項(xiàng)目研發(fā)課程體系
項(xiàng)目管理知識(shí)體系精粹（2天） 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理知識(shí)體系精粹》課程規(guī)劃【課程對(duì)象】公司職能部門(mén)經(jīng)理、部長(zhǎng)、主任、項(xiàng)目經(jīng)理、基層主管等。【學(xué)員收獲】學(xué)員掌握客戶(hù)需求分析的方法與工具；實(shí)戰(zhàn)模擬建立和應(yīng)用正確的項(xiàng)目管理流程；幫助學(xué)員理解項(xiàng)目成本及成本預(yù)算的方法；學(xué)員當(dāng)堂演練項(xiàng)目目標(biāo)的確立及工作分解的方法與工具；學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)項(xiàng)目時(shí)間表進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃；掌握識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理工具及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法；學(xué)員使用項(xiàng)目
講師：王天一 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊（2天）通信電子行業(yè) 課時(shí)：18H
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃通信電子行業(yè)課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題?！绊?xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊（2天）能源行業(yè) 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃能源行業(yè)課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題?！绊?xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的落
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊（2天）電力行業(yè) 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃（電力行業(yè)）課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題。“項(xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊（2天）服裝行業(yè) 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃服裝行業(yè)課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題?！绊?xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的落
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊（2天）生產(chǎn)制造行業(yè) 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃生產(chǎn)制造行業(yè)課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題。“項(xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)
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項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊（2天） 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題?！绊?xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的落地卻舉步
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項(xiàng)目管理工作坊-中級(jí)班（2天） 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理工作坊-中級(jí)班》課程規(guī)劃【課程對(duì)象】公司項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、實(shí)施工程師、項(xiàng)目參與人員等。【學(xué)員收獲】學(xué)員當(dāng)堂演練掌握干系人的識(shí)別及管理計(jì)劃的計(jì)劃；實(shí)戰(zhàn)模擬建立和應(yīng)用正確的項(xiàng)目管理流程；學(xué)員當(dāng)堂演練的項(xiàng)目預(yù)算制定方法與工具；學(xué)員使用項(xiàng)目管理知識(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控和收尾?！菊n程運(yùn)作方式】現(xiàn)場(chǎng)講授，案例分享，實(shí)戰(zhàn)演練，習(xí)題解答等，整個(gè)課程的運(yùn)作將分組按照
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項(xiàng)目管理精要及全過(guò)程沙盤(pán)演練（1天） 課時(shí)：6H
《項(xiàng)目管理精要及全過(guò)程沙盤(pán)演練》課程規(guī)劃課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題?！绊?xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的
講師：王天一 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
項(xiàng)目管理工作坊-高級(jí)班（2天） 課時(shí)：18H
《行動(dòng)學(xué)習(xí)攻克項(xiàng)目管理》課程規(guī)劃【課程對(duì)象】公司職能部門(mén)經(jīng)理、部長(zhǎng)、主任、項(xiàng)目經(jīng)理、基層主管等?！緦W(xué)員收獲】學(xué)員掌握客戶(hù)需求分析的方法與工具；實(shí)戰(zhàn)模擬建立和應(yīng)用正確的項(xiàng)目管理流程；幫助學(xué)員理解項(xiàng)目成本及成本預(yù)算的方法；學(xué)員當(dāng)堂演練項(xiàng)目目標(biāo)的確立及工作分解的方法與工具；學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)項(xiàng)目時(shí)間表進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃；掌握識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理工具及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法；學(xué)員使用項(xiàng)目
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項(xiàng)目管理精要及全過(guò)程沙盤(pán)演練（2天） 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理精要及全過(guò)程沙盤(pán)演練》課程規(guī)劃課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題。“項(xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的
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項(xiàng)目管理精要及全過(guò)程沙盤(pán)演練（3天） 課時(shí)：18H
《項(xiàng)目管理精要及全過(guò)程沙盤(pán)演練》課程規(guī)劃課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題?！绊?xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的
講師：王天一 咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357 下載需求表
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊（1天） 課時(shí)：6H
《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)工作坊》課程規(guī)劃課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的風(fēng)起云涌，產(chǎn)品及服務(wù)的生命周期更新速度越來(lái)越快，各行各業(yè)企業(yè)面臨的轉(zhuǎn)型的壓力越來(lái)越大。如何有效地實(shí)施項(xiàng)目，達(dá)到轉(zhuǎn)型的成功？是眾多企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目的目標(biāo)如何制定？如何向“客戶(hù)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變？都是企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理及參與者需要解決的問(wèn)題。“項(xiàng)目管理”的書(shū)籍資料汗牛充棟，如此完善有效的工具體系在企業(yè)的落地卻舉步
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成功的項(xiàng)目管理（1天） 課時(shí)：6H
《成功的項(xiàng)目管理》課程規(guī)劃一、課程背景組織中的項(xiàng)目越來(lái)越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，組織的成功則賴(lài)于每個(gè)項(xiàng)目的成功。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，組織只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來(lái)越不能滿(mǎn)足不斷變化的市場(chǎng)需求，因而項(xiàng)目管理也越來(lái)越受到企業(yè)的重視。然而，組織的項(xiàng)目成功率并不高，進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高……本課程通過(guò)講師講解、案例
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基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》【課程對(duì)象】公司職能部門(mén)經(jīng)理、部長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、基層主管等。【學(xué)員收獲】學(xué)員掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本方法與理論框架；實(shí)戰(zhàn)模擬建立和應(yīng)用正確的項(xiàng)目管理流程；幫助學(xué)員理解項(xiàng)目選擇及項(xiàng)目談判的方法；學(xué)員當(dāng)堂演練項(xiàng)目目標(biāo)的確立及工作分解的方法與工具；學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)項(xiàng)目時(shí)間表進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃；掌握識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理工具及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法；學(xué)員使用項(xiàng)目管理
