一線班組長的現(xiàn)場(chǎng)管理_1天_大綱_王東南
一線班組長的現(xiàn)場(chǎng)管理_1天_大綱_王東南詳細(xì)內(nèi)容
一線班組長的現(xiàn)場(chǎng)管理_1天_大綱_王東南
課程名稱:一線班組長的生產(chǎn)管理(1天)
課程簡介
◆本課程適合一線班組長的生產(chǎn)管理培訓(xùn)和提升,包含理論知識(shí)、技能要求和訓(xùn)練三個(gè)部
分。理論知識(shí)主要培訓(xùn)精益生產(chǎn)中關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)管理的概念。
◆課程針對(duì)質(zhì)量成本問題進(jìn)行專項(xiàng)展開,什么是成本?怎么產(chǎn)生的成本?針對(duì)這些問題,
以實(shí)際生產(chǎn)的拉線案例用數(shù)據(jù)和個(gè)案進(jìn)行展開,生動(dòng)直接,學(xué)員容易理解。
◆班組長的技能重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)管理。課程設(shè)置專門的章節(jié)用于表述“現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)注點(diǎn)”和“
能力提升”的方向。
授課時(shí)間
1天,6小時(shí)
授課方式
激情授課+互動(dòng)體驗(yàn)+案例分享+現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)
關(guān)鍵字
一線班組長 拉長 主管
適合對(duì)象
◆一線的主管、拉長、班組長和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
課程收益
◆掌握精益生產(chǎn)的管理理念。
◆掌握生產(chǎn)過程中成本產(chǎn)生的過程。
◆掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)注點(diǎn)。
◆掌握一線班組長的提升方向。
◆掌握柏拉圖、魚骨圖和對(duì)策表的應(yīng)用。
課程大綱
1. 課前溝通
1. 課前溝通
2. 講師簡介
3. 學(xué)員介紹:姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責(zé)+日常工作
4. 學(xué)習(xí)的“目的+期望”
5. 工作中的“困惑+困難+疑問”在哪里?
6. 課程分析
1. 掌握精益生產(chǎn)的管理理念。
2. 掌握生產(chǎn)過程中成本產(chǎn)生的過程。
3. 掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)注點(diǎn)。
4. 掌握一線班組長的提升方向。
7. 課程目標(biāo):課程雷達(dá)圖
[pic]
8. 課程日程安排
|技能 |精益生 |成本 |產(chǎn)品增值過程|現(xiàn)場(chǎng)管理|班組長角色|班組長技能 |
| |產(chǎn) | | | | | |
|內(nèi)容分布(%)|20 |15 |10 |20 |15 |20 |
9. 學(xué)員承諾
2. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡介
1. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)
1. 企業(yè)為什么需要精益生產(chǎn)?
2. 精益生產(chǎn)發(fā)展歷程
2. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)組成
1. 推行策略
2. 精益成本
3. 價(jià)值流分析
4. 運(yùn)行效率
5. 柔性生產(chǎn)單元
6. 看板拉動(dòng)
7. 精益供應(yīng)鏈
8. 案例分析:拉線布局和車間布局。
3. 精益生產(chǎn)的終極目標(biāo)
3. 質(zhì)量、成本和交期
1. 成本的思想
2. 與顧客滿意相關(guān)的概念
3. 增值的過程
4. 常見的浪費(fèi)
a) 返工
b) 過量生產(chǎn)
c) 搬運(yùn)
d) 多余動(dòng)作
e) 等待
f) 庫存
g) 過程不當(dāng)
5. 案例分析:現(xiàn)場(chǎng)工位組合、儲(chǔ)運(yùn)和組合。
4. 現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)注點(diǎn)
1. 人
a) 崗位定編
b) 關(guān)鍵崗位
2. 案例分析:培訓(xùn)技能員工的方法。
3. 機(jī)
a) 臺(tái)賬
b) 維護(hù)保養(yǎng)
4. 料
a) 物料分析
b) 不合格品
5. 法
a) 生產(chǎn)計(jì)劃
b) 關(guān)鍵工序
6. 環(huán)
a) 環(huán)境
b) 5S-7S
7. 測(cè)量
8. 安全
a) 常見的安全問題
b) 問題員工
9. 案例分析:早會(huì)過程訓(xùn)練。
5. 班組長生產(chǎn)能力提升
1. 管理和被管理的關(guān)系
2. 角色認(rèn)知和自我管理
a) 引導(dǎo)性案例分析
b) 優(yōu)秀班組長的能力模型
c) 優(yōu)秀班組長的角色要求
3. 現(xiàn)場(chǎng)5S的管理要求
a) 目視化管理
b) 5S管理
c) 現(xiàn)場(chǎng)改善工具:柏拉圖/魚骨圖/對(duì)策表
d) 高效現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議
4. 溝通/組織/團(tuán)隊(duì)
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質(zhì)量成本管理_1天_大綱_王東南 05.07
課程名稱:質(zhì)量成本管理(1天)課程簡介◆隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,企業(yè)的生存壓力越來越大,這就要求企業(yè)的運(yùn)作逐漸精細(xì)化,而在這個(gè)過程中,質(zhì)量成本的問題日益得到企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的重視。課程主要圍繞質(zhì)量成本展開。主要講述質(zhì)量成本的由來、構(gòu)成、考核和成本管理的思維、內(nèi)容和方法等。◆課程緊緊圍繞企業(yè)在日常運(yùn)作中,發(fā)生的質(zhì)量成本展開,逐條分析企業(yè)的運(yùn)行成本,深入探討企業(yè)為保
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一線主管技能訓(xùn)練_2天_大綱_王東南 05.07
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形位公差和尺寸鏈_1天_大綱_王東南 05.07
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課程名稱:研發(fā)質(zhì)量管理DQE專項(xiàng)技能訓(xùn)練(2天)課程簡介◆本課程針對(duì)研發(fā)質(zhì)量管理需要展開,圍繞研發(fā)階段品質(zhì)管理階段特點(diǎn)、產(chǎn)品可靠性分析、產(chǎn)品驗(yàn)證方案論證和研究、產(chǎn)品歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等日常工作展開。在授課期間,有針對(duì)性的組織訓(xùn)練和練習(xí)?!粽n程緊緊圍繞著名的“朱蘭三部曲”逐層深入:“品質(zhì)計(jì)劃”、“品質(zhì)控制”和“品質(zhì)改進(jìn)”,充分訓(xùn)練新產(chǎn)品開發(fā)階段的品質(zhì)監(jiān)督、品質(zhì)管控能
講師:王東南詳情
課程名稱:新產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練(2天)課程簡介◆本課程針對(duì)研發(fā)質(zhì)量管理需要展開,圍繞研發(fā)階段品質(zhì)管理階段特點(diǎn)展開,講新產(chǎn)品驗(yàn)證、過程能力評(píng)估和質(zhì)量控制結(jié)合來闡述;其中包括:時(shí)間和成本分析、情報(bào)數(shù)據(jù)收集、故障分析、故障樹制作、產(chǎn)品可靠性分析、潛在失效模式及后果分析、試驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE等日常工作展開。在授課期間,有針對(duì)性的組織訓(xùn)練和練習(xí)?!舯菊n程先后介紹研發(fā)零缺陷
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課程名稱:新舊QC七大手法和SPC統(tǒng)計(jì)過程控制(3天)課程簡介◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計(jì)過程控制的目的展開。主要講述應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機(jī)波動(dòng)與異常波動(dòng),從而對(duì)生產(chǎn)過程的異常趨勢(shì)提出預(yù)警,以便生產(chǎn)管理人員及時(shí)采取措施,消除異常,恢復(fù)過程的穩(wěn)定,從而達(dá)到提高和控制質(zhì)量的目的。并說明在管理控制點(diǎn)設(shè)置等方面的作用
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