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趙磊老師
趙磊 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:人力資源 培訓管理 績效管理 TTT
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
趙磊老師培訓聯(lián)系微信

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趙磊

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趙磊

趙磊老師的內訓課程

一、建立員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標二、建立員工發(fā)展目標,確定員工培訓和發(fā)展需求三、員工培訓和職業(yè)生涯規(guī)劃需求分析與體系設計四、員工培訓課程的科學設計五、員工培訓的組織與實施六、幾種幫助員工職業(yè)生涯發(fā)展的方法七、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與多媒體技術相結合八、外企員工培訓和職業(yè)生涯規(guī)劃的效果評估...

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單元主題:認識用人和管人的原理第二單元主題:認識管理者 第三單元主題:認識團隊管理第四單元主題:認識部屬管理...

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主要培訓內容包括:#8226;就職資格確定與崗位說明書的撰寫#8226;招聘流程設計#8226;常用招聘和評估工具介紹#8226;面試組織和設計面試指南#8226;面試過程中信息收集和評估#8226;招聘人才的決策過程#8226;招聘技巧練習,實際演練掌握所學習的面試方法...

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□內容提要單元角色認知講做成功的中層經理1.中層經理的核心價值 2.中層經理的五個特點 3.中層經理:成功的八個準則 第二講作為下屬的中層經理1.中層經理在組織中的位置 2.中層經理是高層經理的的“替身” 3.常見的三個誤區(qū) 第三講作為同事的中層經理1.“屁股決定腦袋”? 2.同事是我的內部客戶 3.如何向“以內部客戶需求為中心”轉換 第四講作為上司的中層經理1.中層經理的五大角色 2.中層經理的角色錯位 3.從業(yè)務員(工程師)到經理 第二單元時間管理第五講時間那去了—對時間的分析1.忙亂的任經理 2.那里浪費了時間 3.分析時間的六種方法 第六講時間管理方法之一:80/20原則 1.什么是8

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■內容介紹:★部分管理角色與定位1、 管理的實質與認知2、 職業(yè)管理者的角色定義與企業(yè)定位3、 推卸管理責任的原因分析與解決措施4、 管理者的職責要求與素質能力要求★第二部分成為合格管理干部應該具備的基本條件和職業(yè)素質1.職業(yè)化管理干部應該具備的職業(yè)技能與標準 2、職業(yè)化管理干部應具備的行為特征 3、職業(yè)化管理干部應具備的素質特征 4、常見的管理干部的評價指標集與解釋 ★第三部分管理干部的五項關鍵職責1、指明方向與任務標準設定職責-計劃與目標管理 2、資源管理與維護職責——任務分工與設計 3、檢查監(jiān)督職責——檢查項目與考核 4、文化氛圍營造職責——文化特征的判讀與落實 5、人才培養(yǎng)與開發(fā)職責:

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■內容介紹:單元:績效管理概況1. 成功企業(yè)所必需具備的管理要素2. 成功企業(yè)的基本特征3. 績效管理體系建設的急迫性和重要性4. 新時代績效管理系統(tǒng)的特點5. 績效管理的定義和概念6. 績效管理對企業(yè)發(fā)展的意義和作用7. 企業(yè)績效管理建設的目標和過程8. 績效管理:部門經理在管理職責上的核心職能9. 績效管理體系建設中的角色分工:公司、人事部、業(yè)務部門、員工10. 企業(yè)績效管理的新觀念綜述Oslash; 觀念一:每一位部門經理首先是人力資源經理。Oslash; 觀念二:企業(yè)管理的核心是針對目標的績效管理。Oslash; 觀念三:績效管理的關鍵是提升部門和企業(yè)的整體績效。Oslash; 觀念

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