TTT課程體系
TTT——企業(yè)內(nèi)部講師授課藝術(shù) 課時(shí)：1H
講．企業(yè)內(nèi)部講師的角色認(rèn)知1．企業(yè)設(shè)置內(nèi)部講師的4種意義解決專業(yè)人才短缺問(wèn)題有針對(duì)性培養(yǎng)專業(yè)人才縮短專業(yè)人才培養(yǎng)時(shí)間讓技術(shù)崗位后繼有人2．企業(yè)設(shè)置內(nèi)部講師的4個(gè)好處節(jié)省外聘講師的費(fèi)用讓企業(yè)干部和技術(shù)人員有展示的平臺(tái)讓培訓(xùn)更接地氣讓員工技能快速提升3．認(rèn)知內(nèi)部培訓(xùn)的10項(xiàng)程序（1）挖掘內(nèi)部培訓(xùn)需求新進(jìn)人員上崗培訓(xùn)需求資深員工技能提升培訓(xùn)需求干部管理技能培訓(xùn)需求
講師：劉靖 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章為什么要做培訓(xùn)師1.為什么要當(dāng)培訓(xùn)師1)對(duì)自己的價(jià)值2)對(duì)組織的價(jià)值3)講師的基本要求4)行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：價(jià)值坐標(biāo)圖2.培訓(xùn)師成長(zhǎng)的三步曲1)被強(qiáng)迫的被動(dòng)期2)被贊美的享受期3)被認(rèn)可的成熟期3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知1)教授與培訓(xùn)師的區(qū)別2)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師可以講哪些課程3)選一個(gè)培訓(xùn)題目貫穿始終4)行動(dòng)學(xué)習(xí)工具：價(jià)值分析矩陣第二章重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn)1.討論:說(shuō)說(shuō)你喜歡
講師：馬森 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】部分：培訓(xùn)師的基本修煉一、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知l培訓(xùn)師的角色認(rèn)知；l培訓(xùn)師的六大能力和七大技巧；l培訓(xùn)師的7個(gè)100；l培訓(xùn)師次亮相：自我介紹展示★案例討論：培訓(xùn)師是怎樣的角色？需要具備哪些能力？二、培訓(xùn)師需要具備的表型聲言四項(xiàng)基本功，十二項(xiàng)修煉l儀容儀表-著裝要求-禮儀要求l巧妙開(kāi)場(chǎng)-開(kāi)場(chǎng)的作用-開(kāi)場(chǎng)的幾種形式l標(biāo)準(zhǔn)站姿-女士站姿-男士站姿l豐富手
講師：刁東燕 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱：一、PPT制作決定思路，列出大綱打好框架，填寫(xiě)內(nèi)容設(shè)計(jì)母片，內(nèi)容表現(xiàn)位置字體，播放設(shè)計(jì)圖文搭配，美化版面現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)：學(xué)員PPT的演示二、課程工具包的使用工具包的構(gòu)成教學(xué)計(jì)劃培訓(xùn)師課程流程案例、游戲、工具的使用案例：課程工具包有哪些東西三、培訓(xùn)課程的評(píng)估為什么要進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估為什么培訓(xùn)會(huì)沒(méi)有效果培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容是什么何時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估培訓(xùn)評(píng)估的種類如何
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、培訓(xùn)師的“出生”與“成長(zhǎng)”1、管理需求激發(fā)培訓(xùn)2、管理責(zé)任要求培訓(xùn)3、管理角色成就培訓(xùn)4、管理技能支持培訓(xùn)二、培訓(xùn)師的素養(yǎng)與能力要求1、培訓(xùn)師的望聞問(wèn)切2、培訓(xùn)師的唱念做打3、培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)能力4、培訓(xùn)師的轉(zhuǎn)化能力5、培訓(xùn)師的傳授能力6、培訓(xùn)師素質(zhì)要求與能力結(jié)構(gòu)三、培訓(xùn)與成人培訓(xùn)1、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)的要求2、四類學(xué)員解析與應(yīng)對(duì)3、成人學(xué)習(xí)失敗的原因4、成
講師：徐振宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT-丁展鵬 課時(shí)：6H
引子：培訓(xùn)師師德一、前言：認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1）案例分析：他需要培訓(xùn)嗎2）培訓(xùn)的505原則3）何為T(mén)TT培訓(xùn)4）培訓(xùn)工作對(duì)企業(yè)的發(fā)展效益5）培訓(xùn)工作對(duì)個(gè)人的發(fā)展效益：福利和人類進(jìn)步的規(guī)律6）培訓(xùn)和教育的區(qū)別7）成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)8）成人學(xué)習(xí)的6項(xiàng)概念9）影響成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)因素10）成人學(xué)習(xí)中師生關(guān)系的建立11）成人學(xué)習(xí)的8項(xiàng)策略12）學(xué)習(xí)的金字塔及學(xué)習(xí)曲線分析1
講師：丁展鵬
講：TTT職業(yè)導(dǎo)論一、訓(xùn)練核心宗旨：有效訓(xùn)練助推企業(yè)成長(zhǎng)二、TTT核心理念1、首善2、樂(lè)從3、分享三、培訓(xùn)師三重角色1、編2、導(dǎo)3、演四、培訓(xùn)師課堂魅力“六力”1、表達(dá)力工具：結(jié)構(gòu)化表達(dá)的五步法(練習(xí)環(huán)節(jié))2、挑戰(zhàn)力3、創(chuàng)新力4、變通力5、洞察力6、感召力五、卓越培訓(xùn)從學(xué)員需求出發(fā)視頻片段欣賞研討(練習(xí)環(huán)節(jié))第二講：TTT專業(yè)基礎(chǔ)一、怯場(chǎng)化解1、怕講錯(cuò)應(yīng)對(duì)策
講師：董鎮(zhèn)鳴 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 課時(shí)：12H
天時(shí)間：9：-9：15專題模塊：破冰具體內(nèi)容：課程說(shuō)明、學(xué)員自我介紹、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建及展示、專業(yè)培訓(xùn)師之角色:編、導(dǎo)和演教學(xué)方法：講解、互動(dòng)、討論與分享本節(jié)收益：學(xué)員了解破冰環(huán)節(jié)的重要作用，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)間：9：3-1：專題模塊：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知、具體內(nèi)容：培訓(xùn)師的職能、培訓(xùn)師應(yīng)有的特質(zhì)、一位好的培訓(xùn)師的特點(diǎn)、培訓(xùn)師的儀表、實(shí)用培訓(xùn)的基本理念、“學(xué)習(xí)”是
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱模塊一：優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的基本功夫案例分析：一、內(nèi)訓(xùn)師的基本功夫1、內(nèi)訓(xùn)師的角色與定位2、培訓(xùn)師的幾種類型3、提高培訓(xùn)技巧的六大步驟二、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的能力素質(zhì)模型三、內(nèi)訓(xùn)師必須掌握的成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、成人學(xué)習(xí)的特性與障礙2、成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)分析3、成人喜歡的學(xué)習(xí)風(fēng)格A、庫(kù)柏學(xué)習(xí)循環(huán)圈B、成人學(xué)習(xí)的心理層次遞進(jìn)模型4、當(dāng)前成人培訓(xùn)的新方法A、行動(dòng)學(xué)習(xí)法B、問(wèn)題情
講師：趙勝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT 課時(shí)：12H
天上午開(kāi)場(chǎng)：培訓(xùn)師心態(tài)的轉(zhuǎn)變破冰：“我是誰(shuí)”舒適區(qū)和擴(kuò)展區(qū)4個(gè)問(wèn)題讓我們重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師逆選擇做“知者”還是“學(xué)者”？游戲小組討論錄像“60秒”演講練習(xí)（2輪）開(kāi)口之前先動(dòng)腦組織你的講話結(jié)構(gòu)如何讓別人記住你說(shuō)了什么？60秒錄像回放和點(diǎn)評(píng)演講練習(xí)錄像/回放模型分析下午單元優(yōu)秀講師是如何煉成的？成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和心智模式培訓(xùn)師的應(yīng)對(duì)和技巧內(nèi)部講師的定位和作用培訓(xùn)師發(fā)
講師：徐德偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)師培訓(xùn)（培訓(xùn)） 課時(shí)：3H
單元一、培訓(xùn)與企業(yè)?。?h）一、概念澄清――學(xué)習(xí)、教育與培訓(xùn)二、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)三、培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展四、培訓(xùn)師的職責(zé)、角色道德要求五、培訓(xùn)的工作流程－六、當(dāng)眾講話的壓力與克服技巧單元二、培訓(xùn)需求分析（3h）一、培訓(xùn)需求的來(lái)源1.企業(yè)制度與文化2.崗位勝任能力3.員工職業(yè)發(fā)展4.績(jī)效差距5.解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題二、需求分析的方法三、以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的需求分析法1.明確績(jī)
講師：楊明宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程內(nèi)容講培訓(xùn)師的風(fēng)范◆內(nèi)在的涵養(yǎng)◆外在的儀表第二講一分鐘演練及點(diǎn)評(píng)第三講學(xué)員的分析◆學(xué)員的類型◆學(xué)員的特性◆學(xué)員的分析第四講十種培訓(xùn)形式運(yùn)用及演◆講授法◆演示法◆研討法◆范例法◆視聽(tīng)法◆點(diǎn)評(píng)法◆角色扮演法◆游戲法◆案例分析法◆分享法第五講課程設(shè)計(jì)的技巧◆資料搜集◆課程規(guī)劃◆制作計(jì)算機(jī)演示◆后確認(rèn)及修改第六講十種授課工具的運(yùn)用及演練◆圖表和海報(bào)◆印刷材料◆書(shū)
講師：陳迪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分培訓(xùn)師的素養(yǎng)一、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知二、優(yōu)秀培訓(xùn)師的素質(zhì)培訓(xùn)師自畫(huà)像：你心中的培訓(xùn)師1．良好的職業(yè)道德2．正確的教學(xué)宗旨3．前沿性的專業(yè)4．流利的口頭、書(shū)面表達(dá)能力5．豐富的教學(xué)技巧6．完美的修養(yǎng)、個(gè)人魅力7．活躍的創(chuàng)新思維能力8．有針對(duì)性的成人教學(xué)方法第二部分成人學(xué)習(xí)規(guī)律與教學(xué)要求一、成人學(xué)習(xí)規(guī)律一：我要學(xué)討論：教學(xué)要求二、成人學(xué)習(xí)規(guī)律二：學(xué)以致用討論：教
講師：龐靜 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
節(jié)：概述教學(xué)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的ADDIE模型第二節(jié)：分析1.需求分析1)從業(yè)務(wù)問(wèn)題出發(fā)的需求分析流程2)需求分析中需要的詢問(wèn)技術(shù)3)區(qū)別培訓(xùn)需求和其他需求的方法4)培訓(xùn)需求調(diào)研的目的和方法5)調(diào)查訪談中的溝通技術(shù)2.設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷以及問(wèn)卷調(diào)查的要點(diǎn)3.管理培訓(xùn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)度練習(xí)1：針對(duì)客戶公司的實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題分析培訓(xùn)需求。產(chǎn)出：具體到行為的學(xué)習(xí)要點(diǎn)清單練習(xí)2：角色扮演：主
講師：明小兵 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
開(kāi)發(fā)原則-立足講授面向效果1．標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)內(nèi)容取向a)學(xué)科取向，課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)；b)學(xué)員取向，訓(xùn)練引導(dǎo)方向；c)學(xué)習(xí)取向，訓(xùn)練實(shí)施核心2．培訓(xùn)內(nèi)容與形式規(guī)劃a)遵循成人學(xué)習(xí)原理b)依據(jù)MECE原則全程設(shè)計(jì)-先聲奪人水到渠成1.課程體系a)概念樹(shù)：課、段、層、點(diǎn)b)“找魂”、“定魄”c）PG技術(shù)練習(xí)：梳理自己的選題課程體系2.訓(xùn)練進(jìn)程推進(jìn)a）開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)：四項(xiàng)任務(wù)b
