“贏在績效”——咨詢式卓越績效管理(內訓)

  培訓講師:張國良

講師背景:
實戰(zhàn)型管理培訓師張國良簡介.管理學碩士.實戰(zhàn)型人力資源專家.清華大學職業(yè)經理人訓練中心特聘講師.北京大學總裁班特聘講師.第八屆中國企業(yè)教育百強人力資源專業(yè)十佳培訓師.PTT國際認證高級講師.行動成功名師\名仕領袖學院核心講師.CQC(中國進 詳細>>

張國良
    課程咨詢電話:

“贏在績效”——咨詢式卓越績效管理(內訓)詳細內容

“贏在績效”——咨詢式卓越績效管理(內訓)

 

課程模塊

內容說明

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

**單元:正確認識績效管理

A、企業(yè)困惑

績效考核談了很久,也全力地推行了,但就是沒有效果。我們知道績效管理是很好的管理工具,但為什么一到我們這里就無效了呢?

B、重點收獲

1.互動游戲:鼓掌

2.績效管理五種罪狀

3.案例:真是績效主義毀掉了索尼嗎?

4.企業(yè)推行績效管理的失敗原因

5.案例:這個車隊如何管理

6.績效考核的三笑(老板、干部、員工)

7.績效考核的實質

8.案例:公牛隊如何考核羅德曼

8.量化技術是成功推行的先決條件

9.績效考核與績效管理的區(qū)別  

10.“績效=能力×意愿×環(huán)境”

11.績效矩陣對員工進行分類

12.員工類型的情景管理模式 

13.績效管理和PDCA管理循環(huán)的關系  

14.什么是全面績效管理

15.全面績效考核的內容:

a)KPI(關鍵績效指標)

b)GS(關鍵任務指標)

c)KCI(關鍵努力素質指標)

n 問題與解答

C、工具

1.績效管理調查和診斷問卷

2.績效矩陣圖

3.績效管理自評表(針對管理者)  

4.績效管理自評表(針對員工)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二單元:績效指標體系的建立

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二單元:績效指標體系的建立

A、企業(yè)困惑

如何用數據來衡量員工的績效?如何讓員工分擔企業(yè)的重擔,做到人人頭上有指標?如何讓員工象老板一樣地工作?

B、重點收獲

1.千斤重擔人人挑——目標分解的重要性

2.目標與目的和標準的區(qū)別

3.目標分類:KPI和GS

4.企業(yè)三層級KPI指標體系

5.企業(yè)級KPI指標構建

a)彼得·德魯克戰(zhàn)略業(yè)務重點法

b) BSC(平衡計分卡)法

c)演練:提煉學員企業(yè)的企業(yè)級KPI

6.KPI分解:企業(yè)級KPI-部門KPI-崗位KPI

a)指標矩陣分解法

b)價值樹分解法 

c)演練:分解學員公司的企業(yè)級KPI

7.職能崗位KPI分析――職責分析法

8.演練:運用職責分析法分析一個崗位的KPI

9.如何設計KPI考核表

10.如何確定KPI的權重 

11.如何設計KPI的評分標準

12.如何確定并分解KPI的目標值

a)歷史趨勢法b)資源變動法

c)行業(yè)標桿法d)申報平衡法

e)競標法

13.沙盤演練:設計一個崗位的KPI考核表

14.GS量化指標的設計

a)如何理解GS b)哪些崗位要實施GS考核  

c)GS設計的關鍵技巧d) GS考核表的設計  

e)沙盤演練:設計辦公室主任的GS考核表

f) KCI(關鍵能力素質指標)

15.考核表的設計

a)為什么要進行KCI考核   

b)哪些崗位要進行KCI考核

c) KCI考核的進行方式-360度考核   

d)KCI考核表的設計

e)沙盤演練:設計學員企業(yè)的KCI考核表

C、實盤演練

1.提煉學員公司的企業(yè)級KPI   

2.分解學員企業(yè)的KPI,形成目標系統(tǒng)圖

3.運用職責分析法分析一個崗位的KPI 

4.設計一個崗位的KPI考核表

5.設計辦公室主任的GS考核表   

6.設計學員企業(yè)的KCI考核表

D、工具

1.德魯克戰(zhàn)略業(yè)務指標體系  

2.價值樹分解模型

3.KPI績效考核表標準模板

4.申報平衡法模型  

5.GS考核表標準模板   

6.KCI考核表標準模板

7.某集團型企業(yè)KPI參考資料   

8.某生產型企業(yè)KPI參考資料

9.七大職能部門KPI參考資料

10.KCI指標參考資料

 

 

 

 

 

第三單元:考核指標定義及數據收集

A、企業(yè)困惑

設計量化指標難,但準確及時地統(tǒng)計收集KPI數據更難,怎么辦呢?

B、重點收獲

1.考核指標如何定義  

2.考核指標定義應避免的錯誤

3.何為績效數據中的財務數據與管理數據       4.財務數據收集的途徑與難點

5.管理數據收集的途徑與難點 

6.數據收集需要明確哪8個方面

7.如何構建公司績效數據收集統(tǒng)計體系   

8.績效數據收集的流程與關鍵點

9.沙盤演練:設計一個KPI指標的8明確  

n 問題與解答

C、沙盤演練

1.對企業(yè)級KPI進行定義  

2.設計一個KPI指標的數據8明確

D、工具

1.KPI定義表模板 

2.數據8明確模板 

 

 

 

 

 

 

第四單元:KPI年度規(guī)劃

        與績效策略計劃制定

A、企業(yè)的困惑

我們也制定年度目標,我們年底也考核,但目標的達成怎么老是不如人意?如何才能提高目標達成的確定性?

B、重點收獲

1.年度KPI為什么要規(guī)劃到每個季度    

2.年度KPI如何規(guī)劃到每個季度

3.如何理解“目標—策略—計劃”聯(lián)系與區(qū)別

4.如何制定年度經營管理計劃   

5.如何探討完成KPI的月策略

6.月策略如何轉化成月計劃以落實    

7.如何從月計劃中提煉GS 

n 問題與解答

C、沙盤演練

1.召開一個績效計劃會議

2.對學員企業(yè)KPI進行2014年年度規(guī)劃,撰寫2014年策略與工作計劃(績效計劃)                 3.填寫一份績效考核表

D、工具

1.KPI年度規(guī)劃表                               2.某企業(yè)年度經營管理計劃表參考資料         3.某企業(yè)月度績效計劃及GS表參考資料        4.某企業(yè)KPI及GS評分表參考資料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第六單元:過程管理

A、企業(yè)困惑

績效目標也制定了,績效計劃也擬定了,但到年底一看,離目標差了一大截。過程我也想控制,但那么繁雜,我事情又那么多,如何才能控制?有無簡單、有效的操作?什么時候我也能象王石一樣去爬山?

B、重點收獲

1.績是“管”出來的;

2.績效過程控制的兩種

3.如何**“日清表”讓員工自我控制;

4.“績效進度看板”的過程管理

5.主管如何**月度績效檢討會進行過程控制

C、沙盤演練

1.日清表的填寫

2.模擬某月績效檢討會的舉行

3.模擬1季度經營分析會的舉行

C、工具

1.“日清表”模板  

2.績效進度看板 

3.某企業(yè)月度績效檢討會流程參考資料

 

 

 

 

 

 

第七單元:考核制度設計

A、企業(yè)困惑

發(fā)放獎金成為了痛苦的事情,如何公平地、開心地發(fā)放獎金?同時又能調動員工的積極性?

B、重點收獲

1.為什么說薪酬的公平性比激勵性更重要   

2.薪酬結構應如何設計

3.績效考核如何分級  

4.個人考核如何與公司、部門掛鉤

5.員工考核為什么需要二次校正   

6.員工考核硬性排名的技巧

7.考核結果如何與薪酬掛鉤   

8.銷售員考核制度如何設計

9.工人計件工資如何設計  

10.職能人員考核制度如何設計

11.研發(fā)人員考核制度如何設計   

n 問題與解答

C、沙盤演練

1.設計一份職能人員考核制度  

2.設計一份銷售員考核制度

3.模擬某季度員工評分、二次校正及績效評級

D、工具

1.二次校正法模板 

2.多家企業(yè)績效管理制度參考資料

3.多家企業(yè)銷售考核制度參考資料

 

 

 

 

   第八單元:績效面談

A、困惑

績效考核分數出來了,有時我們還不敢告訴員工,更不要說要面對面地談一下了;如何才能建立一個機制,讓員工乃至企業(yè)的績效得到持續(xù)的提升?

B、重點收獲

1.績效面談的現(xiàn)狀  

2.績效面談的目的   

3.績效面談的基本要求

4.績效面談的步驟

5.正面績效結果反饋的模式  

6.負面績效結果反饋的模式:BEST模式

7.如何制定下一步的績效改善計劃

C、沙盤演練

1.演練一次績效面談

2.制定一份績效改善計劃

D、工具

1.績效面談表模板

2.某企業(yè)績效面談表參考資料

訓練營贈送工具清單:

一、績效考核制度

二、績效考核表(月度)

三、績效考核表(季度)

四、績效管理實施辦法

五、某公司各崗位平衡計分卡考核指標

六、某單位公司級KPI指標系統(tǒng)圖

七、某公司各崗位KPI指標庫

八、某公司經營管理KPI指標算是及判定標準

九、企業(yè)中高層管理人員通用KPI

十、某知名制造企業(yè)KPI指標體系

十一、某制造集團KPI績效指標說明

十二、能力素質分級詞典(通用素質部分)

十三、某公司四維度KPI績效指標描述

1、財務指標分類一覽表

2、客戶指標描述

3、內部運營指標描述

4、學習和創(chuàng)新指標描述

十四、七大職能部門KPI指標

1、市場系統(tǒng)KPI指標

2、研發(fā)系統(tǒng)KPI指標

3、生產系統(tǒng)KPI指標

4、總經理辦公室KPI指標

5、人力資源部KPI指標

6、財務部KPI指標

7、行政服務部KPI指標

十五、指標定義表(銷售崗位)

十六、某企業(yè)數據收集8明確表

十七、統(tǒng)計管理辦法

十八、KCI考核表示例

十九、平衡計分卡KPI績效指標辭典

1、財務類指標

2、客戶類指標

3、內部運營類指標

4、學習與成長指標

二十、薪酬體系調查問卷

二十一、薪酬福利滿意度調查問卷

二十二、某企業(yè)薪點表設計(2家)

二十三、薪酬管理制度

二十四、銷售人員工資設計模型

二十五、銷售員薪酬和績效考核辦法

二十六、績效管理運作流程圖

二十七、KPI指標年度規(guī)劃表(規(guī)劃到月度)

二十八、某制造車間KPI指標年度規(guī)劃表

二十九、績效目標工作計劃表

三十、績效目標工作計劃完成表

三十一、績效考核表

三十二、年度績效面談表

三十三、日清管理辦法

三十四、經營分析會議管理辦法

三十五、績效面談表

三十六、績效面談盤點表

三十七、某公司卓越績效項目計劃

三十八、主管績效管理盤點表

三十九、下屬績效管理盤點表

四十、卓越績效模式推行計劃簡易版(建議)

 

 

 

 

 

 

張國良老師的其它課程

《卓越領導力》課程大綱【課程背景】在復雜多變充滿競爭的市場環(huán)境中,單純地依靠技術因素,資金實力或政治優(yōu)勢都無法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領導者如何最大限度地開發(fā)和利用人力資源。然而人力資源相對其它資源更有其獨特性,既可能成為資產,也可能成為負債。人力資源能否增值,關鍵在于領導者如何通過有效的領導方式,最大限度地提升下屬的績效和所屬的團隊績效,從而真

 講師:張國良詳情


《責任是金》課程大綱課程背景:針對問題:¨?老板:怎樣提升員工的責任感?¨?員工:我怎樣做才能有責任感?你或許還會碰到以下問題:¨?“員工沒有責任感,執(zhí)行力太差……”¨?“金融海嘯、經濟寒冬,我們究竟怎么過冬?為什么企業(yè)的競爭力這么差……”¨?“我說得已經很清楚,他們還是不能按質按量完成工作……”¨?“有些員工總是皮皮嗒嗒,做事總沒激情……”¨?“問題主要出

 講師:張國良詳情


《戰(zhàn)略性目標管理》課程大綱課程背景:企業(yè)沒有目標不能發(fā)展,部門沒有目標不能前進,個人沒有目標無法成功。每個企業(yè)、部門、個人每年都會有自己的目標。然而為什么有的公司“一千個人,兩千條心”?為什么目標變來變去?為什么計劃趕不上變化?為什么下屬們對目標不滿?如何解決?目標的關鍵在于完成,沒有完成的目標規(guī)劃得再好也只是紙上談兵。目標如何管理才能最大程度的達成呢?目標

 講師:張國良詳情


《職業(yè)化塑造與管理者角色認知》課程背景:往往企業(yè)關注員工的職業(yè)化水平,常常為員工的職業(yè)化不高苦惱,其實卻忽略管理者的職業(yè)化的修煉。殊不知,沒有職業(yè)化的管理者,就不會有職業(yè)化的員工。作為經理人您既是公司管理的執(zhí)行者,又是部門管理的推動者,是企業(yè)營運的關鍵所在,在公司管理中起著極為重要的作用。隨著企業(yè)的迅速發(fā)展,企業(yè)也從過去的人情化管理更多向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉化,

 講師:張國良詳情


《卓越績效管理模式構建》課程大綱課程目標:企業(yè)管理的根本就是追求績效!“績效管理”是企業(yè)管理的核心,可以為公司塑造高績效的企業(yè)文化、流程及高績效的團隊和個人,從而為公司不斷創(chuàng)造高效的業(yè)績。不過在實施過程中卻也暴露出諸多問題,有的企業(yè)實施效果并不理想。這到底是什么原因?我們應該如何解決這些問題?本課題重點回答下列問題:1、“績效管理”有無實施前提?如果有,是哪

 講師:張國良詳情


《薪酬設計與績效管理實戰(zhàn)訓練營》課程大綱課程背景:隨著大數據時代的到來,企業(yè)現(xiàn)有的人力資源工作已經從傳統(tǒng)的人事管理階段,發(fā)展到了人力資本管理階段,企業(yè)必須要持續(xù)不斷的通過提高人力資本的收益率來提升企業(yè)的經營業(yè)績。在眾多提高人力資本收益率的方法中,薪酬設計和績效管理是兩大最主要的利器。但是反觀企業(yè)現(xiàn)有的薪酬設計和績效管理體系現(xiàn)狀卻不盡人意。2013年經國內一家

 講師:張國良詳情


《一體化薪酬設計》課程大綱課程背景:衡量一個企業(yè)的成功與否,不是規(guī)模、不是資金、不是技術、不是老板的戰(zhàn)略正確,而是員工的薪酬和滿意度。這是美國最近2年管理學大師提出的觀點。為什么我們的員工沒有工作激情?為什么我們總是留不住人才?我們應該付多少薪資才是合理?如何實現(xiàn)薪酬激勵效能最大化,使人力資本得到有效的發(fā)揮;如何建立對內滿足員工,對外又有競爭力的薪酬體系,這

 講師:張國良詳情


《員工輔導技能訓練》課程大綱【課程目標】?認識員工輔導?員工輔導的基本原則?員工業(yè)務輔導的技巧?在崗輔導的技能提升【課程對象】?公司中基層管理人員【授課方式】?講述+案例+互動+演練【課時】?1-2天,每天6小時【課程大綱】輔導員的角色認知1、輔導與員工成長2、案例:教練型領導3、討論:諸葛亮是不是一個好領導4、員工培養(yǎng)的三種形式?自我啟發(fā)?在崗輔導?脫產學

 講師:張國良詳情


《員工心理調控與壓力緩解》課程大綱課程背景:社會與企業(yè)在高速發(fā)展,競爭越來越激烈,現(xiàn)代社會壓力越來越大,員工的心理問題越來越多。如何轉化員工心理壓力,解決員工身心不適、身心疲倦、甚至及早發(fā)現(xiàn)嚴重的心理問題并預防極端的行為,創(chuàng)造一個積極工作與快樂工作的氛圍,這就是本課程的核心內容。課程目標:1)幫助學員正確認識壓力的形成與轉化2)幫助學員認識外在環(huán)境、內在特質

 講師:張國良詳情


《青年員工職業(yè)素養(yǎng)綜合能力提升》課程大綱一、課程背景:企業(yè)需要有價值的人才,需要業(yè)績卓越的員工。平庸和卓越的區(qū)別就在于是否具備職業(yè)化的素養(yǎng)。在眾多企業(yè),由于員工的職業(yè)理念及管理水平難以跟上,導致許多企業(yè)的發(fā)展受到瓶頸制約,最大的瓶頸就是職業(yè)化。中國的高等院校每年都培養(yǎng)數百萬大學生但鮮有高校與時俱進開設職業(yè)化教育課程,大學生在學校更多地學習本專業(yè)相關知識,但對

 講師:張國良詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有