形位公差和尺寸鏈_1天_大綱_王東南
培訓(xùn)講師:王東南
講師背景:
王東南老師簡(jiǎn)介質(zhì)量管理咨詢師、培訓(xùn)師三峽大學(xué)碩士學(xué)位全國(guó)職業(yè)能力高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理國(guó)際職業(yè)認(rèn)證資格證書(shū)國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)的高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師全日制碩士研究生畢業(yè)(機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專業(yè),液壓和流體動(dòng)力學(xué)方向)實(shí)戰(zhàn)背景曾任:深圳泰瑞達(dá)科技-部門經(jīng)理曾任 詳細(xì)>>
形位公差和尺寸鏈_1天_大綱_王東南詳細(xì)內(nèi)容
形位公差和尺寸鏈_1天_大綱_王東南
課程名稱: 形位公差和尺寸鏈(1天)
課程簡(jiǎn)介
◆產(chǎn)品的幾何尺寸公差和形位公差則是整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精華所在。產(chǎn)品在組裝時(shí),能否達(dá)
到預(yù)期效果,跟公差設(shè)計(jì)有很大關(guān)系;某些裝配件的壽命可能也是跟公差設(shè)計(jì)息息相關(guān)
的,恰當(dāng)?shù)墓钤O(shè)計(jì)也是保證產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)手段;對(duì)于某些運(yùn)動(dòng)件而言,公差設(shè)計(jì)和
裝配關(guān)系就是設(shè)計(jì)的精髓;既能夠滿足設(shè)計(jì)功能,又能達(dá)到較好的壽命和特性效果正是
設(shè)計(jì)師的價(jià)值。
◆在產(chǎn)品的組裝過(guò)程和運(yùn)動(dòng)過(guò)程,往往出現(xiàn)一些偏緊偏松的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象跟設(shè)計(jì)的時(shí)候
定義的尺寸鏈關(guān)系有較大關(guān)系;在設(shè)計(jì)階段是否充分地考慮到組裝過(guò)程和使用過(guò)程,是
否充分地評(píng)估組裝關(guān)系和運(yùn)動(dòng)關(guān)系,并做尺寸鏈分析,是影響上述問(wèn)題的主要過(guò)程;課
程主要圍繞圖紙的繪制標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi);課程內(nèi)容以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)軍標(biāo)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi);課程
用實(shí)際案例引導(dǎo)和訓(xùn)練。
授課時(shí)間
1天,7小時(shí)
授課方式
激情授課+互動(dòng)體驗(yàn)+案例分享+現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)
關(guān)鍵字
形位公差 尺寸鏈
適合對(duì)象
◆圖紙相關(guān)的設(shè)計(jì)、審核、保存和使用人員。
課程收益
◆掌握形狀公差的表示方法和公差帶設(shè)置;掌握位置公差的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
;
◆掌握尺寸鏈的計(jì)算和要求,學(xué)會(huì)識(shí)別增環(huán)和減環(huán),進(jìn)而利用封閉尺寸鏈改善設(shè)計(jì)。
課程大綱
1. 課前溝通
1. 課前溝通
1. 講師簡(jiǎn)介
2. 學(xué)員介紹:姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責(zé)+日常工作
3. 學(xué)習(xí)的“目的+期望”
4. 工作中的“困惑+困難+疑問(wèn)”在哪里?
2. 課程需求分析
1. 掌握形位公差的使用和標(biāo)注方法;
2. 掌握尺寸鏈的計(jì)算和要求;
2. 尺寸標(biāo)注
1. 繪圖標(biāo)準(zhǔn)的選取
1. 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的使用和要求
2. 國(guó)軍標(biāo)GJB體系的要求簡(jiǎn)介
3. 其他標(biāo)準(zhǔn)的參考
4. 標(biāo)準(zhǔn)體系的選用和轉(zhuǎn)化
2. 尺寸標(biāo)注
1. 圖樣尺寸的標(biāo)注
2. 尺寸線的標(biāo)注
3. 尺寸線終端的標(biāo)注
4. 尺寸數(shù)字的選擇
3. 尺寸標(biāo)注
1. 線性尺寸的標(biāo)注方法
2. 角度尺寸的標(biāo)注方法
3. 圓、圓弧和球面的標(biāo)注方法
4. 弦長(zhǎng)和弧長(zhǎng)的標(biāo)注方法
5. 小尺寸的標(biāo)注方法
6. 其他情況
7. 案例分析:一個(gè)復(fù)雜零件的線性尺寸標(biāo)注。
3. 基礎(chǔ)培訓(xùn)
1. 幾何特征符號(hào)
2. 公差值
1. 線性尺寸的表示方法
2. 圓形的表示方法
3. 圓柱形的表示方法
4. 圓球形的表示方法
3. 基準(zhǔn)
1. 常用的基準(zhǔn)體系
2. 公共基準(zhǔn)的使用
4. 被測(cè)要素
1. 標(biāo)識(shí)被測(cè)要素的要點(diǎn)
2. 標(biāo)識(shí)被測(cè)要素的步驟
4. 形位公差
1. 形狀公差
1. 直線度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
2. 平面度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
3. 圓度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
4. 圓柱度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
5. 線輪廓度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
6. 面輪廓度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
7. 形狀公差的選用
8. 案例分析:嘗試解釋一下圖示的形狀公差的含義,及加工要求。
9. 案例分析:一個(gè)復(fù)雜輪廓線的形狀公差標(biāo)注。
2. 位置公差
1. 平行度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
2. 垂直度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
3. 傾斜度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
4. 同軸度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
5. 對(duì)稱度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
6. 位置度的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
7. 圓跳動(dòng)的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
8. 全跳動(dòng)的標(biāo)注、要素、注意事項(xiàng)和步驟
9. 圓跳動(dòng)和全跳動(dòng)的區(qū)別和選擇
10. 案例分析:嘗試解釋一下圖示的位置公差的含義,并說(shuō)明不同線/面之間的關(guān)系。
11. 案例分析:按照設(shè)計(jì)要求,在圖紙中標(biāo)注出各種位置公差,注意基準(zhǔn)的選擇。
3. 形位公差的測(cè)量
1. 測(cè)量基準(zhǔn)
2. 測(cè)量用的檢具
3. 測(cè)量方法
4. 測(cè)量結(jié)果
5. 工藝尺寸鏈
1. 尺寸鏈分類
1. 功能:裝配尺寸鏈、零件尺寸鏈、工藝尺寸鏈
2. 幾何:直線尺寸鏈、角度尺寸鏈、平面尺寸鏈、空間尺寸鏈
2. 術(shù)語(yǔ)
1. 環(huán)的概念
2. 封閉環(huán)的概念
3. 組成環(huán)的概念
4. 增環(huán)和減環(huán)
5. 案例分析:按照?qǐng)D紙的尺寸規(guī)律,做一個(gè)尺寸鏈的組成環(huán),并識(shí)別增環(huán)還是減環(huán)?
3. 尺寸鏈的建立的步驟
4. 極值法的案例分析
5. 尺寸鏈的影響
1. 對(duì)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)的影響
2. 對(duì)工藝基準(zhǔn)的影響
3. 對(duì)測(cè)量基準(zhǔn)的影響
6. 圖紙審核和審查標(biāo)準(zhǔn)
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課程名稱:生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC(1天)課程簡(jiǎn)介◆在企業(yè)組織生產(chǎn)的過(guò)程中,從對(duì)交付問(wèn)題的影響來(lái)看,物料的來(lái)料時(shí)間的影響大概會(huì)占到30-50的樣子,部分企業(yè)的問(wèn)題更為嚴(yán)重;剩下的問(wèn)題主要是產(chǎn)品問(wèn)題和質(zhì)量問(wèn)題。本課程從客戶需求和市場(chǎng)需求出發(fā),進(jìn)而展開(kāi)全部課程;使用案例為講師在制造型企業(yè)的咨詢項(xiàng)目中發(fā)生的真實(shí)故事整理?!舢a(chǎn)生這種局面的原因是多方面的,但主要方面還
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