項目管理課程體系
8、PMBOK項目管理實戰(zhàn) 課時:18H
《PMBOK項目管理》主講:嚴旭課程背景:項目管理體系核心知識是項目管理解決方案的重點組成部分,本課程將通過案例分析,以企業(yè)員工能力進階模型為基礎(chǔ),為學員提供真正契合實際需求的、更靈活、更便捷、更實效的項目管理解決方案。課程對象:部門經(jīng)理、骨干成員,以及其他與項目相關(guān)的管理人員課程時間:3天課程目標:通過培訓,您將熟練掌握:全面了解項目管理五大過程組中的過程
講師:嚴旭 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
9、項目管理知識與實踐 課時:18H
《項目管理知識與實踐》主講:嚴旭課程背景:項目管理體系核心知識是項目管理解決方案的重點組成部分,本課程將通過案例分析,以企業(yè)員工能力進階模型為基礎(chǔ),為學員提供真正契合實際需求的、更靈活、更便捷、更實效的項目管理解決方案。課程對象:部門經(jīng)理、骨干成員,以及其他與項目相關(guān)的管理人員課程時間:3天課程目的與收益:項目管理五大過程組知識要點:項目計劃過程(項目計劃概
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5、項目管理領(lǐng)導力與有效溝通 課時:12H
《項目管理中的領(lǐng)導力和有效溝通》主講:嚴旭課程背景當前國內(nèi)絕大部分企業(yè),主要使用若矩陣來管理項目,這樣的好處是職能經(jīng)理有很大的掌控權(quán),項目不會完全失控。但是項目經(jīng)理卻失去了獨立管理項目的機會,他們沒有人事權(quán),沒有財權(quán)。只管事,不管人!長此以往,公司忽略了項目經(jīng)理的領(lǐng)導力培養(yǎng),項目經(jīng)理也把項目的失敗歸咎于公司!項目經(jīng)理確實需要在沒有充分人權(quán)、財權(quán)的情況下,要對
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3、高級項目管理課程大綱 課時:24H
《高級項目管理》主講:嚴旭課程背景:需求的不確定、需求的頻繁變更;項目計劃和實際執(zhí)行的差異太大,人員嚴重不足、項目團隊成員的不穩(wěn)定;項目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢等等,這些都給項目管理提出了挑戰(zhàn)。解決這些問題的重要方法就是提高項目經(jīng)理的項目管理水平,使項目經(jīng)驗更好地傳遞下去。通過參與案例分析,了解一個專業(yè)項目經(jīng)理需要具備的知識和技能。通過案例了解項目中估算、項目
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2、專業(yè)項目管理 課時:12H
《專業(yè)項目管理》主講:嚴旭課程背景:通過本課程的學習,您將掌握必要的基礎(chǔ)知識、技術(shù)和工具,讓您能夠管理項目周期的各個階段,達到公司要求,確認與項目干系人的需求相關(guān)的目標,使項目團隊發(fā)揮最大作用,以及對項目管理工具的應(yīng)用,在預算內(nèi)完成任務(wù)。同時,獲得對項目管理方法的深入了解。還可獲得實踐經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)多種有價值的靈活工具。通過案例分析、練習和實踐,您將學到能夠立刻
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1、項目管理基礎(chǔ)實施 課時:12H
《項目管理基礎(chǔ)實戰(zhàn)》主講:嚴旭培訓目標:在這個課程中,老師將一步一步教您項目管理的基本概念和方法。包括如何定義、組織、計劃、跟蹤項目,并設(shè)法和學員的實際項目相結(jié)合起來。讓學員掌握核心的項目管理理念及方法,幫助學員準確地定義、計劃和管理項目,這是專業(yè)人員(職業(yè)經(jīng)理人)所必須具備的基本能力(硬技能)。在當今這個復雜多變迅猛發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,旨在讓您學到極其實用的
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《項目管理者能力提升行動學習訓練營》 課時:6H
《項目經(jīng)理團隊管理能力提升行動學習訓練營》目標學員:大區(qū)經(jīng)理、團隊管理者、項目經(jīng)理課程課時:1天(6小時/天)培訓形式:行動學習引導技術(shù)、實操演練、繪畫、情景劇、討論反思及講授等多種形式相結(jié)合;人數(shù)限制:40人以內(nèi)【課程簡介與收益】著名管理大師彼得.德魯克有一名言:“過去的管理者可能是一個知道如何解答問題的人,但現(xiàn)代的管理者必須是一個知道如何提問的人?!边@就
講師:薛魁銘 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
項目管理沙盤演練課程概述當今社會,一切都是項目,項目帶動企業(yè)戰(zhàn)略、項目帶動企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無論是政府、企業(yè)或各種組織,都在建立以項目為導向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的管理與發(fā)展。因此,項目管理能力的提升就成為企業(yè)與個人最為關(guān)心的核心管理技能。要理解什么是項目化管理,我們需要先了解一下什么是項目。項目自古就有,比如中國的大禹治水、秦始皇兵馬俑、萬里長城、埃
講師:趙超 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《營銷項目管理》 課時:12H
營銷項目管理課程背景:本課程由快速消費品行業(yè)的上百個營銷項目執(zhí)行案例梳理而成,通過分析生意發(fā)展路徑,透過過去的歷史數(shù)據(jù)來預測未來生意發(fā)展,從提高終端執(zhí)行力出發(fā),制定可落地執(zhí)行的營銷項目方案,并跟進執(zhí)行到位,從而將企業(yè)的策略落地終端,做到可落地、可執(zhí)行、可追蹤、可檢核。課程目標:本課程面向企業(yè)大區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、城市經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理。意在通過分解營銷項目,從策略
講師:鄒海龍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《研發(fā)項目管理沙盤實戰(zhàn)》 課時:18H
研發(fā)項目管理沙盤實戰(zhàn)課程背景:當今世界,項目已無處不在。項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作,而研發(fā)項目管理由于其管理對象、團隊特點的因素,挑戰(zhàn)更為嚴峻:多變的市場、挑剔的客戶、項目目標的確認、內(nèi)外部相關(guān)方的管理與協(xié)調(diào)、快速交付的壓力、業(yè)務(wù)運作上的質(zhì)量與成本的平衡、知識積累、技術(shù)攻關(guān)……諸多因素對研發(fā)項目管理者提出了更高的要求。本課程從產(chǎn)品研發(fā)的模式入手,采用“沙
講師:徐正 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《制造業(yè)訂單項目管理高級實務(wù)》 課時:18H
訂單項目管理高級實務(wù)課程背景:訂單產(chǎn)品實現(xiàn)過程包含需求分析、產(chǎn)品概念、功能定義、產(chǎn)品設(shè)計、樣機構(gòu)成、過程設(shè)計(平行工程)、生產(chǎn)準備、生產(chǎn)制造、改型設(shè)計、配置管理、產(chǎn)品營銷、產(chǎn)品服務(wù)、產(chǎn)品處置的全過程。產(chǎn)品實現(xiàn)能力將研發(fā)后期的應(yīng)用開發(fā)過程從樣機向量產(chǎn)過程延伸,將研發(fā)部門活動向整個組織活動擴展,將產(chǎn)品設(shè)計與過程設(shè)計、生產(chǎn)準備和生產(chǎn)制造結(jié)合,產(chǎn)品實現(xiàn)能力是制造業(yè)的
講師:徐正 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《研發(fā)多項目管理》 課時:18H
研發(fā)多項目管理課程背景:如果公司只做一個項目,所有資源為此項目而準備,領(lǐng)導就是項目經(jīng)理,通過最原始的方法:貼便簽紙、開會就可以把這個項目管好,而當今企業(yè)面臨的研發(fā)管理問題更多是多項目的問題:有限的資源如何能同時保障多個項目的協(xié)同運作?多個項目之間需要重點關(guān)注哪些內(nèi)容的相互協(xié)作和平衡?多項目資源分配的規(guī)則有哪些?從而減少項目之間的資源沖突作為公司研發(fā)決策層,如
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《研發(fā)項目管理工具與模板》 課時:18H
研發(fā)項目管理工具與模板課程背景:面對當前激烈的市場競爭環(huán)境,如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題,在研發(fā)一個新產(chǎn)品的項目過程中,企業(yè)經(jīng)常面臨如下問題:1.如何制定合理的項目任務(wù)書和項目章程,保持與項目投資人的良好溝通;2.如何構(gòu)建一個對整個項目負責的團隊,如何明確定義團隊成員的角色和職責;3.如何平衡研發(fā)項目的需求、進
講師:徐正 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《項目管理系列課程實訓》 課時:36H
項目管理實操訓練課程大綱(項目選擇、項目管控、項目集群)一、課程背景講師觀點目前項目管理的培訓很多,但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的,缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。及時有,也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系,導致和一線實踐脫節(jié),或者使得一線管理者覺得培訓側(cè)重于理論。本課程強調(diào)在項目管理中的系統(tǒng)方法,強調(diào)項目經(jīng)理的領(lǐng)導者、幫助者、推進者
講師:徐正 咨詢電話:010-82593357 下載需求表
《項目管理中的領(lǐng)導力與團隊建設(shè)》 課時:18H
項目管理中的領(lǐng)導力與團隊建設(shè)課程背景:了解在項目環(huán)境中展現(xiàn)領(lǐng)導力的重要性;描述作為項目團隊,協(xié)同工作的好處與挑戰(zhàn);了解高效能項目團隊的特征;營造一個有著共同目標的團隊氛圍;運用所學的知識與工具,建設(shè)一個高效能的項目團隊;充分了解團隊成員的優(yōu)勢與領(lǐng)導力類型,并能將他們放在最適合的項目崗位上發(fā)揮最大的作用;了解團隊成員的溝通、決策與解決問題的方法論;運用所學的知