人力資源管理課程體系
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下的人力資源管理(6天版） 課時(shí)：36H
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下的人力資源管理針對(duì)痛點(diǎn)：?互聯(lián)網(wǎng)改變了世界的很多方面，舊的管理越來(lái)越不適合公司運(yùn)營(yíng)和員工管理?工作與職業(yè)邊界模糊、工作與雇傭分離、勞動(dòng)力即時(shí)對(duì)接、無(wú)差別就業(yè)機(jī)會(huì)增多。新的組織使得方式使得原有的“六定”模式越來(lái)越不適合新的工作模式、新的業(yè)務(wù)模式?機(jī)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)增多，企業(yè)與工會(huì)的壓力都在增大。舊的工作方式難以化解矛盾。必須以新的員工關(guān)系方
講師：劉峰松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下的人力資源管理(2天版） 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理（2天版）針對(duì)痛點(diǎn)：?互聯(lián)網(wǎng)改變了世界的很多方面，舊的管理越來(lái)越不適合公司運(yùn)營(yíng)和員工管理?工作與職業(yè)邊界模糊、工作與雇傭分離、勞動(dòng)力即時(shí)對(duì)接、無(wú)差別就業(yè)機(jī)會(huì)增多。新的組織使得方式使得原有的“六定”模式越來(lái)越不適合新的工作模式、新的業(yè)務(wù)模式?機(jī)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)增多，企業(yè)與工會(huì)的壓力都在增大。舊的工作方式難以化解矛盾。必須以新的員工關(guān)
講師：劉峰松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
新時(shí)期新常態(tài)變革中企業(yè)的人力資源管理 課時(shí)：18H
新時(shí)期新常態(tài)變革中企業(yè)的人力資源管理針對(duì)痛點(diǎn)：?新時(shí)代、新形勢(shì)、新政策、新員工，舊的管理方式越來(lái)越不適合公司運(yùn)營(yíng)和員工管理?工作與職業(yè)邊界模糊、工作與雇傭分離、勞動(dòng)力即時(shí)對(duì)接、無(wú)差別就業(yè)機(jī)會(huì)增多。原有的“六定”模式越來(lái)越不適合新的工作模式、新的業(yè)務(wù)模式?機(jī)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)增多，企業(yè)與工會(huì)的壓力都在增大。舊的工作方式難以化解矛盾?舊的用工方式較少考慮女工特
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人力資源管理與績(jī)效管理 課時(shí)：30H
人力資源管理與績(jī)效管理針對(duì)痛點(diǎn)：?新時(shí)代、新形勢(shì)、新政策、新員工，舊的人力資源管理方式不適合公司運(yùn)營(yíng)和員工管理?工作與職業(yè)邊界模糊、工作與雇傭分離、勞動(dòng)力即時(shí)對(duì)接、無(wú)差別就業(yè)機(jī)會(huì)增多。原有的人力資源管理、尤其是績(jī)效管理模式越來(lái)越不適合新的工作模式、新的業(yè)務(wù)模式?機(jī)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)增多，舊的人力資源管理、尤其是績(jī)效管理難以化解矛盾?企業(yè)變革，生活壓力增加，
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人力資源管理六大模塊 課時(shí)：36H
人力資源管理六大模塊針對(duì)痛點(diǎn)?人力資源工作已經(jīng)從事務(wù)性管理發(fā)展到戰(zhàn)略管理，而很多HR并不知道如何轉(zhuǎn)變?由于工作分工的原因，很多HR只了解部分人力資源工作，并且不清楚各模塊之間如何相互配合?缺乏六大模塊與各業(yè)務(wù)部門(mén)密切合作的技能，難以完成HRBP的重任授課對(duì)象?中高層管理者?HR從業(yè)者課程時(shí)間6天×６小時(shí)/天=36小時(shí)課程形式講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案
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互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景的人力資源管理 課時(shí)：24H
互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景的人力資源管理針對(duì)痛點(diǎn)：?互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下，舊的人力資源管理越來(lái)越不適合公司運(yùn)營(yíng)和員工管理?工作與職業(yè)邊界模糊、工作與雇傭分離、勞動(dòng)力即時(shí)對(duì)接、無(wú)差別就業(yè)機(jī)會(huì)增多。原有的“六定”模式越來(lái)越不適合新的工作模式、新的業(yè)務(wù)模式?機(jī)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)增多，企業(yè)與工會(huì)的壓力都在增大。舊的工作方式難以化解矛盾?跟隨互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的90后進(jìn)入職場(chǎng)，
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非人力資源部門(mén)的人力資源管理4.0 課時(shí)：6H
非人力資源部門(mén)的人力資源管理4.0【課程背景】?中高層管理者不知道目前社會(huì)、人力資源的深層狀況，思想跟不上時(shí)代了?業(yè)務(wù)部門(mén)不知道如何配合人力資源部門(mén)做好人力資源管理?業(yè)務(wù)部門(mén)不知道如何自主、自覺(jué)地做好自己部門(mén)人才的選、用、育、留工作【培訓(xùn)對(duì)象】?中高層管理者?HR從業(yè)者【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)/天）【培訓(xùn)收益】感受：社會(huì)在變。管理必須要變。否則，公司危險(xiǎn)，自
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非人力資源部門(mén)的人力資源管理3.0（淺顯一天版） 課時(shí)：6H
非人力資源部門(mén)的人力資源管理（淺顯一天版）【培訓(xùn)對(duì)象】職場(chǎng)全員【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)/天）【培訓(xùn)收益】1.掌握通過(guò)面試訪談挑選人才的方法2.掌握識(shí)人以及組建團(tuán)隊(duì)的方法3.掌握結(jié)構(gòu)化薪酬體系各部分的作用4.掌握設(shè)計(jì)能夠引導(dǎo)員工符合公司要求的關(guān)鍵行為的績(jī)效管理的方法5.掌握高效激勵(lì)員工的內(nèi)容6.掌握員工關(guān)系的工作方法7.掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的方法【課程大綱
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非人力資源部門(mén)的人力資源管理 劉峰松老師 課時(shí)：18H
1什么是人力資本l人力資本的概念l人力資本的構(gòu)成l人力資本的特點(diǎn)2人力資本與人力資源的區(qū)別l討論：企業(yè)到底要的是人力資源還是人力資本？員工投入人力資本，他們想收獲什么？企業(yè)能否滿足人力資本的收益預(yù)期？人力資本的哪些收益是業(yè)務(wù)部門(mén)可以給予的？3員工需求與激勵(lì)理論及其應(yīng)用l馬斯洛的需求層次論l赫茨伯格雙因素理論l梅松納夫的群體動(dòng)力學(xué)l成就激勵(lì)理論lX-Y理論lZ
