陳進華 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：精益生產(chǎn) TPM 效率改善 中基層管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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陳進華老師的內(nèi)訓課程
《贏在基層--班組管理技能提升》培訓方案課程背景： 生產(chǎn)制造型企業(yè)無論是戰(zhàn)略、文化還是營銷，最終是要靠最終產(chǎn)品的交期和質量來證明自已，而在這個過程中，最終起決定性作用的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)。產(chǎn)品的交付能力和質量，最終反映的是企業(yè)對整個制造運營系統(tǒng)的整體管控能力，而班組現(xiàn)場管理則是其中的重頭戲，涉及人、機、料、法、環(huán)等諸多因素，可以這么形容“生產(chǎn)現(xiàn)場就是企業(yè)的印鈔機”。 而在我們的企業(yè)現(xiàn)場管理，經(jīng)常看到以下現(xiàn)象：現(xiàn)場物料堆積如山，卻交不上貨。員工要跑到很遠的地方拿取物料。員工操作效率低，抱怨工資低。質量問題反復出現(xiàn)，返工率居高不下?，F(xiàn)場出現(xiàn)的問題遲遲無人關注和解決。。。。。。。 如果您的
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企業(yè)降本增效產(chǎn)品服務體系說明1.1. 產(chǎn)能過剩、產(chǎn)品同質化現(xiàn)象嚴重、白熱化的價格戰(zhàn)讓競爭力越來越??；2. 客戶個性化需求，多品種小批量給制造過程帶來交貨壓力,交貨周期越來越短，緊急訂 單越來越多；3. 品質浪費和投訴嚴重，一次性通過率在60以下，無追溯到具體工序、設備、人員、地 點，問題再三重復出現(xiàn)，返工返修多；4. 生產(chǎn)過程在制品多，半成品庫多，庫存不斷增加，場地不夠用，資金積壓給企業(yè)經(jīng)營帶 來巨大的壓力5. 搬運多，浪費多，異常問題頻發(fā)，人均有效產(chǎn)出低于706. 設備故障頻發(fā)，設備可動率效率在7
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質量問題分析與解決辦法 今天中國制造業(yè)的利潤無外乎來自于三個方面：研發(fā)利潤、營銷利潤和制造利潤。我們都渴望賺到研發(fā)利潤，也盼望賺到營銷利潤，但捫心自問： 您是否有足夠的研發(fā)實力去獲得研發(fā)利潤？ 您是否有強大的營銷能力去賺得營銷利潤？ 對于千萬家中國制造型工廠來說，答案顯然都是否定的。 現(xiàn)實中，為了更好的生存，當下只能去做，而且也必須一定要做到的就是多賺制造利潤！并且通過制造利潤的提高來對沖我們無法阻擋的各項運營成本的上升和經(jīng)營利潤的下降。 一是，人工成本的上升不可逆轉，必然加大運營成本的上升，我們無能為力
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暢銷書《生產(chǎn)效率改善務實》作者親臨品牌課原創(chuàng)講師授課！解決企業(yè)現(xiàn)場問題，提高企業(yè)效率，降低成本?。?！ 《生產(chǎn)效率改善實戰(zhàn)訓練》 課程主講：陳進華 課時：2天隨著科技進步，收入增加,市場產(chǎn)品越來越豐富，消費者的眼光越來越挑剔；導致產(chǎn)品的壽命越來越短，客戶對企業(yè)交貨周期越來越短、產(chǎn)品定價越來越低，企業(yè)獲利越來越低。 企業(yè)在市場競爭如此激烈的情況下，企業(yè)要想謀求生存與快速發(fā)
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決戰(zhàn)在市場，決勝在車間，執(zhí)行在班組。車間、班組管理看似簡單，卻不容易管好。抬抬眼，遍地有浪費，動動腦，處處是效益！對于制造企業(yè)而言，老板最頭疼的是生產(chǎn)一線的效率！干部素質低下，管理渙散，態(tài)度不端正，工作隨意化---與其抱怨，不如改變：通過教育，讓一線干部不愿而愿！通過培訓，讓一線干部不能而能！讓每位生產(chǎn)一線干部，找出自身管理的不足讓每位生產(chǎn)一線干部，改變觀念，重視生產(chǎn)中的浪費，提高工人的積極性！讓每位生產(chǎn)一線干部，學會生產(chǎn)管理關鍵技能，技巧，提高效率降低成本！【課程收益】使生產(chǎn)一線管理者認識到自己在企業(yè)管理中角色,并了解其掌握的技能與管理方法；使生產(chǎn)主管系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能、提升效率、降低成本的工
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提升設備綜合效率OEE實戰(zhàn)訓練課程收益： ? 系統(tǒng)掌握設備切換全過程分析方法 ? 系統(tǒng)掌握邁向“零”切換的方法 ? 掌握設備OEE的計算方法及提升思路 ? 系統(tǒng)掌握設備保養(yǎng)與維修的方法與工具 ? 掌握設備操作與維護技能的培訓方法 ? 通過案例講解，讓學員快速掌握縮短外部切換的工具與方法培訓對象： 班組長、生產(chǎn)主管，車間主任、IE、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)副總，設備管理人員及有興趣之人士。培訓時間：2天（12小時）培訓方式： 互動式授課+成功案例分析+小組討論+案例分享+案例實操訓練