TTT課程體系
１．企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位１．１企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 ?。保才嘤?xùn)師6項特質(zhì)１．３培訓(xùn)師4項學(xué)習(xí)要領(lǐng) ?。保碩TT學(xué)員的培訓(xùn)心得１．５演練：1分鐘課程２．培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范２．１培訓(xùn)師8項職業(yè)規(guī)范 ２．２培訓(xùn)風(fēng)范6項禁忌２．３姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn) ?。玻囱凵襁\(yùn)用6種方式２．５培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn) ２．６精彩課程的
講師：林海 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：企業(yè)管理者作為內(nèi)部培訓(xùn)師的基本理念 如果一支足球隊的教練不能有效的對球員進(jìn)行訓(xùn)練、或者教練本身技術(shù)很棒，但是卻不能利用有效的訓(xùn)練方法和技能讓球員得到提升，那這支球隊能贏嗎？ 管理者不是技術(shù)講師，不應(yīng)當(dāng)僅僅是一個埋頭拉車者，還應(yīng)當(dāng)是一個抬頭看天者；管理者是資源的整合者，是團(tuán)隊績效的負(fù)責(zé)者，同時，也是團(tuán)隊的教練。所以，管理者要從追求個人成就感轉(zhuǎn)變到
講師：郝杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】導(dǎo)入：高效培訓(xùn)的“三一”律一、培訓(xùn)師的基本認(rèn)知1.1培訓(xùn)師之職業(yè)使命1.2培訓(xùn)師之職業(yè)素能模型1.3優(yōu)秀培訓(xùn)師的6項特質(zhì)1.4培訓(xùn)師的四大情緒管理1.5克服怯場的七項技術(shù)二、培訓(xùn)師的職業(yè)素能2.1培訓(xùn)師必修的四項風(fēng)范2.2大方得體的服飾選擇2.3巧用表情為課堂增色2.4眼神交流之六視三字2.5專業(yè)手勢的三要十二法2.6形象塑造之身步法2.7需要杜
講師：林海 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
時間進(jìn)程內(nèi)容8：50-9：00單元團(tuán)隊學(xué)習(xí)1．破冰活動2．學(xué)習(xí)說明（布置任務(wù)、培訓(xùn)要求等）9：00-12：00第二單元講授實(shí)戰(zhàn)16大技巧1.講師站姿2.講師語速3.講師語調(diào)4.講師語氣5.講師發(fā)聲6.講師音量7.神經(jīng)語言8.覺醒平面9.創(chuàng)造情緒10.講師表情11.交流情感12.講演故事13.講師手勢14.講師眼神15.忘我境界16.感染魅力12：00-13：
講師：高競 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
超級TTT計劃 課時：12H
課程大綱：部分：傳播者的入門須知單元：丑話先說——給內(nèi)部傳播者的幾句忠告1.這是一門遺憾的藝術(shù)2.有效的方式：真實(shí)的去表達(dá)3.不要試圖征服聽眾聰明的方式：讓聽眾“動”起來4.怎么說比說什么更重要第二單元：黑白立判——傳播者的特質(zhì)和致命傷1.管理者為什么必須是傳播者2.致命傷：消極、刻板、虛偽、膽怯、自大、敷衍3.特質(zhì)：自信、積極、幽默、尊重、耐心、誠實(shí)、欲望
講師：倪砥 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
１．企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位１．１企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 ?。保才嘤?xùn)師6項特質(zhì)１．３培訓(xùn)師4項學(xué)習(xí)要領(lǐng) １．４TTT學(xué)員的培訓(xùn)心得１．５演練：1分鐘課程２．培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范２．１培訓(xùn)師8項職業(yè)規(guī)范 ?。玻才嘤?xùn)風(fēng)范6項禁忌２．３姿態(tài)運(yùn)用3類標(biāo)準(zhǔn) ２．４眼神運(yùn)用6種方式２．５培訓(xùn)師課前自檢要點(diǎn) ?。玻毒收n程的
講師：林海 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱/要點(diǎn)：一、開場破冰：如何介紹你的朋友（1分鐘互相介紹）二、銀行內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位三、成功的培訓(xùn)師需要具備的要素四、如何了解真實(shí)的培訓(xùn)需求明確培訓(xùn)目標(biāo)五、培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)六、培訓(xùn)方法的運(yùn)用-開場破冰六種方式七、培訓(xùn)課程設(shè)計學(xué)員成果展現(xiàn)八、課程開發(fā)培訓(xùn)課程總結(jié)
講師：趙燕 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：培訓(xùn)的概念與作用·培訓(xùn)對企業(yè)的價值·培訓(xùn)的定義·走出培訓(xùn)的誤區(qū)·培訓(xùn)師的職責(zé)認(rèn)識第二章：企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)師的角色·培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)系·培訓(xùn)部門在組織架構(gòu)的定位·培訓(xùn)師的角色分析·培訓(xùn)師的工作構(gòu)成第三章：有關(guān)成年人學(xué)習(xí)的原則與理論·影響培訓(xùn)成功的因素·成人學(xué)習(xí)與學(xué)校教育的區(qū)別·成年人的學(xué)習(xí)原理與學(xué)習(xí)偏好·成年人的學(xué)習(xí)原理對教材設(shè)計及授課方式的影響第四章：學(xué)
講師：高競 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程對象：商業(yè)銀行內(nèi)部培訓(xùn)師課程收益：1.學(xué)習(xí)銀行內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)心態(tài)和習(xí)慣的養(yǎng)成。2.理解成人培訓(xùn)學(xué)習(xí)認(rèn)知及行為改變的基本原理。3.熟練掌握課堂呈現(xiàn)及語言、非語言表達(dá)的授課技巧。4.熟練掌握課堂現(xiàn)場控制及氣氛調(diào)動的引導(dǎo)技術(shù)。5.熟練掌握常用培訓(xùn)形式與呈現(xiàn)技巧。6.學(xué)會設(shè)計制作培訓(xùn)課件、教案的具體方法和技巧。授課方式：案例研討、情景體驗、小組討論、互動分享、角色
講師：屠振宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程大綱： 一、魅力演說：建立良好的印象 -開場秀：三分鐘開場演練 -錄象觀摩 -點(diǎn)評：著裝禮儀、個人形象、聲音、眼神、肢體語言 -優(yōu)秀培訓(xùn)師的職業(yè)形象塑造 二、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)必備五大要素的運(yùn)用 -知識性 -專業(yè)性 -故事性 -趣味性 -啟發(fā)性 三、從心做起的培訓(xùn)師 -培訓(xùn)師的三大工作 -培訓(xùn)師的態(tài)度 -培訓(xùn)師的六大角色扮演 四、課
講師：卞維林 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程提綱初級階段(12H)學(xué)員風(fēng)格測試演練：1分鐘Mini課程，視頻記錄，回放點(diǎn)評.識別學(xué)員風(fēng)格確定培養(yǎng)方向項修煉：認(rèn)知力1、培訓(xùn)認(rèn)知2、授課VS朗誦3、授課vs演講4、成人學(xué)習(xí)解析5、學(xué)習(xí)金字塔6、定義好課程7、課程實(shí)施的三段原理演練：1分鐘Mini課程第二項修煉：形象力1、專業(yè)化固態(tài)形象呈現(xiàn)2、專業(yè)化動態(tài)形象呈現(xiàn)3、12種專業(yè)手勢應(yīng)用4、閃亮登場—呈現(xiàn)印
講師：羅鋼 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
導(dǎo)入：高效培訓(xùn)的“三一”律一、培訓(xùn)師的基本認(rèn)知1.1培訓(xùn)師之職業(yè)使命1.2培訓(xùn)師之職業(yè)素能模型1.3優(yōu)秀培訓(xùn)師的6項特質(zhì)1.4培訓(xùn)師的四大情緒管理1.5克服怯場的七項技術(shù)二、培訓(xùn)師的職業(yè)素能2.1培訓(xùn)師必修的四項風(fēng)范2.2大方得體的服飾選擇2.3巧用表情為課堂增色2.4眼神交流之六視三字2.5專業(yè)手勢的三要十二法2.6形象塑造之身步法2.7需要杜絕的七種肢體
講師：林海 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
導(dǎo)入：高效培訓(xùn)的“三一”律一、培訓(xùn)師的基本認(rèn)知1.1培訓(xùn)師之職業(yè)使命1.2培訓(xùn)師之職業(yè)素能模型1.3優(yōu)秀培訓(xùn)師的6項特質(zhì)1.4培訓(xùn)師的四大情緒管理1.5克服怯場的七項技術(shù)二、培訓(xùn)師的職業(yè)素能2.1培訓(xùn)師必修的四項風(fēng)范2.2大方得體的服飾選擇2.3巧用表情為課堂增色2.4眼神交流之六視三字2.5專業(yè)手勢的三要十二法2.6形象塑造之身步法2.7需要杜絕的七種肢體
講師：田永慶 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
次訓(xùn)練教學(xué)提綱 內(nèi)部培訓(xùn)師在企業(yè)內(nèi)的角色、功能、職責(zé)與挑戰(zhàn) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)扮演角色 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師必須發(fā)揮功能 成人學(xué)習(xí)心理與成人學(xué)習(xí)特性 認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的基本特性和心理 講師如何有效調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)情緒 成人教學(xué)要避免的誤區(qū) 內(nèi)部講師現(xiàn)場表達(dá)技巧 如何提高語言的魅力（口才、語音、語速） 講師肢體動作注意要領(lǐng)
講師：黃博文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【導(dǎo)入】：如何成為一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師？1.以學(xué)員為中心的教學(xué)理念案例：“教”不等于“學(xué)”2.以學(xué)員行為改變?yōu)槟繕?biāo)案例：“知”不等于“行”3.以互動教學(xué)為載體案例：寓教于樂【階段一】自信上臺——菜鳥入門，馬步蹲好1.怯場并不可怕——克服怯場的5項策略a)緊張是正常的，上場不緊張的運(yùn)動員不是好運(yùn)動員b)有壓力和緊張的表現(xiàn)c)應(yīng)對緊張的5種策略2.外塑形象a)服飾—
