項(xiàng)目研發(fā)課程體系
《項(xiàng)目集項(xiàng)目組合管理和PMO建設(shè)》 課時(shí)：6H
《項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合管理與PMO建設(shè)》【課程背景】近年來(lái)，越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到了項(xiàng)目成敗與企業(yè)生存發(fā)展之間的聯(lián)系，開始將項(xiàng)目集管理與公司的戰(zhàn)略緊密結(jié)合。項(xiàng)目管理已不單單是在組織的項(xiàng)目部門內(nèi)部實(shí)施，而是逐步演化成為機(jī)構(gòu)整體管理的重要組成部分，即實(shí)施“項(xiàng)目集和項(xiàng)目組合管理”和構(gòu)建“項(xiàng)目管理辦公室”。3479801802130兩者就是將項(xiàng)目實(shí)施作為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要
講師：潘學(xué)富 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《敏捷項(xiàng)目管理》 課時(shí)：24H
《敏捷項(xiàng)目管理》【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)+5G+人工智能的時(shí)代，行業(yè)發(fā)展日新月異，市場(chǎng)機(jī)會(huì)稍縱即逝，如何更快速的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化、更靈活的響應(yīng)用戶需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)從傳統(tǒng)管理向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，成為企業(yè)是否能夠生存與發(fā)展的關(guān)鍵命題。傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)“計(jì)劃驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目管理方式，已經(jīng)愈來(lái)愈難以適應(yīng)這種變化，而敏?捷項(xiàng)目管理理強(qiáng)調(diào)價(jià)值導(dǎo)向、適應(yīng)變化、快速反饋，已成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)、
講師：潘學(xué)富 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《敏捷人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)》 課時(shí)：12H
敏捷人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)課程背景-------------------------------------------------組織和業(yè)務(wù)的快速發(fā)展變化，對(duì)人才隊(duì)伍的期望和要求也越來(lái)越高，如何實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵人才的加速成長(zhǎng)，如何將工作學(xué)習(xí)相互融合、讓學(xué)習(xí)技術(shù)賦能工作，“學(xué)習(xí)誠(chéng)可貴，時(shí)間價(jià)更高”，學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何小步快走，快速解決業(yè)務(wù)問題？這是每一個(gè)培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)部
講師：元曉敏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中國(guó)城市群演進(jìn)趨勢(shì)下的產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目選址邏輯課綱主講：束文琦（中國(guó)城市發(fā)展研究院科技處處長(zhǎng)）一、中國(guó)城市群戰(zhàn)略政策要點(diǎn)解析梳理1.1、大城市VS小城鎮(zhèn)：城市化路徑之爭(zhēng)1.2、石油大會(huì)戰(zhàn)和三線建設(shè)：大工業(yè)時(shí)代原始的產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)1.3、沿海十四個(gè)開放城市：最早的區(qū)域中心城市戰(zhàn)略構(gòu)想1.4、大城市病和各版城鎮(zhèn)體系規(guī)劃：城市群規(guī)劃的雛形1.5、“十三五”提出19個(gè)城市群：
講師：束文琦 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
項(xiàng)目管理十八步 課時(shí)：18H
項(xiàng)目管理十八步——項(xiàng)目全過程管理主講人：梁毅老師課程定位項(xiàng)目工作，是支撐企業(yè)戰(zhàn)略化發(fā)展的基石。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、科技日新月異、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的外部宏觀環(huán)境以及公司內(nèi)部項(xiàng)目數(shù)量多、復(fù)雜程度高，發(fā)展大跨步的要求，為了提升項(xiàng)目的一次性成功率，全面提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)整體項(xiàng)目管理能力是迫在眉睫的。課程收益本課程主要優(yōu)勢(shì)在較短的時(shí)間內(nèi)使大家普及項(xiàng)目管理思想、掌握本企業(yè)核心項(xiàng)
講師：梁毅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《國(guó)際項(xiàng)目采購(gòu)管理》大綱（1天） 課時(shí)：6H
國(guó)際項(xiàng)目采購(gòu)管理【課程時(shí)間】1天【課程大綱】國(guó)際項(xiàng)目采購(gòu)管理基礎(chǔ)知識(shí)采購(gòu)常用術(shù)語(yǔ)及運(yùn)用特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)概述2010版常用術(shù)語(yǔ)（FOB/CIF/DDP）解析常用術(shù)語(yǔ)在國(guó)際項(xiàng)目采購(gòu)中運(yùn)用的注意事項(xiàng)2020版的幾個(gè)變化國(guó)際貨物運(yùn)輸方式及在國(guó)際項(xiàng)目采購(gòu)中的基本特點(diǎn)海運(yùn)跨境公路與鐵路運(yùn)輸航空運(yùn)輸多式運(yùn)輸國(guó)際貨運(yùn)保險(xiǎn)1、貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)的基本要素和原則2、貨運(yùn)保險(xiǎn)承保的范圍3、海運(yùn)
講師：劉清 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《O2O模式下的混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》對(duì)象：企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師、課程設(shè)計(jì)開發(fā)師、學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理者?目的：學(xué)員在完成自己的混合式學(xué)習(xí)主題項(xiàng)目設(shè)計(jì)的同時(shí)，建立對(duì)混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)相關(guān)框架、實(shí)踐方法論和關(guān)鍵技巧的系統(tǒng)認(rèn)知，并快速了解國(guó)內(nèi)外最佳實(shí)踐案例內(nèi)容：【課程特點(diǎn)】-成果導(dǎo)向：直接依據(jù)實(shí)際需求作為主題，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐形成成果。-回歸人本：依據(jù)組織有效學(xué)習(xí)原則整合組織
講師：徐捷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《沙漠掘金項(xiàng)目》 課時(shí)：6H
《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力》課程大綱——“體驗(yàn)式”課程項(xiàng)目系列課程目標(biāo)通過參與式項(xiàng)目針對(duì)管理干部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)融合能力檢測(cè)；通過參與式活動(dòng)針對(duì)管理干部的目標(biāo)分解能力和規(guī)劃能力進(jìn)行檢測(cè)；通過參與式活動(dòng)針對(duì)管理干部的領(lǐng)導(dǎo)能力檢測(cè)。輔導(dǎo)管理干部對(duì)工作中管理與執(zhí)行的反思通過參與式活動(dòng)檢測(cè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力培訓(xùn)方式參與式活動(dòng)+單人演練+情景模擬+講師示范課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）主講老師
講師：馬媛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《九型人格與壓力舒緩項(xiàng)目方案》（中級(jí)版） 課時(shí)：12H
《九型人格與情緒壓力管理》課程大綱課程目標(biāo)了解職業(yè)情緒壓力管理的方法，清楚工作中的優(yōu)勢(shì)與局限；明確個(gè)性風(fēng)格和職業(yè)定位，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短與取長(zhǎng)補(bǔ)短；管理舒緩壓力的藝術(shù)，促進(jìn)工作中的自我成長(zhǎng)；了解九型辨識(shí)工具，判斷組織內(nèi)的人格模型；了解與不同性格的人交往時(shí)應(yīng)采取的語(yǔ)言與行動(dòng)；解決團(tuán)隊(duì)中個(gè)體與個(gè)體不可融合的矛盾?；促進(jìn)組織間的理解、融合與溝通；培訓(xùn)方式視頻觀賞+小組研
講師：馬媛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《研發(fā)及項(xiàng)目瓶頸突破--關(guān)鍵鏈CCPM》 課時(shí)：12H
《研發(fā)及項(xiàng)目瓶頸突破--關(guān)鍵鏈CCPM》課程大綱【培訓(xùn)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)TOC瓶頸突破法，找出項(xiàng)目管理中瓶頸突破的杠桿點(diǎn)；2、學(xué)習(xí)TOC在項(xiàng)目管理上的應(yīng)用；3、學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈這一項(xiàng)目管理瓶頸突破的解決方案；【培訓(xùn)時(shí)間】2天(6小時(shí)/天)【課程介紹】可以在不降低產(chǎn)品規(guī)格不超出成本預(yù)算之下，準(zhǔn)時(shí)完成項(xiàng)目嗎？研發(fā)項(xiàng)目不確定性如此之高，如何掌控嗎？研發(fā)項(xiàng)目管理常見問題，你都
講師：潘學(xué)富 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《破解關(guān)鍵鏈之項(xiàng)目管理沙盤模擬》 課時(shí)：12H
《破解關(guān)鍵鏈之項(xiàng)目管理》沙盤模擬課程大綱【課程收益】1.學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系、五大過程2.學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理1782445288925認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中，抓對(duì)事情比把事情做對(duì)更重要幫助學(xué)員從發(fā)揮項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)價(jià)項(xiàng)目學(xué)會(huì)確定各個(gè)階段的工作重點(diǎn)理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來(lái)支持項(xiàng)目，而必須調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部各個(gè)利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用學(xué)會(huì)從利益相關(guān)方的
講師：潘學(xué)富 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課綱 課時(shí)：30H
項(xiàng)目管理知識(shí)體系框架培訓(xùn)（5天）課綱【課程背景】科學(xué)技術(shù)及市場(chǎng)環(huán)境的快速變化是二十一世紀(jì)的主題，因此一個(gè)組織要想生存和發(fā)展就必須適應(yīng)變化。而項(xiàng)目是適應(yīng)環(huán)境變化的有效方式，所以一個(gè)組織的成功與否將取決于其管理項(xiàng)目的水平。高效的管理好公司內(nèi)的項(xiàng)目，可以克服一些常見的項(xiàng)目拖延延期、管理混亂、權(quán)責(zé)不清、成本超支等等問題，從而提升公司管理水平和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而要高效管理
講師：朱煥 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
項(xiàng)目管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)（1天）課程描述項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)而進(jìn)行的一種臨時(shí)性工作。項(xiàng)目管理則是將各種知識(shí)、技能、工具和技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目之中，以達(dá)到項(xiàng)目的要求。在現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn)，從復(fù)雜的樓宇橋梁建造、電信軟件開發(fā)到簡(jiǎn)單的私人活動(dòng)安排都可看作是項(xiàng)目。項(xiàng)目管理就是用正確的行為方式來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這里除了要求結(jié)果的成功，更強(qiáng)調(diào)了方法的合理性。所以除了績(jī)效，項(xiàng)目管理
講師：張軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
Project Mgmt Steve（項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)） 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)》課程綱要課程目標(biāo)理解項(xiàng)目管理的理念、框架、方法、及工具，并能把項(xiàng)目應(yīng)用到實(shí)際工作中：1)掌握項(xiàng)目管理的基本技能：ν2)制定項(xiàng)目計(jì)劃的方法ν3)識(shí)別并規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，確保項(xiàng)目的執(zhí)行ν4)項(xiàng)目控制的方法5)熟悉工具的使用課程時(shí)間安排2天,每天6小時(shí)課程大綱|第一章項(xiàng)目管理總體框架與項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé) ||要管理一個(gè)項(xiàng)目，管理工作的總體框架是什么？||什么工作
講師：史文月 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《項(xiàng)目管理沙盤》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理沙盤【課程背景】項(xiàng)目經(jīng)理之痛:接到項(xiàng)目興奮,滿目歡喜投入項(xiàng)目如同陷入泥沼忙碌時(shí)候到處找負(fù)責(zé)人的人項(xiàng)目進(jìn)行中，大量加班返工？暗自發(fā)誓永世不做項(xiàng)目？項(xiàng)目結(jié)束后得到表彰-有項(xiàng)目還是要繼續(xù)承接！你躺槍了嗎？化解工作中遇到的問題，要真正了解項(xiàng)目管理的核心所在！隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展，企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如
