TTT課程體系
單元一：培訓(xùn)師概述1、培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)1）課程的講師2）培訓(xùn)的教練2、培訓(xùn)師的三種角色1）編劇2）導(dǎo)演3）演員3、培訓(xùn)師的六大能力1）表達(dá)能力2）專業(yè)能力3）激勵(lì)能力4）制作能力5）應(yīng)變能力6）學(xué)習(xí)能力4、培訓(xùn)師的兩大分類：1）知識(shí)和技能2）授課風(fēng)格5、培訓(xùn)師的六大煩惱6、培訓(xùn)師的兩個(gè)必備條件單元二：培訓(xùn)師的表演技巧模塊：緊張的原因及轉(zhuǎn)化技巧1、緊張的原因1
講師：孫丕智 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、培訓(xùn)師應(yīng)具備的特質(zhì)-受歡迎的培訓(xùn)師有哪些特點(diǎn)-不受歡迎的培訓(xùn)師是什么原因-培訓(xùn)師的四個(gè)“專業(yè)”-培訓(xùn)師的基本勝任素質(zhì)二、成人培訓(xùn)基本原則（活動(dòng)研討）-成年人的學(xué)習(xí)有何特點(diǎn)-成人喜歡的課堂氣氛-培訓(xùn)師與老師的區(qū)別-信心、信任與尊重-四種不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格-測試：學(xué)習(xí)風(fēng)格測試三、培訓(xùn)師職業(yè)魅力塑造-聲音形象訓(xùn)練-外在形象包裝（著裝、化妝、發(fā)型、…）-培訓(xùn)師禮儀要
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高級(jí)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)全案 課時(shí)：12H
1、課程安排總框架次數(shù)課程題目課程主要內(nèi)容天數(shù)時(shí)間主講備注課程實(shí)施方向次企業(yè)培訓(xùn)師工作運(yùn)營全案一、企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位二、企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)做流程三、企業(yè)培訓(xùn)體系文化的建設(shè)四、企業(yè)培訓(xùn)師授課技能提升2李老師第二次培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范與演講技巧上篇：培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范下篇：專業(yè)演講技巧2李老師第三次現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)指南上篇：課程設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)中篇：課程設(shè)計(jì)的操作流程下
講師：李大志 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練 課時(shí)：6H
天：白天 ?。?H） 部分：培訓(xùn)師之道 （1H） 1、培訓(xùn)和教育的區(qū)別 2、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 3、培訓(xùn)師的使命 4、培訓(xùn)師的神圣職責(zé) 5、卓越培訓(xùn)師的勝任特質(zhì) 6、培訓(xùn)師的專業(yè)定位和積累 7、培訓(xùn)師的風(fēng)格定位和塑造 8、培訓(xùn)師的儀表 9、課堂必修的四項(xiàng)風(fēng)范 演練： 一分
講師：劉安達(dá) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)師培訓(xùn)技能系列課--初級(jí) 課時(shí)：6H
部分培訓(xùn)師應(yīng)的有心態(tài)、對(duì)培訓(xùn)師的認(rèn)識(shí) 1.5H企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)與使命內(nèi)訓(xùn)師的多種身份內(nèi)部講師的使命內(nèi)部講師的任務(wù)講師的分類培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則：首善、樂從、對(duì)接培訓(xùn)師職業(yè)化的4大心態(tài)：勇敢、包容、放下、分享認(rèn)識(shí)恐懼與緊張克服緊張的5大方法第二部分學(xué)員解放天性訓(xùn)練、表演訓(xùn)練、突破自己訓(xùn)練?。盚綜合演練：每組二位學(xué)員2分鐘的主題
講師：唐惠玲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》 第1天 課時(shí)：6H
課程模塊內(nèi)容大綱模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、漢字釋義——贏2、“嘴巴”與您密切相關(guān)3、故事分享：相對(duì)競爭力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力4、TTT學(xué)習(xí)的四項(xiàng)要領(lǐng)（投入、參與、開放、謙遜）5、學(xué)習(xí)型組織：企業(yè)如何看待培訓(xùn)6、思考：培訓(xùn)的目的7、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性8、摸底小測試：我是誰9、分析：講師的四種風(fēng)格10、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型11、培訓(xùn)師的定位12、培
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
人才生產(chǎn)線之TTT特訓(xùn)營 課時(shí)：18H
個(gè)模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位 1.企業(yè)培訓(xùn)的目的 2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色 3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊：備課與PPT設(shè)計(jì) 1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程 2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì) 3、培訓(xùn)內(nèi)容組織 4、PPT建立結(jié)構(gòu) 5、PPT美觀設(shè)計(jì)第三個(gè)模塊：演講基本技巧與感染力 1、有效控制緊張情緒 2、聲音技巧 3、肢體語言技巧 4、提高感染力第四個(gè)
講師：胡福庭 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
技術(shù)型講師的定位和企業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)世界財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)體系技術(shù)高手作為TTT的使命和定位企業(yè)講師的任務(wù)企業(yè)精神的布道者產(chǎn)品的宣傳員客戶的感化大師員工的教練企業(yè)培訓(xùn)師的四重角色企業(yè)培訓(xùn)師的4T技巧如何展開有效的內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)培訓(xùn)如何面向客戶培訓(xùn)如何適應(yīng)員工如何使管理培訓(xùn)學(xué)有所得如何使技術(shù)培訓(xùn)引人入勝企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的誤區(qū)財(cái)富百強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)課程特點(diǎn)案例互動(dòng)IBM
講師：張佩星 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與培訓(xùn)發(fā)展趨勢分析1、企業(yè)培訓(xùn)面臨的困境與挑戰(zhàn)2、企業(yè)發(fā)展需要什么樣的人才3、企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)存在的問題分析4、如何培訓(xùn)開發(fā)提升人力資本價(jià)值6、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)的四大理念7、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)的四大體系8、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)的六大特點(diǎn)9、現(xiàn)代其他培訓(xùn)開發(fā)的八大趨勢10、系統(tǒng)性培訓(xùn)體系與創(chuàng)新性培訓(xùn)模式第二部分：基于崗位勝任力提升的培訓(xùn)開發(fā)體系1、崗位
講師：劉學(xué)元 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》 第2天 課時(shí)：12H
課程模塊內(nèi)容大綱第四模塊練形掌握呈現(xiàn)的形式一、培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)1、案例研討：相親那些事兒2、賞圖思考——培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)要求二、培訓(xùn)師態(tài)勢語言概述1、案例研討：衛(wèi)生間里的偶遇2、視頻分享：“身動(dòng)”才能“生動(dòng)”3、態(tài)勢語言概述4、視頻與研討：培訓(xùn)師親和力5、圖片、視頻賞析——微笑、面部表情及要求6、學(xué)員演練三、培訓(xùn)師上場、站位、站姿、走姿、退場解析1、演練
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元一：培訓(xùn)師概述1、培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)1）課程的講師2）培訓(xùn)的教練2、培訓(xùn)師的三種角色1）編劇2）導(dǎo)演3）演員3、培訓(xùn)師的六大能力1）表達(dá)能力2）專業(yè)能力3）激勵(lì)能力4）制作能力5）應(yīng)變能力6）學(xué)習(xí)能力4、培訓(xùn)師的兩大分類：1）知識(shí)和技能2）授課風(fēng)格5、培訓(xùn)師的六大煩惱6、培訓(xùn)師的兩個(gè)必備條件單元二：培訓(xùn)師的表演技巧模塊：緊張的原因及轉(zhuǎn)化技巧1、緊張的原因1
講師：孫丕智 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越培訓(xùn)師（TTT）（3天版） 課時(shí)：12H
《卓越培訓(xùn)師（TTT）》第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享：相對(duì)競爭力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰（投入、參與、體驗(yàn)、謙遜）4、學(xué)習(xí)型組織：企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考：培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評(píng)估）8、分析：講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析：培訓(xùn)師能力模型1
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)師培訓(xùn)技能訓(xùn)練系列課—高級(jí) 課時(shí)：1H
部分培訓(xùn)方法的選擇2H1、常用培訓(xùn)方法的哪些直接傳授型培訓(xùn)法實(shí)踐型培訓(xùn)法參與型培訓(xùn)法案例分析法事件處理法頭腦風(fēng)暴法MTP拓展訓(xùn)練工作輪換法模擬訓(xùn)練2、根據(jù)培訓(xùn)要求優(yōu)選培訓(xùn)方法學(xué)員現(xiàn)場演練不同的培訓(xùn)方法第二部分培訓(xùn)需求調(diào)研方法３H1、問卷法如何獲取培訓(xùn)需求問卷法要點(diǎn)解析問卷法標(biāo)準(zhǔn)樣表解析2、訪談法如何獲取培訓(xùn)需求訪談法與座談法的區(qū)別訪談對(duì)象的選擇訪談時(shí)間如何定
講師：唐惠玲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1）內(nèi)訓(xùn)師基本功訓(xùn)練 培訓(xùn)目的：對(duì)學(xué)員作為培訓(xùn)師的基本功進(jìn)行訓(xùn)練?！ ∨嘤?xùn)內(nèi)容：心態(tài)、專業(yè)形象、專業(yè)表達(dá)技巧進(jìn)行訓(xùn)練等 培訓(xùn)方式：1分鐘、3分鐘、5分鐘演講訓(xùn)練、案例、點(diǎn)評(píng)、輔導(dǎo) 考核評(píng)估：由渠道資深人士和TTT講師為學(xué)員給出綜合意見?！ ?）內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練——編 培訓(xùn)目的：培養(yǎng)學(xué)員課程設(shè)計(jì)能力，并指導(dǎo)其開發(fā)渠道核心課程 培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)需求分析、教
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT 課時(shí)：24H
時(shí)間安排課程模塊模塊重點(diǎn)課程相關(guān)天上午09:00-10:00培訓(xùn)導(dǎo)入開訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)講話天模塊一TTT基本認(rèn)知1.培訓(xùn)ADDIE模型1)培訓(xùn)的模型：需求分析……決定培訓(xùn)方向課程開發(fā)……確定培訓(xùn)框架教材設(shè)計(jì)……編制教材講義培訊實(shí)施……傳道授業(yè)解惑效果評(píng)估……總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(1)分析(Analysis)：內(nèi)容包括學(xué)習(xí)者分析、課程內(nèi)容分析、培訓(xùn)工具分析、培訓(xùn)環(huán)境分析等?！?/p>
