某商業(yè)銀行“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力—打造高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技能”沙盤課程訓(xùn)練大綱
培訓(xùn)講師:喬秀強(qiáng)
講師背景:
喬秀強(qiáng)老師財(cái)富管理實(shí)戰(zhàn)專家資深講師/金融咨詢顧問北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士社科院美術(shù)史博士(在讀)曾任職某股份制銀行深圳分行金融從業(yè)21年、財(cái)富管理19年銀行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升專家、績效考核提升專家,先后服務(wù)多家銀行上千家(支行)網(wǎng)點(diǎn)◆曾任:銀行管理咨詢 詳細(xì)>>
某商業(yè)銀行“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力—打造高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技能”沙盤課程訓(xùn)練大綱詳細(xì)內(nèi)容
某商業(yè)銀行“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力—打造高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技能”沙盤課程訓(xùn)練大綱
某商業(yè)銀行
“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升—打造高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技能”
沙盤課程訓(xùn)練大綱
【課程背景】
美國前國務(wù)卿基辛格(Henry Kissenger)博士說:“領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地方,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地方。”
團(tuán)隊(duì)主管應(yīng)該如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力和影響力走向成功?馬庫斯?白金漢在《FIRST,BREAK ALL THE RULES》中提到“經(jīng)理(即員工的頂頭上司)—而不是薪酬、福利、補(bǔ)貼或者某個(gè)有魅力的公司領(lǐng)導(dǎo)—是創(chuàng)造良好工作場所的關(guān)鍵人物?!?br /> 《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力—掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功的關(guān)鍵技能》將結(jié)合銀行需求,以美國管理協(xié)會(AMA)《中層領(lǐng)導(dǎo)力》、約翰·麥克斯韋爾《領(lǐng)導(dǎo)力的5個(gè)層次》和史蒂夫·柯維《贏在執(zhí)行》為基礎(chǔ),從案例和實(shí)踐出發(fā),帶您一起領(lǐng)略“領(lǐng)導(dǎo)者”的魅力所在,踏上通過提升思考力、執(zhí)行力和表達(dá)力提升“領(lǐng)導(dǎo)力”的路徑,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員為了共同的目標(biāo)齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、走向成功。
2035175276225商業(yè)銀行的支行,作為銀行達(dá)成經(jīng)營指標(biāo)的前沿陣地和一線運(yùn)營單位,在銀行區(qū)域綜合競爭力中扮演最重要的角色。因此,支行長作為團(tuán)隊(duì)核心,肩負(fù)著承上啟下的重任,作為支行團(tuán)隊(duì)管理和產(chǎn)能提升的第一負(fù)責(zé)人,肩負(fù)著重大責(zé)任。
我們深知,“上面千條線,支行一根針”。商業(yè)銀行的支行長,如何才能在千頭萬緒的工作中捋清思路,確保全面達(dá)成業(yè)績要求的情況下,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)展是一個(gè)長久的研究課題。銀行管理咨詢的專家通過研究發(fā)現(xiàn),商業(yè)銀行支行長的管理職責(zé)對其行為能力的要求將主要體現(xiàn)在營銷管理、團(tuán)隊(duì)管理、客戶管理、績效管理、現(xiàn)場管理和運(yùn)營管理六大方面。具體如下:
本課程將圍繞“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”提升和“支行經(jīng)營管理能力” 提升兩條主線,與學(xué)員為學(xué)習(xí)分享冠軍團(tuán)隊(duì)的成長之道。
【課程目標(biāo)】
1、?懂得領(lǐng)導(dǎo)力的真正含義,在心理上,實(shí)現(xiàn)“從低頭干活到抬頭看路”的轉(zhuǎn)變;??
2、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,擁有權(quán)力之外的影響力,激發(fā)團(tuán)隊(duì),支持團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)
3、掌握系統(tǒng)思考能力,創(chuàng)造性的引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)走向成功;
4. 打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,將“執(zhí)行五紀(jì)律”塑造成團(tuán)隊(duì)文化;
5、提升商業(yè)銀行支行長的角色認(rèn)知、基礎(chǔ)履職和經(jīng)營管理能力,打造商業(yè)銀行支行的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)營模式;
6、結(jié)合當(dāng)前市場熱點(diǎn),拓展?fàn)I銷產(chǎn)能提升思路,打造高績效團(tuán)隊(duì)。
【培訓(xùn)課程大綱】 (暫定,視情況可靈活調(diào)整)
課時(shí)
授課模塊
課程內(nèi)容
6H
模塊一
什么是領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo),特別的吸引力
2、為什么人們會愿意追隨領(lǐng)導(dǎo)?
3、視頻分享:領(lǐng)導(dǎo)最被期待的品質(zhì)?
4、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
如何提升領(lǐng)導(dǎo)力?
知識:管理之“道”
6、如何提升“思考力”
(1)常見我“定勢思維”
(2)什么塑造了我們的固有思維?
(3)思想-行為-結(jié)果
= 1 \* GB3 ①案例:曾經(jīng)引領(lǐng)潮流的思維
= 2 \* GB3 ②分享:如何選拔員工的“才干”?
(4)創(chuàng)新思維方式
= 1 \* GB3 ①商業(yè)銀行營銷開展“五大痛點(diǎn)”及破解之道
= 2 \* GB3 ②數(shù)字化賦能-嬴在“新媒體”營銷
模塊二
提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力-領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
1、職位:人們追隨你是因?yàn)樗麄兎锹犇愕牟豢?br /> (1)職位的“積極”和“消極”層面
(2)職位層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則
2、認(rèn)同:人們追隨你是因?yàn)樗麄冊敢饴犇愕?br /> (1)認(rèn)同的“積極”和“消極”層面
(2)第二層次的最佳行為選擇
(3)認(rèn)同層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則
3、生產(chǎn):人們追隨你是因?yàn)槟銓M織所做出的貢獻(xiàn)
(1)生產(chǎn)的“積極”和“消極”層面
(2)第三層次的最佳行為選擇
(3)生產(chǎn)層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則
4、立人:人們追隨你是因?yàn)槟銓λ麄兯冻龅?br /> (1)立人的“積極”和“消極”層面
(2)第二層次的最佳行為選擇
(3)立人層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則
5、巔峰:人們追隨你是因?yàn)槟闶钦l以及你所代表的東西
(1)巔峰的“積極”和“消極”層面
(2)第二層次的最佳行為選擇
(3)巔峰層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則
6、小結(jié)
模塊三
提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力-贏在執(zhí)行“五紀(jì)律”
1、什么是執(zhí)行????
贏在執(zhí)行“五紀(jì)律”??
(1)模塊一:領(lǐng)導(dǎo)者參與
= 1 \* GB3 ①視頻分享:射門
= 2 \* GB3 ②知識分享:領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間觀念
(2)模塊二:聚焦至關(guān)重要目標(biāo)
= 1 \* GB3 ①視頻分享:手機(jī)的革命
= 2 \* GB3 ②聚集:是天然的原則
(3)模塊三:關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
= 1 \* GB3 ①何為“引領(lǐng)性指標(biāo)”?
= 2 \* GB3 ②如何尋找“引領(lǐng)性指標(biāo)”?
(4)模塊四:激動人心的記分牌
(5)?模塊五:建立規(guī)律問責(zé)制
= 1 \* GB3 ①WIG會議案例視頻
= 2 \* GB3 ②三步問責(zé)法
3、研討和總結(jié):高效執(zhí)行四原則在管理中的運(yùn)用?
模塊四
支行長的角色認(rèn)知和基礎(chǔ)履職
1、支行長的角色認(rèn)知
(1)優(yōu)秀支行的循環(huán)模式
(2)優(yōu)秀支行的特質(zhì)
①準(zhǔn)確清晰的定位
②單調(diào)乏味的管理
③訓(xùn)練有素的員工
(3)優(yōu)秀支行的管理框架
2、支行長的工作職責(zé)解碼
(1)營銷管理
(2)團(tuán)隊(duì)管理
(3)客戶管理
(4)績效管理
(5)現(xiàn)場管理
(6)運(yùn)營管理
模塊五
營銷產(chǎn)能提升策略-線上線下結(jié)合,掘金三大戰(zhàn)場
1、客戶請得進(jìn)來:網(wǎng)點(diǎn)體驗(yàn)管理
(1)“交易中心”到“體驗(yàn)中心”
(2)網(wǎng)點(diǎn)主題打造(情感共鳴、趣味互動、價(jià)值賦能、品牌關(guān)聯(lián))
(3)營銷氛圍營造(客戶愿意來,來了愿意買,員工愿意賣)
(4)促銷活動設(shè)計(jì)(進(jìn)門、留存、提升)
(5)銷售動線規(guī)劃
2、我們走得出去:片區(qū)營銷
(1)深耕“四區(qū)”(社區(qū)、商區(qū)、園區(qū)、校區(qū)……)
(2)聯(lián)動“三方”(商戶、政府、平臺、社群……)
(3)聚焦客群(代發(fā)、親子、中老年、商貿(mào)、返鄉(xiāng)、高凈值、專項(xiàng)……)
3、團(tuán)隊(duì)“搭得上線”:線上“微”營銷
(1)微營銷三部曲
(2)線上營銷的策略-全觸點(diǎn)營銷
①構(gòu)建線上營銷體系(微信個(gè)人號、微信公眾號、朋友圈、短視頻、二維碼、H5……)
②線上營銷宣傳實(shí)戰(zhàn)(文案法、圖文法、視頻法、直播法、互動法……)
③員工個(gè)人IP和品牌打造
(3)玩轉(zhuǎn)“微社群”-如何開展精彩的微營銷活動
①微信社群的主要類型
②微信社區(qū)維護(hù)的三大目標(biāo)
③引流入群“三部曲”
④微社群的日常維護(hù)
⑤網(wǎng)上微沙龍活動的策劃與組織
喬秀強(qiáng)老師的其它課程
循序漸進(jìn)步步為贏——談判溝通技能訓(xùn)練【項(xiàng)目背景】中國自古就有“財(cái)富來回滾,全憑舌上功”的說法。在現(xiàn)代商業(yè)活動中,談判已是交易的前奏曲,談判是銷售的主旋律??梢院敛豢鋸埖卣f,人生在世,你無法逃避談判;從事商業(yè)經(jīng)營活動,除了談判你別無選擇。然而盡管談判天天都在發(fā)生,時(shí)時(shí)都在進(jìn)行,但要使談判的結(jié)果盡如人意,卻不是一件容易的事。怎樣才能做到在談判中揮灑自如、游刃有余
講師:喬秀強(qiáng)詳情
郵政2天客戶開發(fā)與維護(hù) 02.17
【課程內(nèi)容】(暫定,視情況可靈活調(diào)整)|時(shí)間|課程模塊|課程內(nèi)容|||模塊一|1、新客拓展技能|||客戶開發(fā)、|(1)如何接近新客戶|||維護(hù)與價(jià)值|①克服社會自卑意識|||提升|②接近高端客戶三大技巧||||2、新客戶營銷的基本原則||||(1)六步分離公式||||(2)弱關(guān)系原則的應(yīng)用||||(3)新客戶開發(fā)的基本步驟||||案例分析||||3、如何做好
講師:喬秀強(qiáng)詳情
某商業(yè)銀行“精細(xì)化管理在互聯(lián)網(wǎng)營銷下的運(yùn)用”訓(xùn)練課程方案【課程背景】新冠“疫情”對銀行來說,是對客戶行為完全遷徙到線上、網(wǎng)點(diǎn)客戶流量下降到極值的一次演習(xí)!在此趨勢下,銀行必然要將客戶服務(wù)、維護(hù)和營銷“線上化”,將客戶關(guān)系管理與移動互聯(lián)網(wǎng)營銷緊密結(jié)合起來!移動互聯(lián)網(wǎng)營銷的核心理念是“客戶在哪里,我們就去哪里”。如何才能更好的利用社交媒體平臺和工具,來組織和開展
講師:喬秀強(qiáng)詳情
2023年某商業(yè)銀行“行業(yè)發(fā)展趨勢分析與戰(zhàn)略提升”培訓(xùn)課程方案【項(xiàng)目背景】布萊特?金的新作《銀行4.0》中提到“銀行的發(fā)展趨勢將是智能型地、科技型企業(yè)方向…未來的銀行,將缺少物理網(wǎng)點(diǎn)的感知…”。伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及,金融科技的發(fā)展,銀行客戶會越來越習(xí)慣于用數(shù)字手段接入銀行,書中的預(yù)言似乎正在一步步向我們走來(如下圖)。在新的競爭環(huán)境下,各家商業(yè)銀行都迎來了
講師:喬秀強(qiáng)詳情
某商業(yè)銀行“引爆貴金屬產(chǎn)品營銷產(chǎn)能”訓(xùn)練課程方案大綱【課程背景】俗話說“世界有多糟,黃金有多好”。近幾年來,伴隨著國際貴金屬價(jià)格不斷走高,各家銀行代理的實(shí)物和線上的貴金屬產(chǎn)品交易量均大幅增加。眾所周知,科學(xué)研究貴金屬行情的三大邏輯是:短期看避險(xiǎn),中期看經(jīng)濟(jì),長期看美元貨幣總量(通脹)(見圖1)。受美國持續(xù)高通脹和連續(xù)加息等的驅(qū)動因素影響,我們從研究黃金的長中
講師:喬秀強(qiáng)詳情
某商業(yè)銀行凈值型理財(cái)產(chǎn)品銷量提升訓(xùn)練課程內(nèi)容大綱【課程內(nèi)容】(暫定,視情況可靈活調(diào)整)時(shí)間模塊課程內(nèi)容一天(6H)模塊一課程開場1、領(lǐng)導(dǎo)講話2、培訓(xùn)課程要求模塊二從宏觀經(jīng)濟(jì)角度分析預(yù)判理財(cái)產(chǎn)品走勢1、投資市場的基本結(jié)構(gòu)與相關(guān)邏輯關(guān)系2、中國經(jīng)濟(jì)解讀與預(yù)判(1)最新宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)解讀(2)核心宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)趨勢分析(3)宏觀政策分析3、外部市場的影響與判斷4、基于
講師:喬秀強(qiáng)詳情
某商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人精細(xì)化管理提升訓(xùn)練課程方案大綱項(xiàng)目背景商業(yè)銀行的網(wǎng)點(diǎn)(網(wǎng)點(diǎn)),作為銀行達(dá)成經(jīng)營指標(biāo)的前沿陣地和一線運(yùn)營單位,在銀行區(qū)域綜合競爭力中扮演最重要的角色。因此,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人作為團(tuán)隊(duì)核心,肩負(fù)著承上啟下的重任,作為團(tuán)隊(duì)管理和產(chǎn)能提升的第一負(fù)責(zé)人,肩負(fù)著重大責(zé)任。我們深知,“上面千條線,網(wǎng)點(diǎn)一根針”。商業(yè)銀行的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人),如何才能在千頭
講師:喬秀強(qiáng)詳情
韶關(guān)郵儲凈值型理財(cái)產(chǎn)品銷量提升課程內(nèi)容大綱【課程內(nèi)容】(暫定,視情況可靈活調(diào)整)時(shí)間模塊課程內(nèi)容一天(6H)模塊一課程開場1、領(lǐng)導(dǎo)講話2、培訓(xùn)課程要求模塊二從宏觀經(jīng)濟(jì)角度分析預(yù)判理財(cái)產(chǎn)品走勢1、投資市場的基本結(jié)構(gòu)與相關(guān)邏輯關(guān)系2、中國經(jīng)濟(jì)解讀與預(yù)判(1)最新宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)解讀(2)核心宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)趨勢分析(3)宏觀政策分析3、外部市場的影響與判斷4、基于宏觀經(jīng)
講師:喬秀強(qiáng)詳情
理財(cái)經(jīng)理營銷技能——休眠客戶激活營銷課程方案大綱【課程背景】隨著“斷卡行動”的開展,每一家銀行的“睡眠”的客戶浮出水面,他們曾經(jīng)是銀行的客戶,但是現(xiàn)在沒有新的業(yè)務(wù)和增長,他們在銀行的存款普遍不多,或者幾年也不會來銀行辦理業(yè)務(wù)。驚人的是,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),銀行80的客戶竟然都是“睡眠客戶”!潛力客戶睡眠,是對銀行資源的一種浪費(fèi)。客戶“睡眠”,是一種客戶流失的體現(xiàn)
講師:喬秀強(qiáng)詳情
某商業(yè)銀行“存量客戶盤活與提升技能訓(xùn)練”課程方案大綱【課程背景】2020至今席卷全球新冠“疫情”對銀行來說,是對客戶行為完全遷徙到線上、網(wǎng)點(diǎn)客戶流量下降到極值的一次演習(xí)!在此趨勢下,無接觸經(jīng)濟(jì)崛起,銀行也要將客戶服務(wù)、維護(hù)和營銷“線上化”。新冠“疫情”對客戶來說,長期封閉必然引發(fā)“哲理式思考”,客戶都能感受到“儲蓄+健康”的重要性!如何才能更好的提升客戶粘性
講師:喬秀強(qiáng)詳情
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富]經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21183
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20263
- 3行政專員崗位職責(zé) 19067
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16251
- 5員工守則 15479
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15417
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15131
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14571
- 9文件簽收單 14222