《中層領(lǐng)導(dǎo)力—11個(gè)行為習(xí)慣養(yǎng)成卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 主講：陳蕊老師【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力不是一種與身俱來的天賦，它源于好習(xí)慣的不斷積累。一切組織和個(gè)人的榮耀與衰落，都源自領(lǐng)導(dǎo)力。中層管理者作為企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵執(zhí)行者與團(tuán)隊(duì)文化的塑造者，其作用日益凸顯。他們不僅需要理解高層的戰(zhàn)略意圖，還需要有效激勵(lì)并指導(dǎo)一線團(tuán)隊(duì)，確保目標(biāo)達(dá)成。然而，許多中層管理者在晉升后往往面臨領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，從過去的“執(zhí)行專家”轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)教練”的過程中，缺乏系統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，尤其是如何在日常工作中形成高效、積極的行為習(xí)慣，以支撐其領(lǐng)導(dǎo)效能的提升。本課程總結(jié)出提升中層領(lǐng)導(dǎo)力的11個(gè)好習(xí)慣，每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)

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《從業(yè)務(wù)骨干到卓越管理者的領(lǐng)導(dǎo)力指南》 主講：陳蕊【課程背景】團(tuán)隊(duì)不好帶？任務(wù)總是完不成？上司不滿意、下屬怨聲載道？本課程圍繞目標(biāo)、過程、能力和意愿4大要素，用33個(gè)典型的管理者挑戰(zhàn)，從“管人”和 “理事”兩大部分、務(wù)虛和務(wù)實(shí)兩個(gè)維度教學(xué)員一整套帶團(tuán)隊(duì)的方法。面對具體的管理挑戰(zhàn)，找到對應(yīng)的工具，然后結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐講解。本課程也是一個(gè)效率工具，通過方法+案例+工具+練習(xí)的結(jié)合，手把手帶學(xué)員完成從業(yè)務(wù)骨干到管理高手的成功轉(zhuǎn)身。學(xué)習(xí)完本課程的收獲：一個(gè)全新的思考方式，快速提升管理內(nèi)功；一組超級實(shí)用的管理工具包，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用包教會；一套典型案例的現(xiàn)場拆解，把理論夯實(shí)

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《促動(dòng)技術(shù)——激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力新法則》主講：陳蕊老師【課程背景】促動(dòng)技術(shù)是一種有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧，促進(jìn)群體共識，提升整體執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)管理過程技術(shù)；掌握促動(dòng)技術(shù)的管理者可以在組織中設(shè)計(jì)并實(shí)施重要的會議，如戰(zhàn)略落地、文化變革、愿景重塑、價(jià)值觀共識、整體績效改善等等。促動(dòng)技術(shù)在一些大型、知名的中國企業(yè)中并不是什么新鮮事兒，但是仍有很多中國企業(yè)管理者并不了解促動(dòng)技術(shù)。本課程詳細(xì)講解聚焦式會話、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法、世界咖啡、魚缸會議、群策群力、欣賞式探詢、未來探索、開放空間、私人董事會和企業(yè)劇場等10大促動(dòng)技術(shù)的操作方法與技巧，并輔以實(shí)際案例，幫助企業(yè)管理者學(xué)會促動(dòng)技術(shù)，激活團(tuán)隊(duì)能量、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提升凝聚力和執(zhí)行力！

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《管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升與如何喚醒下屬服務(wù)意識培訓(xùn)》主講：陳蕊老師【課程背景】本課程的背景是基于服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀與競爭態(tài)勢、服務(wù)意識的重要性、員工服務(wù)意識現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)以及培訓(xùn)需求與目標(biāo)等多方面的考慮。通過培訓(xùn)，旨在提升員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和市場競爭力的提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是企業(yè)區(qū)別于競爭對手的關(guān)鍵因素之一。積極的服務(wù)意識能夠確?？蛻粜枨蟮玫郊皶r(shí)響應(yīng)和滿足，從而提高客戶滿意度。在激烈的市場競爭中，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識有助于企業(yè)樹立良好的品牌形象，提升企業(yè)的競爭力?！菊n程收益】深入剖析服務(wù)意識對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略意義全面掌握并實(shí)踐提升下屬服務(wù)意識的先進(jìn)理念與技巧提升管理干部領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)

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《結(jié)構(gòu)思考力—透過結(jié)構(gòu)看問題解決》主講：陳蕊老師【課程背景】結(jié)構(gòu)化思維是一個(gè)人頂層的能力。為什么有的管理者換一個(gè)行業(yè)或一項(xiàng)新業(yè)務(wù)，就做不出成績？因?yàn)樗械闹皇呛茈y復(fù)用的碎片化經(jīng)驗(yàn)。本課程將教會學(xué)員處理復(fù)雜事務(wù)和信息，形成結(jié)構(gòu)化的知識體系，幫助學(xué)員跨越不同行業(yè)和不同崗位。使學(xué)員擁有更多維度的思考框架，加深對事實(shí)的理解，這就是結(jié)構(gòu)化思考的力量。本課程提供了一套通俗、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練方法，可以幫助學(xué)員想清楚、說明白、做到位?！菊n程收益】掌握解決問題的底層邏輯掌握界定問題、拆解問題的能力能夠針對要素、選擇決策從而制定方案能夠有效的制定計(jì)劃并實(shí)施【課程特色】課程通過真實(shí)案例講解，聚焦結(jié)構(gòu)思考力，幫助

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《跨部門項(xiàng)目合作運(yùn)營管理—5大過程19個(gè)關(guān)鍵步驟》 主講：陳蕊老師【課程背景】如何解決企業(yè)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的跨部門項(xiàng)目合作運(yùn)營問題是本課程的著眼點(diǎn)，課程中給了企業(yè)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)施跨部門項(xiàng)目合作運(yùn)營的關(guān)鍵步驟和行動(dòng)策略。第一部分介紹項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識。第二部分是實(shí)施跨部門項(xiàng)目合作運(yùn)營的5大過程，這也是本課程的重點(diǎn)。為方便項(xiàng)目的實(shí)施和落地，這些過程被進(jìn)一步分解為19個(gè)步驟，即跨部門項(xiàng)目合作運(yùn)營地圖。第三部分著眼于跨部門項(xiàng)目合作運(yùn)營項(xiàng)目管理者的成長問題。項(xiàng)目管理者可以說是項(xiàng)目的靈魂人物，企業(yè)和團(tuán)隊(duì)一方面要選擇合適的人管理項(xiàng)目，另一方面要把合適的人培養(yǎng)好，二者很重要?！菊n程收益】掌

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