培訓(xùn)體系課程體系

培訓(xùn)體系搭建   課時:6H

打造支撐人才戰(zhàn)略的培訓(xùn)管理體系主講:崔永瑋【課程背景】任何企業(yè)要想在商業(yè)環(huán)境中保持發(fā)展優(yōu)勢,就必須依靠技術(shù)、人力資本,以及組織學(xué)習(xí)和員工學(xué)習(xí)的能力。因此,培訓(xùn)無疑是重要的。但是在現(xiàn)實中,培訓(xùn)的處境卻有些尷尬,因為它很難為自身的重要——許多培訓(xùn)很難真正轉(zhuǎn)化到實際的工作中去,不能達(dá)到組織寄予的厚望。課程凝結(jié)了一個從業(yè)15年的HR管理及咨詢者的實踐與思考,能幫助學(xué)

 講師:崔永瑋 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


五性培訓(xùn)體系建設(shè)與管理提升——企業(yè)發(fā)展的源動力課程背景企業(yè)要獲得持續(xù)發(fā)展和成長,需要不斷地提升自身能力,以支持戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。通過企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)、人員素質(zhì)再造過程,可以在組織能力、企業(yè)競爭力方面獲得優(yōu)勢,可以更好地適應(yīng)市場競爭。←年度培訓(xùn)需求分析及年度培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)計劃如何制定?←以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向,如何構(gòu)建符合自身的培訓(xùn)體系?←培訓(xùn)如何服務(wù)于組織,企業(yè)培

 講師:易鳴 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


RUPT時代·培訓(xùn)體系建設(shè)、經(jīng)營與創(chuàng)新實務(wù)——如何真正贏得老板、業(yè)務(wù)和HR的口碑?課程背景:多年來,企業(yè)培訓(xùn)部門一直在各種質(zhì)疑中上下求索,渴望打造出讓老板、業(yè)務(wù)和HR等高度認(rèn)同的培訓(xùn)價值,為此做了各種變革和創(chuàng)新,取得了一定的積極成果,但,時至今日,培訓(xùn)部門整體“江湖地位”仍如履薄冰。未來幾年,疫情常態(tài)化、大國博弈、數(shù)字化轉(zhuǎn)型三大挑戰(zhàn)洶涌而至,每個培訓(xùn)部門都需

 講師:陳向軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


“新”照不宣——搭建新員工培訓(xùn)體系課程背景:新員工培訓(xùn)是企業(yè)所有培訓(xùn)中最基礎(chǔ)的培訓(xùn),也是口頭重視卻最容易被忽視的一項重要內(nèi)容!新員工是注入組織的新鮮“血液”和后備力量,而新員工培訓(xùn)是短期內(nèi)增強(qiáng)員工認(rèn)同感和歸屬感的一大有效工具,合理科學(xué)人性化的體系搭建顯得尤為重要。截至目前每每談到這個話題,你都想到什么?第一次走進(jìn)公司看到的一個個親切面孔?第一次和大家一一握手

 講師:云潭 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)課程背景:對于企業(yè)而言,業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā),進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)的人才培養(yǎng)體系已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。如何讓培訓(xùn)體系與企業(yè)的業(yè)務(wù)密切關(guān)聯(lián),讓培訓(xùn)真正的給企業(yè)帶來看得見的“紅利”?本課程從人才戰(zhàn)略定位與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著

 講師:胡軍令 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分企業(yè)培訓(xùn)管理導(dǎo)論1.企業(yè)培訓(xùn)工作的常見誤區(qū)1)重業(yè)務(wù)培訓(xùn)輕管理培訓(xùn)2)針對性差3)忽視行為的改變4)忽視團(tuán)隊學(xué)習(xí)2.為什么有的員工主觀上不愿意參加培訓(xùn)?培訓(xùn)與員工的橫/縱向發(fā)展相關(guān)性?人的選擇性認(rèn)知3.企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成及發(fā)展策略(阿什里德模式)1)離散階段2)整合階段3)聚焦階段4.企業(yè)建立培訓(xùn)體系的意義1)培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展2)員工個體潛能挖掘模型3

 講師:胡浩 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部份:企業(yè)培訓(xùn)體系的價值與定位?1、課程教學(xué)目標(biāo)介紹與暖場2、企業(yè)培訓(xùn)體系的四種角色-變革推動者:企業(yè)的管理變革、企業(yè)并購等事件中的推動者-問題解決者:對企業(yè)績效差距進(jìn)行分析并提供解決方案-業(yè)務(wù)伙伴:為業(yè)務(wù)單位提供全方位的人才、績效支持-事務(wù)講師:組織實施各類培訓(xùn)活動3、從成本中心到利潤中心-用培訓(xùn)實現(xiàn)品牌傳播,建設(shè)企業(yè)生態(tài)圈-深度介入企業(yè)經(jīng)營的核心鏈條,從

 講師:劉健 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  部分:培訓(xùn)管理者的基礎(chǔ)知識  一、培訓(xùn)的作用  1、企業(yè)培訓(xùn)有作用嗎?  2、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展  3、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)業(yè)績提升  4、培訓(xùn)管理在企業(yè)培訓(xùn)中的作用  5、培訓(xùn)管理者的作用及職業(yè)發(fā)展  二、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知  1、培訓(xùn)管理者的六大角色  2、培訓(xùn)管理者的職責(zé)  3、培訓(xùn)管理者所應(yīng)掌握的知識與能力  三、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)知識  1、培訓(xùn)的

 講師:潘俊賢 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、企業(yè)培訓(xùn)的使命,培訓(xùn)模式的發(fā)展二、企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì)三、培訓(xùn)需求的層次和模型四、培訓(xùn)流程體系與培訓(xùn)管理五、培訓(xùn)課程體系的開發(fā)管理六、培訓(xùn)師隊伍的培養(yǎng)與管理七、培訓(xùn)評估的模式八、培訓(xùn)創(chuàng)新如何服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略

 講師:陳笑非 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


培訓(xùn)大綱:第1講1培訓(xùn)體系建設(shè)的意義2培訓(xùn)體系的構(gòu)成和難點3培訓(xùn)體系建設(shè)原則和收益4培訓(xùn)體系建設(shè)的前提5培訓(xùn)體系建設(shè)的流程6培訓(xùn)體系建設(shè)的五大關(guān)鍵分析:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)培訓(xùn)案例!解析:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)案例案例:企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與戰(zhàn)略人才培養(yǎng)課程案例分析!第2講1培訓(xùn)組織體系設(shè)計2培訓(xùn)組織業(yè)務(wù)體系3培訓(xùn)組織的自我培訓(xùn)討論:企業(yè)培

 講師:李繪芳 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、戰(zhàn)略性人力資源管理運行系統(tǒng)1.人力資源管理的問題與挑戰(zhàn)2.人力資源管理系統(tǒng)性與階段性3.企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心能力4.人力資源具備核心能力的特征5.核心競爭力與員工素質(zhì)6.戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)與員工發(fā)展二、培訓(xùn)在企業(yè)人力資源管理中的地位和作用1.培訓(xùn)服務(wù)于企業(yè)人力資源戰(zhàn)略2.人力資源開發(fā)的內(nèi)涵3.人力資源培訓(xùn)與開發(fā)專業(yè)人員的角色和能力要求4.人力資源開發(fā)人員的職能

 講師:高彥生 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


培訓(xùn)大綱:第1講1培訓(xùn)體系建設(shè)的意義2培訓(xùn)體系的構(gòu)成和難點3培訓(xùn)體系建設(shè)原則和收益4培訓(xùn)體系建設(shè)的前提5培訓(xùn)體系建設(shè)的流程6培訓(xùn)體系建設(shè)的五大關(guān)鍵分析:培訓(xùn)體系建設(shè)與人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)案例!解析:培訓(xùn)體系建設(shè)與人才梯隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)案例案例:培訓(xùn)體系建設(shè)與人才梯隊建設(shè)課程案例分析!第2講1培訓(xùn)組織體系設(shè)計2培訓(xùn)組織業(yè)務(wù)體系3培訓(xùn)組織的自我培訓(xùn)討論:培訓(xùn)體系建設(shè)與人才

 講師:李繪芳 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、團(tuán)隊組建與融合二、引子話題:獨孤九劍,劍指何方?1.課堂討論:受訓(xùn)企業(yè)現(xiàn)實培訓(xùn)管理難題收集2.培訓(xùn)“四難”---被邊緣化的培訓(xùn)業(yè)務(wù)3.獨孤九劍:有進(jìn)無退(培訓(xùn)的本源、地位、運作、資源)4.獨孤九劍:一總五破三立sup2;總訣式---培訓(xùn)是什么?sup2;五破---完成五個里程碑式轉(zhuǎn)變sup2;三立---培訓(xùn)體系構(gòu)建要素TCMC三、劍:總訣式---培訓(xùn)的本

 講師:陳恭華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元一:企業(yè)培訓(xùn)及培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)的相關(guān)概念培訓(xùn)的常見誤區(qū)成功的培訓(xùn)經(jīng)理單元二:典型培訓(xùn)模式系統(tǒng)型模式顧問式模式索羅門式模式ST培訓(xùn)模式培訓(xùn)實例研討單元三:培訓(xùn)體系的構(gòu)成培訓(xùn)需求管理培訓(xùn)計劃制定培訓(xùn)課程實施培訓(xùn)效果評估培訓(xùn)資料存檔培訓(xùn)組織管理單元四:培訓(xùn)需求分析TNA概念需求分析的目的需求分析的方法需求分析的步驟需求分析的注意事項單元五:培訓(xùn)計劃的制定計劃制定的

 講師:高競 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元一:培訓(xùn)體系規(guī)劃l培訓(xùn)體系規(guī)劃:為組織全面規(guī)劃培訓(xùn)體系-培訓(xùn)體系在組織中的角色和作用-明確企業(yè)培訓(xùn)體系的定位-確定培訓(xùn)體系的核心功能-設(shè)計培訓(xùn)體系的組織結(jié)構(gòu)-現(xiàn)狀分析確定培訓(xùn)體系的特點-制定培訓(xùn)體系發(fā)展策略l企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與組織內(nèi)部的終身學(xué)習(xí)機(jī)制-收集與分析培訓(xùn)需求-設(shè)計課程體系-整合與配置相關(guān)資源-開發(fā)培訓(xùn)工具-制定流程和制度-IT系統(tǒng)和知識管理l培

 講師:李偉 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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