互聯(lián)網(wǎng)課程體系

《互聯(lián)網(wǎng)金融》   課時(shí):12H

陸宗慰:互聯(lián)網(wǎng)金融課程對(duì)象企業(yè)老總、高管課程目標(biāo):1、系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)核心架構(gòu)、原理、生態(tài)圈分布;2、學(xué)習(xí)如何對(duì)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的進(jìn)行定位;3、了解企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)金融的實(shí)戰(zhàn)課程背景:互聯(lián)網(wǎng)金融的熱潮自2013年被余額寶點(diǎn)燃以來(lái),蓬勃發(fā)展,各種創(chuàng)新層出不窮。不管是互聯(lián)企業(yè)還是傳統(tǒng)企業(yè),都不得不積極思考一個(gè)問(wèn)題:如何進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)金融轉(zhuǎn)型?互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)因?yàn)樘焐兄ヂ?lián)基因

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陸宗慰:互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈金融課程對(duì)象企業(yè)老總、高管課程目的課程目標(biāo):1、系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)核心架構(gòu)、原理、生態(tài)圈分布;2、學(xué)習(xí)如何對(duì)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的進(jìn)行定位;3、產(chǎn)業(yè)鏈中核心企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)金課程內(nèi)容課程背景:互聯(lián)網(wǎng)金融的熱潮自2013年被余額寶點(diǎn)燃以來(lái),蓬勃發(fā)展,各種創(chuàng)新層出不窮。不管是互聯(lián)企業(yè)還是傳統(tǒng)企業(yè),都不得不積極思考一個(gè)問(wèn)題:如何進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)金融轉(zhuǎn)型?互聯(lián)網(wǎng)

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互聯(lián)網(wǎng)(傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型)培訓(xùn)受眾:企業(yè)總裁、高層,各金融機(jī)構(gòu)高層領(lǐng)導(dǎo)課程目標(biāo):1、系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)核心架構(gòu)、原理、生態(tài)圈分布;2、學(xué)習(xí)如何對(duì)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的進(jìn)行定位;3、產(chǎn)業(yè)鏈中核心企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)金融的實(shí)戰(zhàn)方案;課程背景:互聯(lián)網(wǎng)熱浪來(lái)襲。不斷的有傳統(tǒng)企業(yè)被互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)顛覆的案例出現(xiàn)。傳統(tǒng)企業(yè)在迷茫中,在不安中如何真正理解互聯(lián)網(wǎng)和自身企業(yè)的關(guān)系?如何能夠從容應(yīng)

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《NewTQM--互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的全面質(zhì)量管理之道》——講師:劉名發(fā)老師【課程價(jià)值】世界上短命的企業(yè),多半殞于質(zhì)量!避免重蹈覆轍的方法就是建立完善的質(zhì)量管控體系。質(zhì)量是一項(xiàng)投資,而不是一種成本!把質(zhì)量當(dāng)成成本的企業(yè),多半質(zhì)量堪憂。在工業(yè)4.0、智能制造大行其道時(shí),質(zhì)量管理該何去何從?全面質(zhì)量管理僅僅是TQM?深處知識(shí)爆炸時(shí)代的我們卻還要沿用幾十年前的質(zhì)量管理手

 講師:劉名發(fā) 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


互聯(lián)網(wǎng)思維的新生代員工管理【課程背景】在企業(yè)管理中,企業(yè)期望忠誠(chéng)、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實(shí)工作中越來(lái)越多的管理層意識(shí)到一個(gè)共同的問(wèn)題,那就:面對(duì)新生代員工,他們有些手足無(wú)措?,F(xiàn)在,新生代員工撐起了企業(yè)的一片天,當(dāng)他們漸漸大量走入企業(yè),然后又過(guò)客匆匆,離開(kāi)企業(yè),居高不下的“流失率”,企業(yè)又將如何應(yīng)對(duì)?是僅一句員工沒(méi)有責(zé)任心定論嗎?亦或是新生代員工的職業(yè)素養(yǎng)不

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互聯(lián)網(wǎng)思維的人力資源運(yùn)營(yíng)【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及,企業(yè)的生產(chǎn)方式和商業(yè)模式發(fā)生了很大的變化,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化,企業(yè)員工層次也發(fā)生了很大變化。這些變化促使企業(yè)的人力資源管理模式也要進(jìn)行相應(yīng)改變,這些適應(yīng)新時(shí)代特點(diǎn)的人力資源管理思想總稱為人力資源管理互聯(lián)網(wǎng)思維?!盎ヂ?lián)網(wǎng)思維”區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)思維,其實(shí)質(zhì)上是一種

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互聯(lián)網(wǎng)思維的人員管理【課程大綱】前言:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代快速發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)思維的提出人互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束改變思維后喻時(shí)代:從“信息化”走向“運(yùn)營(yíng)化”用運(yùn)營(yíng)思維來(lái)做人員管理互聯(lián)網(wǎng)思維七字訣:專注、極致、口碑、快一、運(yùn)營(yíng)思維做管理——品牌1.風(fēng)格:劉強(qiáng)東和董明珠的管理風(fēng)格阿里巴巴的“校友”文化2.核心競(jìng)爭(zhēng)力:管理的重點(diǎn)工作杰克韋爾奇對(duì)于管理者能力的“4E1P”某地產(chǎn)公司的“

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互聯(lián)網(wǎng)金融的理財(cái)大全課程對(duì)象理財(cái)學(xué)員、客戶課程目的教會(huì)學(xué)員互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)闹饕椒ㄕn程內(nèi)容一、了解網(wǎng)絡(luò)理財(cái)1 網(wǎng)絡(luò)理財(cái)?shù)钠贩N及操作流程2 常用的網(wǎng)絡(luò)理財(cái)網(wǎng)站二、挑選各種網(wǎng)絡(luò)理財(cái)1 如何開(kāi)通網(wǎng)銀2 如何利用網(wǎng)銀購(gòu)買保險(xiǎn)3 利用網(wǎng)銀來(lái)買賣貴金屬4 余額寶——消費(fèi)與儲(chǔ)蓄同時(shí)進(jìn)行5 百度理財(cái)——不僅可以百問(wèn),還可以百理6 比特幣——走出網(wǎng)絡(luò),走向現(xiàn)實(shí)

 講師:李風(fēng)華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


互聯(lián)網(wǎng)+后時(shí)代營(yíng)銷策劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)銷策劃實(shí)戰(zhàn)實(shí)用四步法課程目標(biāo):了解新時(shí)代的特征以及對(duì)營(yíng)銷的深刻影響轉(zhuǎn)變營(yíng)銷序列人員的商業(yè)營(yíng)銷思維了解營(yíng)銷策劃業(yè)績(jī)突破的工作方法掌握數(shù)據(jù)標(biāo)簽對(duì)營(yíng)銷方式和營(yíng)銷策略轉(zhuǎn)變的影響學(xué)會(huì)營(yíng)銷策劃系統(tǒng)的四步法獨(dú)有的系統(tǒng)方法學(xué)會(huì)分析市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、渠道特性、產(chǎn)品特色優(yōu)勢(shì)、消費(fèi)者需求、行業(yè)痛點(diǎn)、消費(fèi)者畫像等營(yíng)銷策劃關(guān)鍵點(diǎn)結(jié)合企業(yè)自身的特性,制定出適合

 講師:宗大鵬 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下客戶服務(wù)技巧》提綱徐志針對(duì)對(duì)象企業(yè)一線銷售人員、服務(wù)人員;和客戶直接溝通的各職能員工課程時(shí)長(zhǎng):2天(12小時(shí))主要內(nèi)容引言互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下企業(yè)服務(wù)遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)是什么?大數(shù)據(jù)時(shí)代下服務(wù)應(yīng)該做出什么改變和升級(jí)?第一部分互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的服務(wù)概念與特點(diǎn)1.服務(wù)的概念1)概念:服務(wù)是一種不以實(shí)物、而以活勞動(dòng)的形式滿足他人特殊需求的價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)。解釋2

 講師:徐志 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


互聯(lián)網(wǎng)金融之創(chuàng)業(yè)金融(請(qǐng)勿傳播互聯(lián)網(wǎng))1.課程概述創(chuàng)業(yè)融資是面向創(chuàng)業(yè)者和中小微企業(yè)家的創(chuàng)投資課程,讓學(xué)員掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資的基本原理,理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資的基本規(guī)律,了解天使、風(fēng)投和眾籌融資的特征、流程,并學(xué)會(huì)評(píng)估商機(jī)、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì),以在融資前對(duì)自己的企業(yè)(項(xiàng)目)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),從而做出正確的融資決策。進(jìn)一步,使學(xué)員掌握商業(yè)模式構(gòu)建的方法并且能夠優(yōu)化商業(yè)模式,在此

 講師:陳胥東 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


金融風(fēng)暴之全面解讀互聯(lián)網(wǎng)金融(請(qǐng)勿傳播到互聯(lián)網(wǎng))第一部分認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)金融作為互聯(lián)網(wǎng)的擁躉,不了解互聯(lián)網(wǎng)金融,在某個(gè)時(shí)期可能就算是落伍!那么什么是互聯(lián)網(wǎng)金融,互聯(lián)網(wǎng)金融又是如何引爆一個(gè)階段的互聯(lián)網(wǎng)價(jià)值的呢?作為繼O2O、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之后,被經(jīng)濟(jì)社會(huì)廣泛關(guān)注的明星領(lǐng)域?;ヂ?lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展不僅對(duì)我國(guó)現(xiàn)有金融體系造成一定的影響,也引起了傳統(tǒng)金融

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互聯(lián)網(wǎng)金融課程大綱(請(qǐng)勿傳播互聯(lián)網(wǎng))課程目的通過(guò)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的起源以及在不同階段的發(fā)展,使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)金融的商業(yè)模式和發(fā)展規(guī)律,為將來(lái)參與互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)踐或進(jìn)一步研究打下良好的基礎(chǔ).課程結(jié)構(gòu)●傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)化●基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展金融業(yè)務(wù)全新的互聯(lián)網(wǎng)金融模式:P2P網(wǎng)貸全新的互聯(lián)網(wǎng)金融模式:眾籌金融支持的互聯(lián)網(wǎng)化三、大綱內(nèi)容傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)化互聯(lián)網(wǎng)

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代業(yè)財(cái)融合風(fēng)險(xiǎn)管控案例講解與企業(yè)實(shí)操2天【課程背景】伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),對(duì)財(cái)務(wù)管理的思維、模式、內(nèi)容與方式提出了變革性要求。如果財(cái)務(wù)高管不能與時(shí)俱進(jìn)地更新財(cái)務(wù)知識(shí),不懂互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云會(huì)計(jì),已經(jīng)無(wú)法跟上時(shí)代的步伐,也就沒(méi)有能力成為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的中流砥柱。如果財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不懂業(yè)財(cái)融合,依然憑借傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理工具進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管控,必然會(huì)使財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)之間的摩

 講師:夏倩 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


互聯(lián)網(wǎng)思維下財(cái)務(wù)分析診斷與實(shí)務(wù)操作課程背景:財(cái)務(wù)分析是指以財(cái)務(wù)資料和其他資料為依據(jù),采用專門方法,系統(tǒng)分析和評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果、財(cái)務(wù)狀況,預(yù)測(cè)其可能的變動(dòng)趨勢(shì),為管理層所關(guān)注的財(cái)務(wù)問(wèn)題提供決策支持。我們已進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代,財(cái)務(wù)急需增強(qiáng)分析能力,企業(yè)管理者對(duì)數(shù)據(jù)分析的要求越來(lái)越高,財(cái)務(wù)人員的能力卻難以為繼。分析的格式和思維框架總是跳不出傳統(tǒng)三大財(cái)報(bào)的范圍,占企業(yè)

 講師:臧曉輝 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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