùn)師4種角色u解碼培訓(xùn)師在演講過(guò)程所扮演的4種角色【視頻
講師：羅紹迪 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
部分企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的定位1、培訓(xùn)和培訓(xùn)師為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值2、培訓(xùn)師——一種知識(shí)的轉(zhuǎn)移3、培訓(xùn)師——演員、導(dǎo)演、編劇第二部分如何使培訓(xùn)更有效1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2、如何激發(fā)成人學(xué)習(xí)3、如何做好講演準(zhǔn)備4、蘇格拉底法的啟示5、說(shuō)服性演講的結(jié)構(gòu)第三部分如何在培訓(xùn)中展現(xiàn)魅力1、克服緊張的方法2、如何做好開(kāi)場(chǎng)白3、精彩開(kāi)場(chǎng)白案例分享第四部分如何開(kāi)場(chǎng)，如何結(jié)尾1、開(kāi)場(chǎng)白的結(jié)構(gòu)模
講師：李晴 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
高階TTT課程設(shè)計(jì) 課時(shí)：12H
初級(jí)TTT階段部分：培訓(xùn)師之道1、培訓(xùn)和教育的區(qū)別2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3、培訓(xùn)師的使命4、培訓(xùn)師的神圣職責(zé)5、卓越培訓(xùn)師的勝任特質(zhì)6、培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)定位和積累7、培訓(xùn)師的風(fēng)格定位和塑造8、培訓(xùn)師的儀表9、課堂必修的四項(xiàng)風(fēng)范演練：一分鐘Mini課程第二部分：規(guī)范化表達(dá)和生動(dòng)化表達(dá)(一)規(guī)范化表達(dá)1、聲音技巧及應(yīng)用2、語(yǔ)音語(yǔ)速與感3、節(jié)奏和韻律4、用詞和斷句5、表達(dá)
講師：羅剛 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
部分全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊(duì)二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求“來(lái)自一線(xiàn)內(nèi)訓(xùn)師的心聲”3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系4、內(nèi)訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系三．成人培訓(xùn)的特點(diǎn)1、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律2、成人培訓(xùn)的方式、特點(diǎn)和要求3、成人學(xué)習(xí)方法第二部分內(nèi)訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練一．內(nèi)訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)1、儀容與專(zhuān)業(yè)形象2、如何克服緊張狀態(tài)3
講師：許雪青 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
TTT課程大綱一、認(rèn)知篇(一)培訓(xùn)概念認(rèn)知1.培訓(xùn)的系統(tǒng)認(rèn)知2.教育與培訓(xùn)區(qū)別3.培訓(xùn)的基本流程4.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)5.企業(yè)培訓(xùn)的問(wèn)題(二)培訓(xùn)價(jià)值認(rèn)知1.培訓(xùn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義2.培訓(xùn)對(duì)職員職業(yè)生涯發(fā)展的意義(三)培訓(xùn)角色認(rèn)知1.知彼（了解你的對(duì)象）1)組織環(huán)境與培訓(xùn)2)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)3)成人有效學(xué)習(xí)法2.知己（培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)）1)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)使
講師：陳志嶸 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
TTT-企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 課時(shí)：12H
TTT-TrainTheTrainer是一項(xiàng)基于企業(yè)教練技術(shù)的管理理念和管理技術(shù)的培訓(xùn)。它意味著如何自信地表達(dá)自己，學(xué)習(xí)說(shuō)服的藝術(shù)，影響他人使自己成功并且?guī)椭顺晒ΑＫ⒃凇敖忉?、示范、?yīng)用、改進(jìn)”管理循環(huán)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)有效的演講技巧，有效協(xié)調(diào)分組練習(xí)和有效反饋，后以workshop的形式使被培訓(xùn)者在實(shí)踐中掌握表達(dá)和溝通的技巧和能力。因此，TTT是一種專(zhuān)
講師：劉貴鴻 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
項(xiàng)修煉：揭秘※現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)水平評(píng)估(60秒展示)■登臺(tái)授課三大要素1.口2.臉3.手■培訓(xùn)師四種風(fēng)格1.玄2.煩3.鬧4.實(shí)■成年人四大學(xué)習(xí)風(fēng)格1.理論型2.感受型3.實(shí)用型4.體驗(yàn)型■學(xué)員全腦刺激1.四種課程模式1）有理性無(wú)感性2）有感性無(wú)理性3）無(wú)理性也無(wú)感性4）有理性有感性※培訓(xùn)授課關(guān)鍵詞：感性※培訓(xùn)授課第二關(guān)鍵詞：理性■培訓(xùn)授課五線(xiàn)譜1.W1線(xiàn)(when
講師：范一智 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
一、導(dǎo)言——優(yōu)秀培訓(xùn)導(dǎo)師的原則1、如何成為一名出色的講師2、培訓(xùn)導(dǎo)師的基本原則A、良好的心態(tài)B、均等的參與，尊重學(xué)員C、面對(duì)不良表現(xiàn)，讓培訓(xùn)更有趣3、培訓(xùn)講師的分類(lèi)4、培訓(xùn)導(dǎo)師的角色A、管理者B、指導(dǎo)者C、引導(dǎo)者5、你能否成為一名合格的培訓(xùn)師？（問(wèn)題測(cè)試、分析）二、開(kāi)篇——精彩培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備1、1、聽(tīng)眾分析A、年齡結(jié)構(gòu)B、男女比例C、職位經(jīng)歷D、人員規(guī)模2、
講師：付剛 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代，這也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代！21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是口才展示的競(jìng)爭(zhēng)！商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶！地球在縮小，舌頭在延長(zhǎng)，是人才的不見(jiàn)得有口才，有口才的一定是人才?！耙谎灾q重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。人的嘴巴有兩個(gè)功能：一是吃飯，二是講話(huà)。要想吃好飯，先要講好話(huà)！舌頭就是一把利劍，
