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陳蕊老師
陳蕊 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:教練式管理 團(tuán)隊(duì)凝聚力 中層領(lǐng)導(dǎo)力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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陳蕊老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳蕊

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陳蕊

陳蕊老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《覺醒胖東來—零售業(yè)”覺醒五維模型“分析》 主講:陳蕊老師【課程背景】所有關(guān)注零售業(yè)變革的人,很難不注意到胖東來!網(wǎng)絡(luò)購物最火的這些年,社會(huì)上的主流觀點(diǎn)是“實(shí)體店必死”,好像網(wǎng)絡(luò)化、線上購物才是零售業(yè)的唯一出路。但誰能想到,在河南許昌,一個(gè)三線城市,突然有一家企業(yè)橫空出世。它只做很多人都不看好的零售實(shí)體店。它沒有用零售業(yè)壓縮成本,打折促銷那一套,它有自己的選品和定價(jià)理念。它靠的是極致服務(wù)、高工資、捐款出圈——從零售業(yè)出圈到服務(wù)業(yè),又破圈到整個(gè)企業(yè)界?!謻|來!一個(gè)只在河南有10多家門店的零售企業(yè)。本課程用零售業(yè)“覺醒五維模型”分析,回顧了胖東來創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程(覺醒

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《突破瓶頸—新零售的增長策略》 主講:陳蕊老師【課程背景】《突破瓶頸——新零售的增長策略》課程旨在揭示零售行業(yè)如何實(shí)現(xiàn)增長。零售業(yè)的最大變化是主導(dǎo)權(quán)已經(jīng)從商家手中轉(zhuǎn)移到了消費(fèi)者手中,這意味著只有為消費(fèi)者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),商家才能夠贏得一席之地。那些能夠保持豐厚利潤和出色業(yè)績的企業(yè)都有自己的秘密。本課程基于對頂尖級的零售企業(yè)的觀察將這些秘密精煉歸納為8大增長策略和配套的落地運(yùn)營實(shí)操技能。本課程會(huì)幫助零售業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、門店管理者找到改善經(jīng)營策略和提升業(yè)績的實(shí)用工具,從而優(yōu)化顧客體驗(yàn),增強(qiáng)品牌吸引力,迅速提升整體業(yè)績和品牌競爭力!【課程收益】提升戰(zhàn)略思維與管理能力,培養(yǎng)系統(tǒng)

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《年度經(jīng)營計(jì)劃制訂與管理實(shí)戰(zhàn)指南》 主講:陳蕊老師【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)要想保持競爭力并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須擁有一套科學(xué)、系統(tǒng)且靈活的年度經(jīng)營計(jì)劃。這份計(jì)劃不僅是企業(yè)全年運(yùn)營活動(dòng)的藍(lán)圖,更是指導(dǎo)資源配置、決策制定和績效評估的重要依據(jù)。本課程,以深厚的理論基礎(chǔ)與豐富的實(shí)踐案例,為企業(yè)管理者和決策者提供了一套全面而實(shí)用的框架,幫助學(xué)員在復(fù)雜多變的市場中精準(zhǔn)定位,有效執(zhí)行。如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,科學(xué)預(yù)測市場趨勢?如何合理設(shè)定目標(biāo),確保團(tuán)隊(duì)上下一致?如何有效監(jiān)控計(jì)劃執(zhí)行,及時(shí)調(diào)整策略以應(yīng)對不確定性?這些都是企業(yè)在制定與執(zhí)行年度經(jīng)營計(jì)劃過程中必須面對的關(guān)

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《麥肯錫中層能力躍遷—團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與溝通協(xié)作》 主講:陳蕊老師【課程背景】本門課程重點(diǎn)是從6個(gè)維度提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績:如何加強(qiáng)管理溝通?如何提升團(tuán)隊(duì)的內(nèi)驅(qū)力與員工幸福感?如何指導(dǎo)員工提升工作效率?如何運(yùn)用溝通的技巧激勵(lì)員工?作為領(lǐng)導(dǎo)者自己又將如何提升?如何抓住“顧客心理”的習(xí)慣,與客戶溝通?貫穿以上問題的解決之道是完成了一次次的對員工成長的幫扶。本課程的最大特色——談技巧送工具,9個(gè)適合員工和管理者的實(shí)用工具、36個(gè)成就卓越團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵點(diǎn)。使中層管理干部學(xué)習(xí)一套高效的溝通技巧,訓(xùn)練出管理者在不同階段的溝通能力。讓管理者說的每一句話都產(chǎn)生效果,與此同時(shí),還能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)權(quán)力分配、資源積累和人脈整合?!菊n程收

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《人才梯隊(duì)建設(shè)—基于靶心戰(zhàn)略的人才訓(xùn)戰(zhàn)實(shí)操課》 主講:陳蕊老師【課程背景】在VUCA時(shí)代,企業(yè)面臨人才培育的認(rèn)知誤區(qū)與執(zhí)行脫節(jié)問題:或陷入零散培訓(xùn)而缺乏系統(tǒng)性,或脫離戰(zhàn)略靶心導(dǎo)致資源浪費(fèi)。許多企業(yè)內(nèi)部存在人才賬本不清晰、管理人才斷層、高潛人才流失等問題,導(dǎo)致人才需求旺盛與供給短缺之間的矛盾日益突出。傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式往往缺乏系統(tǒng)性和針對性,難以滿足企業(yè)對人才的個(gè)性化和專業(yè)化需求,導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳,無法有效提升企業(yè)的整體績效。在這樣的背景下,企業(yè)越來越認(rèn)識(shí)到人才是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵因素,需要建立一套系統(tǒng)的人才培育體系,以支持企業(yè)的長期發(fā)展和戰(zhàn)略落地。基于以上情況,本課程提

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《人才戰(zhàn)略(梯隊(duì)、盤點(diǎn)及落地)—構(gòu)建企業(yè)競爭優(yōu)勢的核心驅(qū)動(dòng)力》 主講:陳蕊老師【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)之間的競爭日益激烈,而人才作為推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新、增長和持續(xù)成功的關(guān)鍵因素,其重要性不言而喻。本課程深入剖析了在新時(shí)代背景下,企業(yè)如何通過科學(xué)有效的人才管理策略,吸引、培養(yǎng)、激勵(lì)和保留頂尖人才,從而構(gòu)建企業(yè)的長期競爭優(yōu)勢。本課程不僅提供了豐富的理論框架,還通過大量實(shí)踐案例,展示了成功企業(yè)如何實(shí)施人才戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。鑒于此,本課程《人才戰(zhàn)略(梯隊(duì)、盤點(diǎn)及落地)——構(gòu)建企業(yè)競爭優(yōu)勢的核心驅(qū)動(dòng)力》應(yīng)運(yùn)而生,旨在為企業(yè)管理者、人力資源專業(yè)人士以及對人才管理感興

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