TTT課程體系
部分培訓(xùn)師基礎(chǔ)一、培訓(xùn)的認(rèn)知二、培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作三、怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)者四、培訓(xùn)方法與遷移效果……第二部分培訓(xùn)師技能一、培訓(xùn)師形象：二、培訓(xùn)師的職責(zé)與任務(wù)三、優(yōu)秀培訓(xùn)師的特性四、講師的核心技能五、培訓(xùn)師必備技能六、培訓(xùn)師的成功定律七、如何培養(yǎng)演講技能第三部分培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程1、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入----主題與內(nèi)容介紹2、自我介紹3、破冰熱身4、保持課堂氣氛：塑造學(xué)員價(jià)值感5、語(yǔ)言
講師：鮑愛(ài)中 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT企業(yè)兼職培訓(xùn)師系統(tǒng)培訓(xùn) 課時(shí)：12H
【課程大綱】:1、需求調(diào)查1)Why為什么有需求2)Who向誰(shuí)調(diào)研3)What調(diào)研的方法4)How解決甚么問(wèn)題2、課程選擇1)知識(shí)-學(xué)術(shù)性課程2)技能-專業(yè)性課程3)思維-思維導(dǎo)圖4)替代-方案3、大綱呈現(xiàn)1)開(kāi)場(chǎng)、本文、結(jié)尾2)起、承、轉(zhuǎn)、合3)五線譜制作4、素材剪裁1)操作系統(tǒng)OS:前人的路2)處理器CPU:智慧的路3)內(nèi)存Memory:經(jīng)驗(yàn)的路4)硬盤(pán)
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講師的信心訓(xùn)練1.人人都可以成為講師2.怎樣提升強(qiáng)烈的表達(dá)愿望講師的氣質(zhì)訓(xùn)練3.版塊訓(xùn)練：“我是一個(gè)優(yōu)秀的人”4.版塊訓(xùn)練：“卓越講師之路”講師的感召力訓(xùn)練5.學(xué)會(huì)積極思維6.膽氣訓(xùn)練7.親和力與宣導(dǎo)力如何熟練運(yùn)用講臺(tái)上的八大控場(chǎng)工具主持人造氣氛六大基本技能速成如何征服自己/舒解壓力公眾演講的十條規(guī)則培訓(xùn)師的口表語(yǔ)言要領(lǐng)與技巧培訓(xùn)師的聲音要領(lǐng)與技巧培訓(xùn)師的肢
講師：劉毅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越培訓(xùn)師（TTT）（4天版） 課時(shí)：24H
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享：相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰（投入、參與、體驗(yàn)、謙遜）4、學(xué)習(xí)型組織：企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考：培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測(cè)試：我是誰(shuí)（本班學(xué)員水平評(píng)估）8、分析：講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型1
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、關(guān)于內(nèi)訓(xùn)師什么是內(nèi)訓(xùn)師內(nèi)訓(xùn)的規(guī)范和要求內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)內(nèi)訓(xùn)師的角色內(nèi)訓(xùn)師的能力內(nèi)訓(xùn)師的3項(xiàng)基本素質(zhì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的價(jià)值二、成人學(xué)習(xí)方法分析成人學(xué)習(xí)的特征成人學(xué)習(xí)的十原則成人培訓(xùn)實(shí)施要點(diǎn)成人抵制培訓(xùn)的七個(gè)原因記憶程度與參與程度三、講義設(shè)計(jì)講義設(shè)計(jì)原則講義的風(fēng)格確立講義使用技巧講義的數(shù)量課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練四、職業(yè)內(nèi)訓(xùn)師十六大實(shí)戰(zhàn)技巧講解剖析（重點(diǎn)）內(nèi)訓(xùn)師站姿內(nèi)訓(xùn)師語(yǔ)速內(nèi)訓(xùn)師
講師：蔣巍巍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、培訓(xùn)思路由國(guó)內(nèi)知名的培訓(xùn)導(dǎo)師以《PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》為基礎(chǔ)，結(jié)合貴公司的實(shí)際情況和要求，為貴公司內(nèi)部講師量身度做全套培訓(xùn)教程并由導(dǎo)師手把手傾囊相授訓(xùn)練，我們將重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)員的授課技巧、課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技能，使學(xué)員能根據(jù)公司的管理方針與目標(biāo)自行設(shè)計(jì)出相應(yīng)的課程舉辦內(nèi)部培訓(xùn)，讓貴公司減少對(duì)外聘講師的依賴，參加培訓(xùn)師系統(tǒng)研修班的學(xué)員系列的訓(xùn)練，將達(dá)到“國(guó)
講師：周平 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元一：培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位企業(yè)培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系培訓(xùn)的常見(jiàn)誤區(qū)培訓(xùn)在企業(yè)中的地位培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)與企業(yè)文化培訓(xùn)部門(mén)的使命培訓(xùn)模式企業(yè)管理學(xué)院建設(shè)思路企業(yè)管理學(xué)院的辦學(xué)方法案例分享：知名企業(yè)管理大學(xué)分享單元二：培訓(xùn)管理者在企業(yè)中可以扮演的角色培訓(xùn)師教練導(dǎo)師咨詢師顧問(wèn)評(píng)估人主持人單元三：培訓(xùn)體系的構(gòu)成概述培訓(xùn)的組織管理培訓(xùn)需求管理(1)需求提出和申報(bào)(
講師：李大志 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》第1階課程模塊內(nèi)容大綱模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享：相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰（投入、參與、體驗(yàn)、謙遜）4、學(xué)習(xí)型組織：企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考：培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測(cè)試：我是誰(shuí)（本班學(xué)員水平評(píng)估）8、分析：講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型1
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越培訓(xùn)師（TTT）（1天版) 課時(shí)：6H
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》共1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、故事分享：相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力2、摸底小測(cè)試：我是誰(shuí)（本班學(xué)員水平評(píng)估）3、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型4、培訓(xùn)師的角色5、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)第二模塊練膽緊張成因及對(duì)策1、思考：你恐懼什么（走上講臺(tái)）2、分析：造成緊張的四個(gè)因素（學(xué)員、會(huì)場(chǎng)、內(nèi)容、后果）3、緩解緊張情緒之天龍八
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT之實(shí)力派內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：12H
課程章節(jié)課程綱要教學(xué)方法課程目的節(jié)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)道德修養(yǎng)與六大素質(zhì)提升l培訓(xùn)師的十大職業(yè)道德守則l內(nèi)訓(xùn)師的八項(xiàng)基本職責(zé)l培訓(xùn)師的五重角色定位l內(nèi)訓(xùn)師必須具備的六大素質(zhì)l內(nèi)訓(xùn)師必須具備的十大技能l杰出內(nèi)訓(xùn)師的六項(xiàng)修煉與提升講授視頻研討提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)修養(yǎng)，提升素質(zhì)，增進(jìn)技能第二節(jié)培訓(xùn)需求調(diào)查技術(shù)全攻略l培訓(xùn)需求在培訓(xùn)工作中的地位l如何確定培訓(xùn)需求l培訓(xùn)需求調(diào)查分析
講師：曾少林 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT課程開(kāi)發(fā)技巧（2天） 課時(shí)：12H
開(kāi)篇破冰視頻導(dǎo)入篇.培訓(xùn)師展示素養(yǎng)篇一.TTT模型--編導(dǎo)演二.現(xiàn)代培訓(xùn)三段論三、培訓(xùn)師的個(gè)性教授風(fēng)格演藝風(fēng)格教練風(fēng)格教父風(fēng)格如何確立適合自己的風(fēng)格四、成年人學(xué)習(xí)過(guò)程:刺激右腦利益--沖突;重復(fù)--變化;簡(jiǎn)單--問(wèn)題案例練習(xí)分析，小組研討發(fā)言第二篇.課件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)篇一、課件設(shè)計(jì)的基本原則展示培訓(xùn)全過(guò)程講師的一切努力讓課件更容易看懂、更快被接受的努力都是為了..
講師：曹愛(ài)宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、課程設(shè)計(jì)原理與技能1、培訓(xùn)設(shè)計(jì)的建構(gòu)主義原則2、需求收集與整理,需求調(diào)查與培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)3、培訓(xùn)內(nèi)容的金字塔組織4、要點(diǎn)設(shè)計(jì)的原則與方法5、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的原則與方法6、課程中的演練、練習(xí)、游戲設(shè)計(jì)的原則與方法7、課程大綱與教案的設(shè)計(jì)8、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)等培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與培訓(xùn)要點(diǎn)9、如何聽(tīng)取外訓(xùn)、消化吸收、內(nèi)部推廣10、練習(xí)演練二、精彩開(kāi)場(chǎng)白的技巧1.3I-O（自我
講師：楊發(fā)明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版》 課時(shí)：12H
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-物流專版》個(gè)模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1、企業(yè)培訓(xùn)的目的2、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3、內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊：專業(yè)呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)1、聽(tīng)眾容易記住的信息結(jié)構(gòu)清晰主題鮮明重點(diǎn)突出2、聽(tīng)眾分析與演講目標(biāo)確認(rèn)3、內(nèi)容提煉與組織策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N過(guò)去－現(xiàn)在－未來(lái)故事/例子—觀點(diǎn)—獲得知識(shí)/喚起行動(dòng)4、PPT建立演講結(jié)構(gòu)5、練習(xí)
講師：胡福庭 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
第一天上午9:00-10:30講師講授專業(yè)課程《基于工作任務(wù)的TTT培訓(xùn)》章、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、內(nèi)訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)；2、內(nèi)訓(xùn)師在銀行系統(tǒng)中的角色；3、內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)中的三種角色；10:30-10:45中場(chǎng)休息，課間游戲。10:45-12:00章、培訓(xùn)師角色認(rèn)知4、培訓(xùn)師六大能力；①表達(dá)能力；②專業(yè)能力；③激勵(lì)能力；④制作能力；⑤應(yīng)變能力；⑥學(xué)習(xí)能力；演練：15人
講師：曹愛(ài)宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章、培訓(xùn)體系建立的基礎(chǔ)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)性認(rèn)知與價(jià)值定位培訓(xùn)管理者的基本素質(zhì)與崗位要求企業(yè)常見(jiàn)培訓(xùn)困境探析第二章、國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)趨勢(shì)探析與對(duì)策企業(yè)發(fā)展階段對(duì)培訓(xùn)的影響新生代員工的價(jià)值觀對(duì)培訓(xùn)的影響培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)趨勢(shì)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系的格局變化勞動(dòng)法務(wù)對(duì)于培訓(xùn)的影響要素分析培訓(xùn)制度的建立要求第三章、培訓(xùn)體系的分解與操作培訓(xùn)需求調(diào)研：?jiǎn)T工培訓(xùn)需求的3大種類培訓(xùn)需求分析的方法
