90后管理課程體系

80、90后管理一、走進(jìn)80·90的世界1、走進(jìn)80·90后的世界——三維立體模型?個(gè)性?價(jià)值觀?行為模式2、換個(gè)角度看8090二、梳理員工心態(tài)1、8090后的時(shí)代:這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代2、你想過(guò)怎樣的生活?3、如何實(shí)現(xiàn)你的理想生活?4、你為誰(shuí)工作?5、找到錢以外的工作動(dòng)力三、實(shí)施人本管理1、8090后與現(xiàn)有管理方式的沖突2、8090后管理基本法?

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胡飛雪《后80、90后管理》   課時(shí):12H

《如何有效管理后80、90后?》“迎領(lǐng)”式管理,行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)法管理者及其后備力量領(lǐng)導(dǎo)力提升課程管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家胡飛雪教學(xué)時(shí)間:1-2天視無(wú)界,知無(wú)窮,心無(wú)疆!當(dāng)管理對(duì)象改變時(shí),我們不僅僅需要一些應(yīng)對(duì)技巧,更需要相應(yīng)改變管理的理念與管理的思路!后80、90后的價(jià)值是活的,就看管理者怎樣激發(fā)!課程介紹:能否讓后80、90后像沉迷游戲一樣熱愛工作?后80、90后有

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《一線藕絲牽大象——8090后員工管理》導(dǎo)言:8090后逐步成為企業(yè)用工的主流,當(dāng)6070后管理者遭遇8090后新員工,價(jià)值觀的沖突,管理思路的碰撞,讓管理者痛苦,讓新員工抓狂。如何面對(duì)?如何解決?該課程將會(huì)從新生代的特征分析入手,根據(jù)新生代的特征提出有針對(duì)性的管理思路和方法,有效解決新生代管理困惑。洪海江老師歷任大學(xué)輔導(dǎo)員,團(tuán)委書記,為江蘇省教育廳提供全省

 講師:洪海江 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


鞏頤璇A8090后管理秘笈   課時(shí):12H

80\90后員工管理秘笈主講:鞏頤璇80\90后員工進(jìn)入職場(chǎng),管理者須提高領(lǐng)導(dǎo)力有高管感嘆:遇到80\90后,我好幾十年的管理經(jīng)驗(yàn)等于零了80\90后好“鴨梨”、好委屈:我們到底怎么啦管理80\90后員工難,難在哪里課程背景在企業(yè)日常管理實(shí)踐中,企業(yè)期望忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中,越來(lái)越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是與其他年齡段

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8090后管理秘笈(課綱)(1~2天)   課時(shí):12H

80\90后員工管理秘笈主講:鞏頤璇80\90后員工進(jìn)入職場(chǎng),管理者須提高領(lǐng)導(dǎo)力有高管感嘆:遇到80\90后,我好幾十年的管理經(jīng)驗(yàn)等于零了80\90后好“鴨梨”、好委屈:我們到底怎么啦管理80\90后員工難,難在哪里在企業(yè)日常管理實(shí)踐中,企業(yè)期望忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中,越來(lái)越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是與其他年齡段的人相比

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85后,90后員工管理【課程背景】:隨著后85后,90后年代的人進(jìn)入職場(chǎng),近幾年以來(lái)很多企業(yè)都出現(xiàn)了招工難,好不容易招來(lái)了用起來(lái)也難,用一段時(shí)間以后留人也難。出現(xiàn)了企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng),凝聚力不強(qiáng),員工積極主動(dòng)性不強(qiáng)等現(xiàn)象。尤其是面臨現(xiàn)在85后,90后的員工,這種狀況更是突出,很多人都感到不知如何管理。近些年來(lái)尤其是企業(yè)一方面,制度健全,紀(jì)律嚴(yán)明,對(duì)員工要求嚴(yán)格;

 講師:邱柏森 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下85后,90后員工管理【課程背景】:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的今天隨著后85后,90后年代的人進(jìn)入職場(chǎng),近幾年以來(lái)很多企業(yè)都出現(xiàn)了招工難,好不容易招來(lái)了用起來(lái)也難,用一段時(shí)間以后留人也難。出現(xiàn)了企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng),凝聚力不強(qiáng),員工積極主動(dòng)性不強(qiáng)等現(xiàn)象。尤其是面臨現(xiàn)在85后,90后的員工,這種狀況更是突出,很多人都感到不知如何管理。近些年來(lái)尤其是企業(yè)一方面,制度健

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部份:“聽”引子:聽90前、90后的心聲一、聽90前、90后的他們?cè)趺凑f(shuō)90前:1)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律2)二自尊心強(qiáng),好面子3)喜歡交朋友,不喜歡嚴(yán)厲的上級(jí)4)以自我為中心.5)受朋友和社會(huì)風(fēng)氣影響很大.6)喜歡表?yè)P(yáng),不喜歡被批評(píng).7)熱衷時(shí)尚元素號(hào)稱新新人類.8)缺少吃苦耐勞精神9)沒(méi)有正確的人生觀和價(jià)值觀.90后:1)以信任為基礎(chǔ)2)以自我為中心3)充滿自信,

 講師:鄭關(guān)陽(yáng) 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、走進(jìn)8090的世界1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型ü個(gè)性ü價(jià)值觀ü行為模式2、換個(gè)角度看8090二、梳理員工心態(tài)1、8090后的時(shí)代:這是好的時(shí)代,也是壞的時(shí)代2、你想過(guò)怎樣的生活?3、如何實(shí)現(xiàn)你的理想生活?4、你為誰(shuí)工作?5、找到錢以外的工作動(dòng)力三、實(shí)施人本管理1、8090后與現(xiàn)有管理方式的沖突2、8090后管理基本法ü掌握三個(gè)關(guān)鍵角色-朋友-

 講師:龐靜 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、走進(jìn)8090的世界1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型ü個(gè)性ü價(jià)值觀ü行為模式2、換個(gè)角度看8090二、梳理員工心態(tài)1、8090后的時(shí)代:這是好的時(shí)代,也是壞的時(shí)代2、你想過(guò)怎樣的生活?3、如何實(shí)現(xiàn)你的理想生活?4、你為誰(shuí)工作?5、找到錢以外的工作動(dòng)力三、實(shí)施人本管理1、8090后與現(xiàn)有管理方式的沖突2、8090后管理基本法ü掌握三個(gè)關(guān)鍵角色-朋友-

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80后90后管理   課時(shí):6H

8090系列:(1-2天)【課程背景】80后和90后是具有可塑性強(qiáng)、自我中心、崇尚自由、容易被激發(fā)、興趣涉獵廣泛、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、自信和創(chuàng)新等特質(zhì)的新型員工,然而,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),新型員工的這些新特質(zhì),使得他們既喜亦憂。喜的是,他們個(gè)性張揚(yáng)、他們敢于表達(dá)、他們充滿朝氣,這些員工可以為企業(yè)創(chuàng)造更多的績(jī)效,獲取利潤(rùn);憂的是,他們漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我新型員工跳

 講師:王曦英 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  一、開篇:一個(gè)水杯引發(fā)的思考——我們生活在壓力中  為何要做壓力管理  壓力來(lái)源的6個(gè)方面  區(qū)分壓力的大小、時(shí)段、內(nèi)容  區(qū)分良性壓力與負(fù)面壓力  壓力管理的組織目標(biāo)  用生動(dòng)事例引入壓力管理的概念,讓學(xué)員了解壓力各方面的來(lái)源,以便于對(duì)負(fù)面情緒進(jìn)行合理排遣和疏導(dǎo)。  形式:小組討論、故事講解/討論  二、學(xué)會(huì)處理“鞋里的沙”——細(xì)微的壓力是致命的傷害 

 講師:李存建 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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