領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

《三招打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】企業(yè)中層管理者在企業(yè)管理鏈條中至關(guān)重要,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)和績(jī)效目標(biāo)的關(guān)鍵要素。如此重要的崗位,承擔(dān)如此重大的責(zé)任,而目前企業(yè)中層管理者往往由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和管理方法。在日常工作中表現(xiàn)并不理想,一面要承受來(lái)自企業(yè)高層的指標(biāo)壓力,另一方面自身負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)的組織層出不窮的問(wèn)題,也讓中層管理干部疲于應(yīng)對(duì)而身心俱疲。設(shè)想若是中層管...

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力(LeadershipChallenge)可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方,不是簡(jiǎn)單的服從。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力的定義,我們會(huì)看到它存在于我們周?chē)?,在管理層,在課堂,在球場(chǎng),在政府,在軍隊(duì),在上市跨國(guó)公司,在小公司直到一個(gè)小家庭,我們可以在各個(gè)層次,各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力,它是我們做好每一件事的核心。一個(gè)頭...

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與自我修煉課程背景:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,沒(méi)有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。任何一種管理模式的運(yùn)用,不可能是要求下屬們依葫蘆畫(huà)瓢就可以了,而是需要自上而下使每位負(fù)有不同管理職責(zé)的人都能對(duì)該管理模式融會(huì)貫通、在不同環(huán)境...

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《情商領(lǐng)導(dǎo)力》   課時(shí):6H

情商領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:未來(lái)決定企業(yè)發(fā)展的兩大因素:情緒資本(EmotionalCapital)和智力資本。其中由感覺(jué)、信念、認(rèn)知和價(jià)值觀等組成的情緒資本將為企業(yè)帶去可觀的財(cái)富。領(lǐng)導(dǎo)力就是對(duì)情感的管理和影響能力,情緒和情感構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都能與周?chē)娜私⒑椭C的關(guān)系,但成為這樣的和諧領(lǐng)導(dǎo)者并不是一件容易的事情,尤其是現(xiàn)今的領(lǐng)導(dǎo)者必須面對(duì)許多不...

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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程背景:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,沒(méi)有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。任何一種管理模式的運(yùn)用,不可能是要求下屬們依葫蘆畫(huà)瓢就可以了,而是需要自上而下使每位負(fù)有不同管理職責(zé)的人都能對(duì)該管理模式融會(huì)貫通、在不同環(huán)境...

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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門(mén)溝通協(xié)作講師:艾博課程綱要【課程名稱(chēng)】團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門(mén)溝通協(xié)作【課程背景】團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力決定組織競(jìng)爭(zhēng)力,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì);古話(huà)說(shuō):“千人同心,則得千人之力:萬(wàn)人異心,則無(wú)一人可用”。“能用眾人力,則無(wú)敵于天下矣:能用眾人智,則無(wú)畏與圣人矣”團(tuán)隊(duì)管理不善導(dǎo)致內(nèi)耗嚴(yán)重、效率低下、人心渙散、一盤(pán)散沙、團(tuán)隊(duì)士氣不高、人浮于事,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力...

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領(lǐng)導(dǎo)力魔方——逆襲管理的六大突破技能課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力(LeadershipChallenge)可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方,不是簡(jiǎn)單的服從。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力的定義,我們會(huì)看到它存在于我們周?chē)诠芾韺?,在課堂,在球場(chǎng),在政府,在軍隊(duì),在上市跨國(guó)公司,在小公司直到一個(gè)小家庭,我們可以在各個(gè)層次,各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力,它是我們...

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戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤(pán)模擬訓(xùn)練目錄一、課程背景......................................................................................................1二、培訓(xùn)目標(biāo).................................................

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核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)課程?主講老師:劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中、高層管理者?培訓(xùn)規(guī)模:16—60人?授課時(shí)間:2天(12小時(shí))【沙盤(pán)課程特色】>摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式的灌輸,通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤(pán)模擬,運(yùn)用道具、角色扮演、情景演練、互動(dòng)及測(cè)試等一體化教學(xué),讓參與的學(xué)員在體驗(yàn)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中收獲,同步完成內(nèi)在思維轉(zhuǎn)換;學(xué)員可以在這里充分討論、分享和感受積極自主的學(xué)...

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安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)力提升——中高層管理【課程背景】隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,安全問(wèn)題正愈來(lái)愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作,保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,是實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障,是提高人民群眾的生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。人只有有了安全意識(shí),才會(huì)有安全行為;有了安全行為,才能保證安全。對(duì)施工企業(yè)來(lái)說(shuō),最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓好提高安...

 講師:賈象凱咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)之道課程背景:在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿(mǎn)沖擊與變革的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里,領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力不可低估,提升中高層管理的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)至關(guān)重要,基于當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,單一文化屬性的領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)開(kāi)拓、激勵(lì)下屬、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等諸多問(wèn)題,那么讓我們一起學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,運(yùn)用國(guó)學(xué)經(jīng)典的智慧提升事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、從而成為高效的導(dǎo)師型領(lǐng)導(dǎo)者、成就企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青...

 講師:顏何咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


《營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力塑造與管理能力提升》【課程類(lèi)型】:適合做企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開(kāi)課,中高層人員【課程時(shí)間】:一天【課程收益】:1、提升領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),突破管理瓶頸2、感受創(chuàng)新的中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)謀略,建立實(shí)效至上營(yíng)銷(xiāo)觀念與思維3、掌握商業(yè)溝通談判能力、整合資源能力,提升個(gè)人銷(xiāo)售技巧4、掌握建設(shè)高效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的策略,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【課程特色】:1、有高度、有廣度,結(jié)合行業(yè)實(shí)際...

 講師:王艷河咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬課程?培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中、高層經(jīng)理?培訓(xùn)規(guī)模:30—42人?授課時(shí)間:2-3天(12-18小時(shí))引言:[pic]卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是組織能力的倍增器。認(rèn)識(shí)沙盤(pán):沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開(kāi)發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì)抗與較量,達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力...

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|課程名稱(chēng):高效組織領(lǐng)導(dǎo)力||課程講師:鄭義|課程課時(shí):2天·14小時(shí)||簡(jiǎn)單描述(課程效果):||突破自我思維局限;揭示企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力密碼。||訓(xùn)練激發(fā)團(tuán)隊(duì)組織領(lǐng)袖的潛在能量。||使企業(yè)管理者避免因沒(méi)有組織建設(shè)而引起的組織混亂。||提高管理干部、經(jīng)理人的組織領(lǐng)導(dǎo)力。||幫助管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)建達(dá)成目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)。||實(shí)現(xiàn)管理層領(lǐng)導(dǎo)力的組織保障||適合行業(yè):...

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亮劍狼性領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力系列課程一、課程背景火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶管理者決定組織的發(fā)展命運(yùn),決定團(tuán)隊(duì)建設(shè),決定工作績(jī)效,如何提升管理素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力,如何激發(fā)管理團(tuán)隊(duì)的熱情和活力,如何塑造積極的管理文化,是每一個(gè)組織需要高度重視的挑戰(zhàn)。目前管理培訓(xùn)課程繁多,內(nèi)容駁雜,選擇獨(dú)特合適的培訓(xùn)課程成為企業(yè)培訓(xùn)決策者的重要工作。曾記否,一部《亮劍》曾經(jīng)令舉國(guó)上下為之熱血沸騰,...

 講師:張良軍咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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