CTO首席執(zhí)行官(技術(shù)管理)資格認(rèn)證培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:汪洪叨

講師背景:
中國(guó)管理資源網(wǎng)簽約講師中國(guó)大陸知名精益TPM與設(shè)備點(diǎn)檢工程實(shí)戰(zhàn)學(xué)者中企設(shè)協(xié)管理咨詢公司首席TPM咨詢講師(TPM和設(shè)備點(diǎn)檢課程戰(zhàn)略合作機(jī)構(gòu))中國(guó)管理科學(xué)研究院職業(yè)資格培訓(xùn)中心TPM設(shè)備管理特約講師中企聯(lián)會(huì)企業(yè)管理中心TPM設(shè)備管理特約專家金 詳細(xì)>>

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CTO首席執(zhí)行官(技術(shù)管理)資格認(rèn)證培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

CTO首席執(zhí)行官(技術(shù)管理)資格認(rèn)證培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)
  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述

  (一)技術(shù)人員管理的人才資源開(kāi)發(fā)

  **學(xué)習(xí)技術(shù)人員的人力資源開(kāi)發(fā),應(yīng)了解技術(shù)人員的人才鹽、崗位分析、在職培訓(xùn)的基本內(nèi)容和方法,掌握技術(shù)人員績(jī)效評(píng)估/獎(jiǎng)懲、激勵(lì)機(jī)制、薪酬分配的基本方式,熟悉人才保留的策略與方法。

 ?。ǘ┘夹g(shù)人員管理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  **學(xué)習(xí)技術(shù)人員的團(tuán)隊(duì)建設(shè),應(yīng)基本了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本概念,初步掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本內(nèi)容和運(yùn)作方式,熟悉團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本原則。

  掌握作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)承擔(dān)的作用和職責(zé);了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何在項(xiàng)目中和團(tuán)隊(duì)中改進(jìn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系技能, 正確理解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的9個(gè)關(guān)鍵工作,理解自己以及其他團(tuán)隊(duì)成員的喜好,從而來(lái)改進(jìn)工作的有效性;掌握一些團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基本要素,在項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)中加以運(yùn)用和實(shí)踐。

 ?。ㄈ┘夹g(shù)人員管理的管理溝通

  **學(xué)習(xí)技術(shù)人員的管理溝通,應(yīng)初步掌握管理溝通的要素與有效溝通的原理,善于積極傾聽(tīng),初步了解有效的跨文化溝通能力。

  二、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求分述

 ?。ㄒ唬┘夹g(shù)人員管理的人才資源開(kāi)發(fā)(結(jié)合2—3個(gè)完整案例進(jìn)行講述)

  1、人才鹽

  基本了解測(cè)試效度、信度、測(cè)試有效、測(cè)試方案的基本準(zhǔn)則與類型,進(jìn)一步了解工作樣本法、管理評(píng)價(jià)中心法、無(wú)中心評(píng)價(jià)替代法等甑選技術(shù),了解各種鹽工具的效度。

  2、崗位分析

  基本了解崗位的工作任務(wù)和性質(zhì)是什么,以及從技能與經(jīng)驗(yàn)的角度分析哪些類型的人員適合從事這個(gè)崗位的工作。

  3、績(jī)效評(píng)估

  熟悉工作績(jī)效評(píng)價(jià)的步驟與多種工作績(jī)效評(píng)價(jià)方法的優(yōu)缺點(diǎn),注意工作績(jī)效評(píng)價(jià)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并有效地避免或處理好。

  4、激勵(lì)機(jī)制

  基本了解早期激勵(lì)理論與當(dāng)代激勵(lì)理論,初步掌握對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行激勵(lì)的一些建議。

  5、薪酬分配

  基本了解薪酬的確定原則,掌握薪酬的內(nèi)部公平性與外部競(jìng)爭(zhēng)力,精通對(duì)技術(shù)人員的薪酬分配與激勵(lì)。

  6、培訓(xùn)發(fā)展

  初步掌握一般與特殊性在職定位培訓(xùn)的基本內(nèi)容、基本過(guò)程與培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)。

  7、人才保留

  識(shí)別關(guān)鍵員工,掌握關(guān)鍵員工的重要流失去向,了解關(guān)鍵員工深層次志趣,熟練掌握人才保留的基本策略與留用方法。

  (二)技術(shù)人員管理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)(結(jié)合2——3個(gè)學(xué)員參與性的完整案例進(jìn)行講述)

  一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1、 基本概念

  了解什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè),在何時(shí)使用,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的價(jià)值和特征。

  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法

  了解課程介紹的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法。

  3、目標(biāo)、溝通、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)

  掌握如何確立目標(biāo)、轉(zhuǎn)化目標(biāo)為計(jì)劃,如何在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效溝通和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)。

  4、團(tuán)隊(duì)績(jī)效測(cè)評(píng)

  了解什么是團(tuán)隊(duì)績(jī)效,企業(yè)在績(jī)效測(cè)評(píng)中的難題和對(duì)策,掌握績(jī)效測(cè)評(píng)應(yīng)遵循的原則,熟悉團(tuán)隊(duì)績(jī)效追蹤的方法。

  5、幾條原則

  理解三條原則,能在實(shí)踐中加以貫徹。

  二、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的九個(gè)關(guān)鍵

  1、團(tuán)隊(duì)輪盤

  掌握工作輪盤重要特征,提供團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣勢(shì)評(píng)估的框架和個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)評(píng)估問(wèn)卷,顯示出需要相互銜接的領(lǐng)域,協(xié)助改善多個(gè)團(tuán)隊(duì)相互間銜接和協(xié)調(diào)工作關(guān)系。

  2、建議

  從如何獲得相關(guān)信息著手,聯(lián)系團(tuán)隊(duì)中的信息流動(dòng),使用五—W方法,初步獲得結(jié)果、時(shí)間表、預(yù)算。

  3、創(chuàng)新

  建立一套指導(dǎo)方針,自由地提出想法,不被立時(shí)僅憑意見(jiàn)來(lái)否定,培養(yǎng)一種充滿創(chuàng)新的工作氛圍。需要、想象力、創(chuàng)新模型、如何進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)新?

  4、推銷

  以一種讓人接受的方式推動(dòng)事情向前發(fā)展,充分認(rèn)識(shí)內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系的重要性。

  5、開(kāi)發(fā)

  充分認(rèn)識(shí)好的想法和應(yīng)用之間存在的差距,做好有關(guān)指導(dǎo),從多個(gè)領(lǐng)域確保市場(chǎng)和關(guān)鍵利益關(guān)系人接受好的想法,建立一套用于提交產(chǎn)品或服務(wù)的常規(guī)方法。

  6、組織

  熟悉組織的指導(dǎo)方針,**4因素項(xiàng)目管理模式,明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與所需資源,做好團(tuán)隊(duì)合作與配合。

  7、生產(chǎn)

  從顧客角度改變生產(chǎn)工作與模式;從提交結(jié)果的方式,積極為團(tuán)隊(duì)尋找機(jī)會(huì)。

  8、檢查

  檢查工作是改進(jìn)質(zhì)量所必須的活動(dòng),必須建立一套標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行程序和行動(dòng)指導(dǎo)方針,從成本和收益方面正確處理細(xì)節(jié)。

  9、維護(hù)

  明確主要維護(hù)領(lǐng)域和關(guān)鍵價(jià)值,建立維護(hù)標(biāo)準(zhǔn),掌握項(xiàng)目中的維護(hù)方式,確保質(zhì)量支持和服務(wù)。

  10、聯(lián)系

  熟悉聯(lián)系范圍,掌握聯(lián)系技能,分清主次,**聯(lián)系職能來(lái)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)效力。

 

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課程大綱:  部分6S推行的必要性:  1.一流企業(yè),二流企業(yè),三流企業(yè)的特征  2.未導(dǎo)入6S的企業(yè)是什么樣的?  3.工廠中的浪費(fèi)現(xiàn)象  4.5S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程  5.6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)  6.推進(jìn)6S的目的  7.6S的八大作用  8.6S之間的關(guān)系  9.6S的三大支柱  10.6S與其它管理活動(dòng)(TQM,TPM,ISO9000,精益生產(chǎn)

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課程大綱: ?。ㄗⅲ和艉檫吨v師保留在授課時(shí)根據(jù)學(xué)員情況和授課時(shí)間對(duì)課程大綱部分內(nèi)容的修改權(quán)。)  講:TPM活動(dòng)的發(fā)展和TPM管理體系  1、為什么要實(shí)施TPM  2、何謂TPM  3、TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展  4、TPM精髓  5、TPM活動(dòng)內(nèi)容  6、TPM活動(dòng)效果  7、TPM和其他管理活動(dòng)的區(qū)別  8、TPM全員設(shè)備管理與維護(hù)的基本架構(gòu)  9、如何推

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課程大綱: ?。ㄗⅲ和艉檫吨v師保留在授課時(shí)根據(jù)學(xué)員情況和授課時(shí)間對(duì)課程大綱部分內(nèi)容的修改權(quán)。)  講弄清楚設(shè)備點(diǎn)檢管理的基本知識(shí)  1.設(shè)備點(diǎn)檢從嬰兒的健康管理談起  2.點(diǎn)檢管理與TPM的關(guān)系  3.從點(diǎn)檢與傳統(tǒng)設(shè)備檢查的區(qū)別看現(xiàn)代設(shè)備管理的基本現(xiàn)場(chǎng)管理方法  4.點(diǎn)檢管理的特點(diǎn)是現(xiàn)代設(shè)備管理創(chuàng)新的體現(xiàn)  事例---某鋼點(diǎn)檢管理的特點(diǎn)和點(diǎn)檢人員工作的八項(xiàng)一

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  一、中層領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知  管理能創(chuàng)造更多價(jià)值的現(xiàn)潮的負(fù)責(zé)人  有權(quán)利和責(zé)任直接指揮和控制的人  對(duì)部下的管理來(lái)創(chuàng)出成果的人  指導(dǎo)作業(yè)或分配業(yè)務(wù)的人  1。中層領(lǐng)導(dǎo)的地位和使命  2。中層領(lǐng)導(dǎo)的重要作用  3。中層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求  4。認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色  5。角色認(rèn)知--對(duì)自己和環(huán)境的分析  案例:  1。現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理之父法約爾的基層經(jīng)歷  2。

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  1.管理基礎(chǔ)能力展開(kāi)  2.問(wèn)題分析與決策  3.業(yè)務(wù)工作執(zhí)行管理  4.部屬培育與啟發(fā)  5.信賴關(guān)系的形成  6.領(lǐng)導(dǎo)與管理開(kāi)展

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  1.提高管理的認(rèn)識(shí)和意識(shí)  2.增強(qiáng)改善的決心  3.掌握有效執(zhí)行的方法  4.明白團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)和要點(diǎn)  5.認(rèn)識(shí)管理的現(xiàn)狀和損失,并掌握有效的改善方法  6.明白溝通的要點(diǎn)和技巧  7.了解生產(chǎn)主管的使命和應(yīng)該扮演的角色  8.認(rèn)清生產(chǎn)主管的管理重點(diǎn)和技巧  9.掌握激勵(lì)員工積極性的方法  10.掌握有效挖掘、診斷問(wèn)題的方法和工具  11.掌握利用先

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  1.提高管理的認(rèn)識(shí)和意識(shí)  2.增強(qiáng)改善的決心  3.掌握有效執(zhí)行的方法  4.認(rèn)識(shí)管理的現(xiàn)狀和損失,并掌握有效的改善方法  5.明白溝通的要點(diǎn)和技巧  6.了解一線主管的使命和應(yīng)扮演的角色  7.認(rèn)清一線主管的管理重點(diǎn)和技巧  8.掌握激勵(lì)員工積極性的方法  9.掌握先進(jìn)的改善工具和提高生產(chǎn)效率的方法  10.掌握5S實(shí)施技巧

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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