客戶服務(wù)課程體系

優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與投訴輿情管理課程背景:隨著國民生活水平日愈富足,消費(fèi)需求日漸增高,消費(fèi)體驗(yàn)由先前身經(jīng)濟(jì)過渡到”心”經(jīng)濟(jì),國家經(jīng)濟(jì)背景的新零售、供給側(cè)改革均引導(dǎo)各服務(wù)型產(chǎn)業(yè)通過精耕細(xì)作,優(yōu)化服務(wù)水平提升客戶消費(fèi)體驗(yàn);而服務(wù)感知代表著企業(yè)形象,面對(duì)日愈繁雜的客戶狀況,稍有不慎即引發(fā)投訴。不論是因?yàn)榭蛻?、自身或人為過失的原因造成投訴,都可能耽誤時(shí)間精力,且對(duì)公司品牌

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互聯(lián)你我的溫馨線上客戶服務(wù)課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)營銷和服務(wù)的指數(shù)化升級(jí),不僅員工的線下客戶服務(wù)需要不斷地提升,在線的視頻客服的服務(wù)要求也在飛速地提高,在線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不僅反映出傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的需求,更直接反映出銀行是否擁有更先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營思維和服務(wù)理念。因此,在線互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)人員必須通過他們的服務(wù)意識(shí)、言行舉止,以良好的職業(yè)化專業(yè)素養(yǎng)及精神面貌,耐心、愛心、細(xì)心,給顧客

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電力公司營業(yè)廳服務(wù)技能提升培訓(xùn)系列課程《卓越的客戶服務(wù)理念與投訴處理技巧》?課程背景:??????世界范圍內(nèi)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,沒有一個(gè)企業(yè)能夠永保競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);??????中國產(chǎn)品市場(chǎng)過快地進(jìn)入到微利時(shí)代,整個(gè)營銷與服務(wù)體系的品質(zhì)還有待進(jìn)一步提升;中國企業(yè)的差異化核心競(jìng)爭(zhēng)能力與核心優(yōu)勢(shì)尚未凸顯,完成基礎(chǔ)建設(shè)的工作尚需時(shí)日;客戶的管理對(duì)于很多企業(yè)而言還是一個(gè)陌生

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樂高客戶服務(wù)優(yōu)化沙盤模擬培訓(xùn)背景說明:創(chuàng)新是企業(yè)中永恒不變的主題,不創(chuàng)新的企業(yè)終將被創(chuàng)新者打敗。創(chuàng)新并不依靠靈光一現(xiàn),對(duì)客戶的了解,對(duì)自我的分析,輔以合適的方法和流程將保障創(chuàng)新的結(jié)果。工作坊將結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)、建構(gòu)主義和樂高認(rèn)真玩的先進(jìn)理念,幫助團(tuán)隊(duì)打破舊有的思維局限,探尋創(chuàng)新之路。工作坊特色:采用樂高認(rèn)真玩的核心流程和工具,通過搭建樂高玩具讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中

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暖心服務(wù)熱力客戶服務(wù)與投訴處理能力訓(xùn)練課程背景:隨著國民生活水平日愈富足,消費(fèi)需求日漸增高,消費(fèi)體驗(yàn)由先前身經(jīng)濟(jì)過渡到心經(jīng)濟(jì),國家經(jīng)濟(jì)背景的新零售、供給側(cè)改革均引導(dǎo)各服務(wù)型產(chǎn)業(yè)通過精耕細(xì)作,優(yōu)化服務(wù)水平提升客戶消費(fèi)體驗(yàn);而服務(wù)感知代表著熱力公司形象,面對(duì)日愈繁雜的客戶狀況,稍有不慎即引發(fā)投訴。不論是因?yàn)榭蛻簟⒆陨砘蛉藶檫^失的原因造成投訴,都可能耽誤時(shí)間精力,

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《引導(dǎo)式客戶服務(wù)投訴處理實(shí)戰(zhàn)》【培訓(xùn)講師】胡爽姿【培訓(xùn)時(shí)間】1-2天(可根據(jù)客戶需求調(diào)整)【培訓(xùn)對(duì)象】現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)從業(yè)人士【培訓(xùn)形式】運(yùn)用國際先進(jìn)引導(dǎo)式培訓(xùn)授課模式,通過知識(shí)點(diǎn)分享、引導(dǎo)工具、案例分析、情景演練、小組討論、游戲活動(dòng)等方式開展授課【培訓(xùn)目標(biāo)】1、通過培訓(xùn),全面提升員工服務(wù)意識(shí)、培養(yǎng)陽光心態(tài),樹立積極的服務(wù)觀念。2、通過對(duì)服務(wù)情商的培養(yǎng),讓學(xué)員感

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《心動(dòng)力、星服務(wù)—服務(wù)意識(shí)與關(guān)鍵服務(wù)力》【課程時(shí)間】1天【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】客戶一線服務(wù)人員、企業(yè)服務(wù)部門培訓(xùn)人員、負(fù)責(zé)人【培訓(xùn)人數(shù)】300【培訓(xùn)形式】理論知識(shí)、引導(dǎo)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、小組討論【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,客戶對(duì)企業(yè)的服務(wù)水平越來越重視,要求也越來越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接與客戶服務(wù)的一個(gè)部門。

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客戶服務(wù)親和力溝通   課時(shí):6H

《客戶服務(wù)親和力溝通》【課程背景】有了專業(yè)的技能,為什么客戶滿意度還是提不上來?員工認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,卻不知道客戶為什么不滿意。員工也想做好,但心有余而力不足。越來越多的員工覺得客戶服務(wù)好難做,不知道如何才能讓客戶更滿意、讓自己的工作更順利。【課程收益】1、讓客服人員意識(shí)到服務(wù)的重要性,樹立服務(wù)意識(shí),從心里真正重視客戶、關(guān)注客戶、積極服務(wù)客戶。2、掌握

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《客戶服務(wù)意識(shí)與關(guān)鍵服務(wù)力》【課程時(shí)間】1天【主講老師】胡爽姿【培訓(xùn)對(duì)象】客戶服務(wù)部、一線客戶服務(wù)窗口【培訓(xùn)人數(shù)】40-50人【培訓(xùn)形式】理論知識(shí)、引導(dǎo)技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、分組討論【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,客戶對(duì)企業(yè)的服務(wù)水平越來越重視,要求也越來越高,而客戶服務(wù)是管理公司中最直接與客戶接觸,最直接與客戶服務(wù)的一個(gè)部門。由于經(jīng)常與客戶接觸,在客

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《動(dòng)心服務(wù)、贏心溝通》客戶服務(wù)效能提升【課程背景】每天都在質(zhì)檢,管理層也盯得緊,但客戶滿意度總是提不上來,員工認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,卻不知道客戶為什么不滿意。員工也想做好,但心有余而力不足。員工流動(dòng)性大,管理越來越難?!菊n程收益】1、讓客服人員意識(shí)到服務(wù)的重要性,樹立服務(wù)意識(shí),從心里真正重視客戶、關(guān)注客戶、積極服務(wù)客戶。2、掌握客戶服務(wù)中的語言技巧,運(yùn)用專

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《從心出發(fā)、以情服人》--內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)與服務(wù)策略--【培訓(xùn)目標(biāo)】1.通過對(duì)“服務(wù)”的深度剖析,讓員工清晰自我定位、認(rèn)識(shí)到服務(wù)對(duì)象于己于司的重要價(jià)值,提高服務(wù)意識(shí)及增強(qiáng)服務(wù)理念對(duì)于工作的重要性與迫切性。2.運(yùn)用引導(dǎo)式教學(xué),通過情景體驗(yàn)增強(qiáng)員工對(duì)于職場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)人際之間關(guān)系的理解,促進(jìn)彼此合作共生。3.通過實(shí)戰(zhàn)案例的分析,在提升服務(wù)意識(shí)的同時(shí),提高員工工作主動(dòng)性

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《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)——讓服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值》課程大綱課程背景以客戶為中心,讓客戶滿意,已成為企業(yè)生存與發(fā)展的根本,客戶資源已被認(rèn)為是企業(yè)最重要的核心資源之一。企業(yè)和銷售服務(wù)人員提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的客戶服務(wù),可以使客戶獲得更多的便利,滿足客戶的需求。優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)也有利于增加企業(yè)的知名度和美譽(yù)度,贏得客戶的信賴,增加客戶對(duì)企業(yè)的忠誠度,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。課程目標(biāo)?認(rèn)識(shí)

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《客戶服務(wù)技巧(話術(shù))及陽光心態(tài)》課程大綱課程目標(biāo)?認(rèn)識(shí)和理解客戶服務(wù)的意義,提升優(yōu)質(zhì)客服的理念與意識(shí);?掌握基本的客戶服務(wù)流程與技巧,提高實(shí)用的解決問題技能;?掌握客戶服務(wù)溝通技巧,學(xué)習(xí)話術(shù),提升客戶滿意度;?調(diào)節(jié)客戶服務(wù)心態(tài),緩解工作壓力。參加對(duì)象:一線客戶服務(wù)人員,技術(shù)服務(wù)工程師課時(shí):1天(6小時(shí))課程人數(shù):2035人為佳課程內(nèi)容一、建立客戶服務(wù)意識(shí)?

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《決勝在服務(wù)——銀行優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)維護(hù)與營銷》大綱培訓(xùn)對(duì)象:支行行長(zhǎng)、大堂經(jīng)理、廳堂管理人員等課時(shí):2天培訓(xùn)形式:理論50%,實(shí)戰(zhàn)演練30%,案例討論、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑20%課程目標(biāo):掌握客戶服務(wù)技巧,提高客戶滿意度,培養(yǎng)更多的忠實(shí)客戶了解影響服務(wù)品質(zhì)的因素分析,了解服務(wù)與營銷的關(guān)系提升營銷影響力掌握客戶發(fā)掘與營銷技巧,提升營銷水平提升我們的滿意度,從而提升讓銷

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共4天|1天|新時(shí)代的愛崗敬業(yè)——職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力共修||1天|優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)——讓服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值留住客戶||1天|良性溝通為職場(chǎng)保駕護(hù)航——高效商務(wù)溝通及話術(shù)訓(xùn)練||1天|壓力與情緒管理及陽光心態(tài)|《新時(shí)代的愛崗敬業(yè)——職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力共修》課程大綱課程收獲?通過明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢以外的工作動(dòng)力,幫助學(xué)員了解工作目標(biāo)與成長(zhǎng)目標(biāo),進(jìn)而使學(xué)員更加愛崗敬業(yè);?提升

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