精益生產方式JIT程
精益生產方式JIT程詳細內容
精益生產方式JIT程
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) **講 推行精益生產的必要性
1、 JIT簡介
2、 工廠里常見的八大浪費
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第二講 企業(yè)組織生產的價值(VSM)分析
1、 JIT誕生的背景
2、 價值流圖分析兩個流程
3、 企業(yè)管理的問題點
4、 精益生產的目標取向
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第三講 獨立與協(xié)調統(tǒng)一生產管理(一)
1、 銷售與制造工廠追求的差異
2、 生產管理與制造管理(一)
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第四講 獨立與協(xié)調統(tǒng)一生產管理(二)
1、 生產管理與制造管理(二)
2、 滾動的生產計劃
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第五講 獨立與協(xié)調統(tǒng)一生產管理(三)
1、 滾動的時間跨度
2、 生產計劃版本與變動量
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第六講 獨立與協(xié)調統(tǒng)一生產管理(四)
1、 計劃編排的兩種思路
2、 零件生產看板事例
第七講 JIT對制造的三大要求
1、 生產的均衡化
2、 生產的周期化
3、 生產過程一個流
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第八講 JIT對制造過程的四個關鍵點
1、 瓶頸
2、 緩沖區(qū)
3、 節(jié)拍
4、 拉動繩索
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第九講 實現(xiàn)制造過程的要求需要的變革(一)
1、 JIT對制造過程要求的變革是什么
2、 JIT生產布局要求
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第十講 實現(xiàn)制造過程的要求需要的變革(二)
1、 設備快速換模SMED
2、 精益生產體系
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第十一講 JIT推進步驟
1、 電、線、面、鏈推進方式
2、 全員參與追求變革
精益生產之JIT管理實戰(zhàn) 第十二講 營造持續(xù)改善的氛圍
1、 以人為本,激勵大于懲罰
2、 持續(xù)改善的案例
3、 JIT管理方法總結
劉百功老師的其它課程
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《決勝新時代之一:商業(yè)模式轉型、升級和創(chuàng)新》(1-2天)課程背景《決勝新時代之一:商業(yè)模式轉型、升級和創(chuàng)新》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的企業(yè)轉型升級的必修課程,其核心思想已被國內外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是系統(tǒng)思考的方法。授課方式運用“五星教學法”引
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《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》課程綱要 09.28
《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》(1-2天)課程背景《決勝新時代之二:平臺戰(zhàn)略》是由國內知名企業(yè)高管訓練導師、投資人、企業(yè)家劉百功先生結合多年的創(chuàng)業(yè)、經營管理實踐和咨詢培訓經驗,精心打造的企業(yè)轉型升級的必修課程,其核心思想已被國內外近百家知名企業(yè)運用。課程特點本課程更多給的不是理論,而是關于“平臺”的系統(tǒng)思考、工具、方法。授課方式運用“五星教學法”引導高管掌握“
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領導者之劍——高效問題解決及決策制定 01.01
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題?! ?.你關注的關鍵問題是什么? 2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當的思維技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機會。 1.您所關注的問題與觀察到
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領導者之劍 01.01
課程大綱: 模塊一、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題?! ?.你關注的關鍵問題是什么? 2.關注焦點可以區(qū)分、細化嗎? 3.在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么? 4.您怎樣選擇適當的思維技巧并確定佳的解決辦法? 5.案例分析 模塊二、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出可能的原因與機會?! ?.您所關注的問題與觀察到
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企業(yè)程開發(fā)與設計 01.01
課程大綱: 一、現(xiàn)代企業(yè)課程開發(fā)導論 1、培訓與企業(yè)競爭優(yōu)勢 2、企業(yè)課程體系開發(fā)與設計:“3C原則” A、企業(yè)公民(CorporateCitizenship) B、環(huán)境框架(ContextualFramework) C、核心競爭力(CoreWorkplaceCompetencies) 3、在職人員學習 二、培訓開發(fā)流程及方法 1、培訓開發(fā)
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企業(yè)內部培訓師培訓(TTT) 01.01
課程大綱: 一、3項職業(yè)理念訓練 1、改變組織先改善學習 2、成就他人必先提升自我 3、職業(yè)形象傳達職業(yè)態(tài)度 二、5大專業(yè)技巧訓練 1、壓力轉換技巧 2、風格選型技巧 3、語音運用技巧 4、眼神運用技巧 5、手勢運用技巧 三、4大教法訓練 1、課堂講授法 2、現(xiàn)場演示法 3、游戲帶動法 4、案例分析法 四、教學互動能力訓練
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