TTT課程體系
課程大綱章成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析：基于建構(gòu)主義的教學(xué)方法運(yùn)用分析學(xué)員個(gè)性類(lèi)型掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)律塑造適合學(xué)員的授課風(fēng)格確定教學(xué)方式和方法分析學(xué)員的內(nèi)在需求，真正做到因材施教第二章培訓(xùn)需求分析了解和把握需求調(diào)查的意義和作用培訓(xùn)需求的三個(gè)層次：個(gè)體、組織、戰(zhàn)略培訓(xùn)需求的五大來(lái)源培訓(xùn)需求調(diào)查的思路與方法（1）發(fā)現(xiàn)變化與差距（2）需求調(diào)查的對(duì)象（3）需
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1、培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)2、成就他人必先提升自我3、培訓(xùn)師風(fēng)格選型4、學(xué)員類(lèi)型解析5、演練：1分鐘MINI課程演練1分鐘演練點(diǎn)評(píng)二、培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練1、培訓(xùn)師的職業(yè)形象2、培訓(xùn)師的必備素質(zhì)3、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知4、克服怯場(chǎng)五大方法5、培訓(xùn)師職業(yè)表達(dá)技巧6、培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)7、導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘開(kāi)場(chǎng)白8、收結(jié)設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘結(jié)
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)（2小時(shí)）培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師使命闡釋訓(xùn)練是成功之本企業(yè)教練的5項(xiàng)特質(zhì)企業(yè)培訓(xùn)的4大特點(diǎn)DR：1分鐘mini課程第二部分、培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練（4小時(shí)）克服怯場(chǎng)五大方法培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)與創(chuàng)新開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾8大問(wèn)題五種開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入主題演練：1分鐘導(dǎo)入五種結(jié)束語(yǔ)總結(jié)升華演練：1分鐘收結(jié)表達(dá)手段與體態(tài)語(yǔ)言培訓(xùn)師形體表達(dá)規(guī)范八種手勢(shì)運(yùn)用技巧
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知（0.5小時(shí)）游戲：為培訓(xùn)師畫(huà)像1.培訓(xùn)師的職業(yè)操守；2.培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)和特質(zhì)；3.培訓(xùn)師的三種角色；4.培訓(xùn)師的六大能力；第二部分、課堂培訓(xùn)流程“四步走”（0.5小時(shí)）討論：如何組織一堂生動(dòng)的培訓(xùn)1.步激活2.第二步展示3.第三步操練4.第四步結(jié)課第三部分、認(rèn)識(shí)成人培訓(xùn)（0.5小時(shí)）1.認(rèn)識(shí)培訓(xùn)2.培訓(xùn)的重要性3.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)4
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇、悟——效果導(dǎo)向【解決的核心問(wèn)題】-打通思想，讓管理者深刻認(rèn)識(shí)到自己就應(yīng)該是培訓(xùn)者-揭秘如何讓培訓(xùn)起到真正的效果，產(chǎn)生效益一、管理者就是培訓(xùn)者-現(xiàn)代管理要求我們：告別“茶壺里煮餃子”-管理者不肯上講臺(tái)常見(jiàn)的原因-管理者應(yīng)該上講臺(tái)的三大理由與收獲二、培訓(xùn)真能見(jiàn)到效益-反應(yīng)層面-學(xué)習(xí)層面-行為層面-結(jié)果層面三、現(xiàn)代培訓(xùn)的三一律-激發(fā)動(dòng)機(jī)，要求變需求-過(guò)度知識(shí)，
講師：李建軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
單元：企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)知一、企業(yè)為什么需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)？二、企業(yè)員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么？三、對(duì)員工實(shí)施培訓(xùn)有哪些主要渠道？四、企業(yè)員工培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？五、企業(yè)員工的學(xué)習(xí)輪輻模型分析六、企業(yè)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有哪些？七、企業(yè)員工學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)有哪些？講述案例分析示范說(shuō)明心得分享第二單元:內(nèi)部講師特質(zhì)一、內(nèi)部講師心理公約內(nèi)部講師的角色內(nèi)部講
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT中階-企業(yè)內(nèi)部課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) 課時(shí)：24H
一如何建立有效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系一、企業(yè)訓(xùn)練的概念與目的二、企業(yè)需要內(nèi)部講師的原因三、成功講師應(yīng)具備能力條件四、培訓(xùn)的現(xiàn)狀與困境五、培訓(xùn)的現(xiàn)狀和目標(biāo)六、培訓(xùn)體系架構(gòu)設(shè)計(jì)講述案例分析示范說(shuō)明心得分享二企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-培訓(xùn)需求調(diào)查與分析一、訓(xùn)練需求分析前的四個(gè)問(wèn)題什么是組織的目標(biāo)(組織層面的培訓(xùn)需求)什么是達(dá)成這些目標(biāo)的工作(工作層面的培訓(xùn)需求)什么行為對(duì)
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
篇角色認(rèn)知---給培訓(xùn)師準(zhǔn)確的定位如何掌握學(xué)員的心理？如何認(rèn)識(shí)學(xué)員的個(gè)性？如何滿足個(gè)性差異的學(xué)員需求？如何掌握成人學(xué)習(xí)心理學(xué)？如何做到因材施教？現(xiàn)象呈現(xiàn)：培訓(xùn)中沒(méi)有掌握培訓(xùn)心理學(xué)的表現(xiàn)傳道：培訓(xùn)心理學(xué)的原理分析一、培訓(xùn)心理學(xué)的三個(gè)理論二、掌握培訓(xùn)心理學(xué)的三個(gè)作用三、培訓(xùn)師三大職能四、培訓(xùn)師的主要角色授業(yè)：運(yùn)用性格分析技術(shù)掌握學(xué)員心理一、性格分析的維度二、DI
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
對(duì)培訓(xùn)的再認(rèn)識(shí) ●培訓(xùn)在企業(yè)中的作用：知識(shí)型員工和學(xué)習(xí)型組織 ●培訓(xùn)的基本規(guī)律 ●學(xué)習(xí)的9項(xiàng)原則 成人學(xué)習(xí) ●成人學(xué)員的特點(diǎn) ●培訓(xùn)環(huán)境的營(yíng)造 ●教師和培訓(xùn)師的區(qū)別 ●學(xué)習(xí)器官和學(xué)習(xí)風(fēng)格 授課技巧和課程計(jì)劃 -培訓(xùn)前；準(zhǔn)備課程計(jì)劃 -培訓(xùn)中：授課技巧 -培訓(xùn)后評(píng)估 -課程計(jì)劃的組成部分 -培訓(xùn)授課的流程 培訓(xùn)師的呈現(xiàn)技巧 -呈
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)知一、企業(yè)為什么需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)？二、企業(yè)員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么？三、對(duì)員工實(shí)施培訓(xùn)有哪些主要渠道？四、企業(yè)員工培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？五、企業(yè)員工的學(xué)習(xí)輪輻模型分析六、企業(yè)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有哪些？七、企業(yè)員工學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)有哪些？二內(nèi)部講師特質(zhì)一、內(nèi)部講師心理公約à內(nèi)部講師的角色à內(nèi)部講師的職責(zé)à內(nèi)部講師的特質(zhì)à內(nèi)部講師的
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、卓越的培訓(xùn)呈現(xiàn)（09:00-10:30）1.暖身：超級(jí)訪問(wèn)2.錄像與回放：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)演示3.點(diǎn)評(píng)（小組互評(píng)、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)）4.優(yōu)秀與平凡的培訓(xùn)，區(qū)別在于“設(shè)計(jì)”5.培訓(xùn)師的吸引力、說(shuō)服力和影響力6.行為心理測(cè)試：人們?nèi)绾螞Q策和行為7.人的行為受感覺(jué)影響8.視頻與討論：他們?cè)谫u(mài)什么9.卓越培訓(xùn)的本質(zhì)是——販賣(mài)感覺(jué)二、研究你的學(xué)員（10:30-12:00）1
講師：孫彥 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓(xùn) 課時(shí)：12H
部分、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知 游戲：為培訓(xùn)師畫(huà)像 1.培訓(xùn)師的職業(yè)操守； 2.培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)和特質(zhì)； 3.培訓(xùn)師的三種角色； 4.培訓(xùn)師的六大能力； 第二部分、課堂培訓(xùn)流程“四步走” 討論：如何組織一堂生動(dòng)的培訓(xùn) 1.步激活 2.第二步展示 3.第三步操練 4.第四步結(jié)課 第三部分、認(rèn)識(shí)成人培訓(xùn) 1.認(rèn)識(shí)培訓(xùn) 2.培訓(xùn)的重要性
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1、培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊(duì)2、成就他人必先提升自我3、培訓(xùn)師風(fēng)格選型4、學(xué)員類(lèi)型解析5、演練：1分鐘MINI課程演練、1分鐘演練點(diǎn)評(píng)二、培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練1、培訓(xùn)師的職業(yè)形象2、培訓(xùn)師的必備素質(zhì)3、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知4、克服怯場(chǎng)五大方法5、培訓(xùn)師職業(yè)表達(dá)技巧6、培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)7、導(dǎo)入設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘開(kāi)場(chǎng)白8、收結(jié)設(shè)計(jì)五種；演練：1分鐘
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一如何建立有效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系一、企業(yè)訓(xùn)練的概念與目的二、企業(yè)需要內(nèi)部講師的原因三、成功講師應(yīng)具備能力條件四、培訓(xùn)的現(xiàn)狀與困境五、培訓(xùn)的現(xiàn)狀和目標(biāo)六、培訓(xùn)體系架構(gòu)設(shè)計(jì)講述案例分析示范說(shuō)明心得分享二企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-培訓(xùn)需求調(diào)查與分析一、訓(xùn)練需求分析前的四個(gè)問(wèn)題？什么是組織的目標(biāo)？(組織層面的培訓(xùn)需求)什么是達(dá)成這些目標(biāo)的工作？(工作層面的培訓(xùn)需求)什么
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 課時(shí)：3H
一內(nèi)部講師課程開(kāi)發(fā)與教材教材編寫(xiě)技巧一、如何建立有效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系1.企業(yè)訓(xùn)練的概念與目的2.企業(yè)需要內(nèi)部講師的原因3.成功講師應(yīng)具備能力條件4.培訓(xùn)的現(xiàn)狀與困境5.培訓(xùn)的現(xiàn)狀和目標(biāo)6.培訓(xùn)體系架構(gòu)設(shè)計(jì)二、內(nèi)部講師心理公約1.內(nèi)部講師的角色2.內(nèi)部講師的職責(zé)3.內(nèi)部講師的特質(zhì)4.內(nèi)部講師的自我修煉5.企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)介紹三、成人學(xué)習(xí)心理分析1.成人學(xué)習(xí)的動(dòng)
