中層管理課程體系

3章、角色認(rèn)知在走向管理的過(guò)程中,如果要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型管理者,就要找準(zhǔn)自己的角色定位,實(shí)現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變,不斷提高管理水平。1、管理與領(lǐng)導(dǎo)案例分析:中西方對(duì)管理的一些見(jiàn)解2、管理的定義3、管理者的兩大任務(wù)4、公司層級(jí)五大管理系統(tǒng)5、管理者的角色認(rèn)知?作為下屬的管理者?作為同事的管理者?作為上司的管理者視頻案例解析:從李云龍看如何管理及凝聚下屬3第二章、...

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3章、角色認(rèn)知在走向管理的過(guò)程中,如果要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型管理者,就要找準(zhǔn)自己的角色定位,實(shí)現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變,不斷提高管理水平。1、管理與領(lǐng)導(dǎo)案例分析:中西方對(duì)管理的一些見(jiàn)解2、管理的定義3、管理者的兩大任務(wù)4、公司層級(jí)五大管理系統(tǒng)5、管理者的角色認(rèn)知-作為下屬的管理者-作為同事的管理者-作為上司的管理者視頻案例解析:從李云龍看如何管理及凝聚下屬3第二章、...

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一、課程背景:中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任,同時(shí)承受著來(lái)自上司、下屬、同事、客戶(hù)等多方壓力,對(duì)其管理能力的要求也越來(lái)越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫!為了滿(mǎn)足企業(yè)在中層管理培訓(xùn)方面“務(wù)實(shí)、高效、系統(tǒng)”的要求,以馬老師為核心顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)特別依據(jù)企業(yè)中層干部實(shí)際情況,打造出中國(guó)堂針對(duì)企業(yè)中層...

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篇管理效能第一章管理角色與認(rèn)知一、管理的概念二、管理者的角色與功能三、雙方的期望四、有效管理思維五、建立管理者信念體系六、管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度第二章有效發(fā)揮組織效能一、組織的形成二、原則一指揮系統(tǒng)的一致性三、原則二職務(wù)的認(rèn)知四、原則三授權(quán)的運(yùn)用1.授權(quán)的意義2.授權(quán)的好處3.沒(méi)有授權(quán)的原因4.授權(quán)的層次5.授權(quán)的步驟第二篇工作管理第三章計(jì)劃與執(zhí)行一、工作的...

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能力模塊一、角色認(rèn)知一、認(rèn)識(shí)自己,做成功的管理者1.中層管理者的核心價(jià)值2.中層管理者必備的八項(xiàng)基本技能二、作為下屬的中層管理者1.中層管理者在企業(yè)中的位置2.中層管理者作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3.作為下屬時(shí)常見(jiàn)的三個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1.跳出本位看問(wèn)題2.同事是自己的“內(nèi)部客戶(hù)”3.共贏心態(tài)與全局觀念的樹(shù)立4.中層管理者常見(jiàn)誤區(qū)四、作為上司的中...

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  篇管理效能  第一章管理角色與認(rèn)知一、管理的概念二、管理者的角色與功能三、雙方的期望  四、有效管理思維  五、建立管理者信念體系  六、管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度     第二章有效發(fā)揮組織效能  一、組織的形成二、原則一 指揮系統(tǒng)的一致性三、原則二 職務(wù)的認(rèn)知四、原則三 授權(quán)的運(yùn)用  1.授權(quán)的意義  2.授權(quán)的好處  3.沒(méi)有授權(quán)的原因  4.授權(quán)的層...

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課程大綱:日期授課時(shí)間章節(jié)內(nèi)容課程目的案例/游戲涉及表單天3.0H一、務(wù)虛篇--管理者的基本認(rèn)知1、管理的含義了解討論/分析2、管理的五項(xiàng)職能掌握案例講解3、企業(yè)成長(zhǎng)理論模型掌握4、管理三性了解5、中層的定位與通病了解6、中層管理者的功能掌握7、中層管理者應(yīng)具備的態(tài)度與意識(shí)掌握案例講解8、中層干部的心態(tài)建設(shè)掌握游戲演練9、組織管理的原則掌握/應(yīng)用案例討論/應(yīng)...

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MTP中層管理人員技能提升   課時(shí):24H

時(shí)間章節(jié)內(nèi)容工具/表單3.0H講、務(wù)虛篇--管理者的基本認(rèn)知一、管理的定義案例:七人分粥故事1、管理的內(nèi)涵2、管理運(yùn)作邏輯案例:紅燒肉二、管理的五項(xiàng)職能案例:西游記團(tuán)隊(duì)三、企業(yè)成長(zhǎng)理論模型四、管理三性案例:國(guó)王畫(huà)像五、中層的定位與通病1、優(yōu)秀中層的三大難關(guān)與兩大罪過(guò)2、優(yōu)秀中層的一大軟肋3、優(yōu)秀中層正確定位六、中層管理者的功能1、角色與功能2、色角色認(rèn)知的三...

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能力模塊一、角色認(rèn)知一、認(rèn)識(shí)自己,做成功的管理者1.中層管理者的核心價(jià)值2.中層管理者必備的八項(xiàng)基本技能二、作為下屬的中層管理者1.中層管理者在企業(yè)中的位置2.中層管理者作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3.作為下屬時(shí)常見(jiàn)的三個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)三、作為同事的中層管理者1.跳出本位看問(wèn)題2.同事是自己的“內(nèi)部客戶(hù)”3.共贏心態(tài)與全局觀念的樹(shù)立4.中層管理者常見(jiàn)誤區(qū)四、作為上司的中...

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基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理與輔導(dǎo)課程背景:企業(yè)的成功,5在戰(zhàn)略,95在執(zhí)行???jī)效管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略最有力的工具,是戰(zhàn)略落地的載體。當(dāng)今VUCA時(shí)代,各種頻繁的變化挑戰(zhàn)引發(fā)企業(yè)里每一位管理者思考,如何才能運(yùn)用有效的績(jī)效管理方法讓企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力,讓團(tuán)隊(duì)合作更高效、達(dá)成企業(yè)的未來(lái)可持續(xù)發(fā)展?本課程幫助各級(jí)管理者改變一直以來(lái)認(rèn)為績(jī)效考核就是為了配合人事部門(mén)開(kāi)展加薪升職工作的...

 講師:楊莉珺在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表


《企業(yè)中層管理人員角色認(rèn)知與能力提升》課程大綱  [課程背景]  隨著環(huán)境的不斷變幻,企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,員工的能力跟不上企業(yè)的發(fā)展,作為企業(yè)的管理層起著承上啟下的作用,是企業(yè)中的中流砥柱。但是當(dāng)前大部分企業(yè)管理層基本都是來(lái)自業(yè)務(wù)或者技術(shù)出身,并沒(méi)有系統(tǒng)的接受過(guò)管理知識(shí)的培訓(xùn),在從事管理工作中主要憑自己個(gè)人主觀思維進(jìn)行判斷,缺少科學(xué)性的決策。為了能夠?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行...

 講師:劉新苗在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表


企業(yè)中層管理能力提升實(shí)務(wù)課程大綱[課程背景]隨著企業(yè)全球化的發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。中國(guó)的企業(yè)管理者大部分都不是管理出身,身體已經(jīng)進(jìn)入到21世紀(jì),管理思想還停留在20世紀(jì)。他們不缺實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),最缺的就是管理思維。他們迫切的希望自己在管理思維方式上有所提升,發(fā)揮管理才能,成為復(fù)合式的管理者。本課程通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、組織行為學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等知識(shí),讓中層管理者系...

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中層管理者員工關(guān)系管理與技能的提升課程收益對(duì)中層經(jīng)理培訓(xùn)最常遇到的問(wèn)題就是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與選擇,他們從以專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨芾砟芰ι瞄L(zhǎng)的角色,首先需要確定新的角色的能力要求和新的管理知識(shí)框架的構(gòu)建。本課程的主要特點(diǎn)是首先幫助受訓(xùn)學(xué)員建立起對(duì)于自身能力提升所必需的知識(shí)與技能的框架基礎(chǔ),在此前提下,依據(jù)其崗位管理工作實(shí)際需要,選擇部分重點(diǎn)的能力專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練:1、幫...

 講師:蘇建偉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表


打造你的巔峰團(tuán)隊(duì)   課時(shí):12H

打造你的巔峰團(tuán)隊(duì)【課程背景】我們都知道,一個(gè)團(tuán)隊(duì),是由一群人來(lái)組成的,這個(gè)群體可能只是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗能力,而一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),必須有“團(tuán)隊(duì)精神”。我們?nèi)绾尾拍芙M建一支高效的團(tuán)隊(duì)?如何做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖?如何消除團(tuán)隊(duì)建設(shè)的敵人?如何提高團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情?又如何建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)讓自己成功的同時(shí)讓員工也成功?本課程從管理者的角色定位、管...

 講師:崔洪濤在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表


MTP中層管理者技能提升一、如何做一名出色的管理者1、杰出管理者應(yīng)承擔(dān)的四種角色2、管理者的角色轉(zhuǎn)換3、管理者的自我管理二、有效的工作管理(一)目標(biāo)管理1、愿景目標(biāo)的意義2、設(shè)定目標(biāo)的5項(xiàng)原則(SMART)3、目標(biāo)管理體系展開(kāi)的六步驟4、如何制定計(jì)劃與業(yè)績(jī)跟蹤(二)有效激勵(lì)1、激勵(lì)的金字塔模型2、“倒金字塔”理論(三)創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決、1、學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考2、...

 講師:夏維虹在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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