農(nóng)商(城商)行服務(wù)提升

  培訓(xùn)講師:韓穹

講師背景:
韓穹老師★管理學(xué)碩士副教授★中國培訓(xùn)聯(lián)盟理事★北大縱橫管理咨詢集團(tuán)特聘教授★中國博雅塔教育集團(tuán)特聘教授★中華講師網(wǎng)特聘專家★中國《培訓(xùn)》雜志顧問★中國郵政儲(chǔ)蓄銀行教育培訓(xùn)顧問★湖北衛(wèi)視《盛視前程》欄目專家導(dǎo)師★中國首批(2002)高級(jí)管理咨 詳細(xì)>>

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農(nóng)商(城商)行服務(wù)提升詳細(xì)內(nèi)容

農(nóng)商(城商)行服務(wù)提升



農(nóng)商(城商)行服務(wù)提升


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在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,互聯(lián)網(wǎng)金融蓬勃發(fā)展,以物理網(wǎng)點(diǎn)密集為優(yōu)勢(shì)的農(nóng)商行(農(nóng)信社
農(nóng)合行)城商行如何應(yīng)對(duì)?如果一味學(xué)習(xí)其它股份制銀行向互聯(lián)網(wǎng)化、社區(qū)化、高端化學(xué)
習(xí),放棄柜面這一基本陣地,就會(huì)將自己的優(yōu)勢(shì)變?yōu)榱觿?shì)。

事實(shí)上,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著極大的不平衡,一線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),金融服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)特別是
高端客戶的競(jìng)爭(zhēng)是“白熱化”的,商業(yè)化程度較低的農(nóng)(城)商行在這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中往
往處于弱勢(shì);而在二、三線城市及城鄉(xiāng)結(jié)合部分、大型工礦企業(yè)所在區(qū)域還有廣大的農(nóng)
村、牧區(qū),人民群眾急需的金融服務(wù)依然得不到滿足,而由于這一板塊人數(shù)眾多,金融
服務(wù)需求的體量巨大,潛力不可估量。

農(nóng)(城)商行要在金融創(chuàng)新的同時(shí),堅(jiān)定做好基礎(chǔ)服務(wù)工作,將物理網(wǎng)點(diǎn)多的優(yōu)勢(shì)充分
發(fā)揮,努力提升柜面服務(wù)水平、以柜面服務(wù)提升帶動(dòng)業(yè)績(jī)提升,為最廣大人民群眾提供
滿意的金融服務(wù)。




1、認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下金融業(yè)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀。
2、正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)金融與做好柜面服務(wù)的關(guān)系。
3、正確認(rèn)識(shí)農(nóng)(城)商行服務(wù)水平的現(xiàn)狀。
4、正確對(duì)待服務(wù)工作,以積極心態(tài)面對(duì)中低端顧客。
5、柜面及大堂服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。
6.打造服務(wù)新形象
7.正確對(duì)待和處理顧客投訴
8、學(xué)會(huì)分析客戶經(jīng)理,有針對(duì)性地開展服務(wù)



一至二天(6到12小時(shí))




課程特點(diǎn):案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)、貼切實(shí)際、深入淺出、注重落地
授課風(fēng)格:互動(dòng)講授、激情洋溢、案例分析、情景模擬、與時(shí)俱進(jìn)


1. 農(nóng)(城)商行服務(wù)現(xiàn)狀分析:
1. 服務(wù)
2. 銀行服務(wù)的重要性
利潤多少取決流水多少
取決客戶對(duì)金融商品、服務(wù)人員、銀行的接受、喜歡、信任程度!
3. 農(nóng)(城)商行系統(tǒng)服務(wù)現(xiàn)狀分析
4. 服務(wù)視頻及照片學(xué)員自我分析
5. 金融環(huán)境及服務(wù)提升重要性
6. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)與員工職業(yè)化素質(zhì)


2. 服務(wù)心態(tài)
1. 服務(wù)心結(jié)之全民服務(wù)理念
2. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)人員人格高貴的體現(xiàn)
3. 職業(yè)倦怠的自我調(diào)節(jié)
4. 服務(wù)心態(tài)之主動(dòng)服務(wù)
5. 服務(wù)心態(tài)之不求回報(bào)
6. 服務(wù)心態(tài)之熱愛工作
教學(xué)互動(dòng)《柜員的一天》

3. 柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化
1. 舉手迎
2. 笑相問
3. 雙手接
4. 快速辦
5. 巧營銷
6. 勤推薦
7. 提醒遞
8. 熱情送
9. 柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化綜合訓(xùn)練
教學(xué)示范《理財(cái)》
(10) 崗前:精心準(zhǔn)備,萬無一失。
準(zhǔn)備工作是一切服務(wù)能否杰出的前提和基礎(chǔ)!
    崗中:
①忙時(shí)心不慌, 閑時(shí)心不散,無客手不懶。
②接一顧二招呼三 ,忙時(shí)更需禮當(dāng)先!
崗后:善始善終。
檢查:遺失物品及時(shí)奉還或上交。
交接:準(zhǔn)確,全面,及時(shí)。
下班:關(guān)機(jī)、衛(wèi)生、防火、防盜、防水、關(guān)燈等。
教學(xué)互動(dòng)《七巧板》

四、儀容儀表
(1)銀行男柜員儀容儀表規(guī)范
(2)銀行女柜員儀容儀表規(guī)范

五、服務(wù)舉止禮節(jié)
(1)服務(wù)站姿
(2)服務(wù)招迎禮節(jié)
(3)服務(wù)走姿
(4)服務(wù)坐姿
(5)服務(wù)蹲姿
(6)服務(wù)遞送
教學(xué)互動(dòng)《從XX銀行服務(wù)宣傳片看服務(wù)》
教學(xué)示范片《柜員服務(wù)》
教學(xué)示范片《大堂經(jīng)理服務(wù)》
教學(xué)示范片《客戶經(jīng)理服務(wù)》

六、投訴
1. 投訴產(chǎn)生的原因分析
教學(xué)示范片《憤怒的客戶》
2. 預(yù)防投訴的方法
3. 投訴初期的應(yīng)對(duì)方法
4. 投訴的解決基本原則
5. 投訴解決的技巧
6. 服務(wù)中語言技巧
稱呼語、問候語、迎接語、請(qǐng)托語、推托語、應(yīng)答語、祝賀語、感謝語、贊賞
語、道歉語、征詢語、婉轉(zhuǎn)語、告別語。
7. 投訴解決案例分析


七、服務(wù)與顧客性格分析
1. 四型人格測(cè)試
2. 老虎型性格顧客服務(wù)與營銷技巧
3. 孔雀型格顧客服務(wù)與營銷技巧
4. 熊貓性格顧客服務(wù)與營銷技巧
5. 貓頭鷹性格顧客服務(wù)與營銷技巧
6. 變色龍性格顧客服務(wù)與營銷技巧




8. 晨會(huì)
1. 全國五性級(jí)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì)賞析
2. 金融五星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
3. 晨會(huì)綜合練習(xí)
教學(xué)示范《標(biāo)準(zhǔn)晨會(huì)》

9. 優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)綜合訓(xùn)練
精干的發(fā)型體現(xiàn)您 快捷的工作效率!

生動(dòng)的表情體現(xiàn)您熱忱的工作態(tài)度!                       
                                     
  得體的服飾體現(xiàn)您良好的職業(yè)素養(yǎng)!
  禮貌的語言體現(xiàn)您深厚的專業(yè)素養(yǎng)!
  優(yōu)雅的舉止體現(xiàn)您 優(yōu)秀的品牌意識(shí)!
適宜的化妝體現(xiàn)您成熟的職場(chǎng)風(fēng)格!

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課程題目

課程背景

課程收益

課時(shí)安排

教學(xué)形式

課程大綱


 

韓穹老師的其它課程

銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài)銀行新入職員工,缺少對(duì)金融及銀行工作的了解,沒有做好從學(xué)校人到職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變,而且理想化或庸俗化的工作觀都會(huì)對(duì)新員工入職后盡快進(jìn)入角色起到制約的作用。為新員工樹立正確的職業(yè)觀念,建立正確的工作觀、價(jià)值觀,是各銀行對(duì)新員工入職培訓(xùn)中第一課,也是最重要的一門課程。一些在銀行打拼多年的老員工,也有不少人出現(xiàn)了職業(yè)倦怠,過去口號(hào)式的激勵(lì)與

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銀行員工服務(wù)意識(shí)提升當(dāng)今社會(huì),在產(chǎn)品雷同的金融市場(chǎng)上,金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)慢慢趨向一種信譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng),服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。誰的信譽(yù)好,誰的服務(wù)好,誰能更適應(yīng)顧客的需要,誰就能占領(lǐng)更多的市場(chǎng)。在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,商業(yè)銀行的服務(wù)工作對(duì)員工的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求。本課程闡述了商業(yè)銀行員工應(yīng)該具備的服務(wù)觀念意識(shí),指出培養(yǎng)員工的這服務(wù)觀念意識(shí)是商業(yè)銀行做好服務(wù)工作的前提條件。

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銀行員工溝通技巧歷經(jīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮,銀行業(yè)的從業(yè)者們已經(jīng)摸索到行業(yè)的特點(diǎn),并逐步提煉總結(jié)具有自己特色的服務(wù)和業(yè)務(wù)模式。但總體上,國內(nèi)銀行市場(chǎng)尚處在金融機(jī)構(gòu)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行業(yè)既不會(huì)“一路順風(fēng)”,也不會(huì)“就此停步”,并且伴隨著問題與困難不斷成長。銀行柜員作為第一直接面對(duì)客戶的人員,銀行業(yè)固有的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)險(xiǎn)管理文化、柜員自身問題等將與客戶合作之間產(chǎn)生不同程度的溝通障

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職業(yè)化素養(yǎng)與十項(xiàng)修煉職業(yè)化素養(yǎng)是作為一個(gè)員工應(yīng)該具備的一種素質(zhì),對(duì)待工作的認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)待人的真誠的態(tài)度,對(duì)待難題的不退縮的態(tài)度,是一個(gè)人的綜合素質(zhì),是企業(yè)員工在從事職業(yè)活動(dòng)的時(shí)候,不斷形成的知識(shí)技能、個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。  要具備職業(yè)化素養(yǎng)首先的條件應(yīng)該是知識(shí)技能,掌握了足夠的知識(shí)技能、熟練地運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)是一種能力,掌握足夠的知識(shí)技能并不是

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陽光心態(tài)與情緒壓力管理在日常生活中,您是否有過情緒難以控制、壓力無法承受的情況如果有,您是放任放縱,還是控制和疏導(dǎo)“人生不如意十之八九”,生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都要面對(duì)來自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良,學(xué)習(xí)效率下降,生活質(zhì)量降低,甚至引發(fā)疾病等不良后果。那么,該如何面對(duì)壓力,管理情緒呢“冰凍三尺非一日之寒”,改變

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銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)管理銀行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目”就是為銀行建立一套標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)和網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境5S管理體系。溫馨的營業(yè)環(huán)境、全新的精神風(fēng)貌、完美的服務(wù)姿態(tài)贏得廣大客戶的青睞,從而建立起差異化的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。銀行網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與打造,可以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)行為,深化服務(wù)內(nèi)涵,逐步培育銀行更強(qiáng)的客戶吸引和依存能力,提升銀行業(yè)的服務(wù)價(jià)值和形象價(jià)值。1.以結(jié)

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銀行客戶經(jīng)理的基本素養(yǎng)自2006年中國銀行業(yè)對(duì)外開放以來,銀行的競(jìng)爭(zhēng)越來越多元化,由外資銀行、到城商行的跨區(qū)域經(jīng)營、互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊、社區(qū)銀行、民營銀行的獲批等,加之P2P等新型融資方式的不斷介入,加之國家政策對(duì)銀行的管控向市場(chǎng)化方向轉(zhuǎn)向,銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)轉(zhuǎn)向?yàn)橐糟y行專業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng),因此銀行客戶經(jīng)理團(tuán)隊(duì)真正能發(fā)揮的作用,成為了銀行完成績(jī)效的根本,那么到底

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銀行客戶經(jīng)理職業(yè)形象與商務(wù)禮儀銀行客戶經(jīng)理根據(jù)工作的定位會(huì)代表所在銀行進(jìn)行出席很多商務(wù)活動(dòng),如果能夠很好的掌握商務(wù)禮儀,必定能夠?yàn)樽约旱母黜?xiàng)活動(dòng)加分,現(xiàn)實(shí)中很多客戶經(jīng)理出現(xiàn)過因?yàn)椴皇煜ど虅?wù)禮儀的運(yùn)用,或者不了解所謂約定俗成的準(zhǔn)則而出現(xiàn)了尷尬;關(guān)于客戶經(jīng)理出門會(huì)客的著裝也令反復(fù)思索,到底是穿行服呢?還是不穿行服呢?怎樣著裝最得體呢?本課程就是幫助廣大的銀行客戶

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銀行新員工服務(wù)禮儀中國的眾多企業(yè)在充滿競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下,在運(yùn)營管理和制度建設(shè)上已日趨完善,越來越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長,開始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。服務(wù)意識(shí)、服務(wù)形象、服務(wù)禮儀、服務(wù)構(gòu)建成了提高客戶滿意度的必由之路。窗口服務(wù)是一個(gè)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量最直接的體現(xiàn),優(yōu)質(zhì)的窗口服務(wù)就能帶來優(yōu)質(zhì)的客戶源,優(yōu)質(zhì)的客戶源是企業(yè)無形的寶貴財(cái)

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標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造(5天5夜1網(wǎng)點(diǎn))重在培養(yǎng)積極心態(tài),將規(guī)范服務(wù)技能落在實(shí)處,提升網(wǎng)點(diǎn)人員職業(yè)形象,提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)環(huán)境,提升網(wǎng)點(diǎn)整體服務(wù)水平。五天五夜第一天白天1.調(diào)研,收集資料,2.召開責(zé)任人會(huì)議,3.簽署整改意見通知單第二天晚間課1.提升自我的意義2.我們目前的現(xiàn)狀和差距3.我們努力奮頭的目標(biāo)4.我們的行動(dòng)計(jì)劃5.導(dǎo)入開門迎客儀式6.導(dǎo)入歡樂版晨會(huì)第二天白天1.

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