人才的招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧

  培訓(xùn)講師:呂新

講師背景:
呂新老師研究生學(xué)歷【工作經(jīng)歷】在教育、投資、生產(chǎn)企業(yè)等單位工作,9年企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)歷;5年上市公司人力資源管理經(jīng)歷具有豐富的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);9年專、兼職培訓(xùn)和咨詢工作經(jīng)歷。(曾任某集團(tuán)公司人力資源部經(jīng)理、總監(jiān))【主要研究領(lǐng)域】人力資源管 詳細(xì)>>

呂新
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人才的招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧詳細(xì)內(nèi)容

人才的招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧

人才的招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧
主講:呂新
培訓(xùn)目標(biāo):
1. 了解招聘甄選的重要性
2. 了解簡歷篩選技巧
3. 學(xué)習(xí)面試中提問、傾聽的技巧
4. 掌握行為目標(biāo)面試法及評估結(jié)果的步驟
培訓(xùn)方式:
理論講授、互動(dòng)式教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)分享、小組討論、模擬演練等
知識(shí)點(diǎn):
面試選材的標(biāo)準(zhǔn)、面試中的價(jià)值比較、面試中提問與傾聽的技巧、行為目標(biāo)面談法在
面試中的應(yīng)用
課程時(shí)間:1-2天
課程大綱:
第一部分 面試選材標(biāo)準(zhǔn)
? 工作說明書
? 素質(zhì)模型
第二部分 人才的招聘
1. 招聘環(huán)境分析
2. 提煉崗位要求
第三部分 測評工具
1.DSCJ點(diǎn)石成金性格分析表
2.全腦測試與職業(yè)傾向
3. 高端人才的測評技術(shù)介紹(箱式測評)
第四部分 簡歷甄別
1.顯性信息的刨根問底
2.隱性信息的挖掘提煉
第五部分 面試的基礎(chǔ)與內(nèi)容
? 面試的目的
? 面試中的價(jià)值定位
? 面試的基本內(nèi)容
? 面試技巧與禮儀問題
? 面試中的潛在問題
? 結(jié)構(gòu)化面試
第六部分 行為目標(biāo)面試法
? 面試中如何提問
? 行為目標(biāo)面試法
? 澄清模糊的回答
第七部分 面試結(jié)果評估
? 面試結(jié)果評估
? 試用期中的評估

 

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職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)主講:呂新【課程目標(biāo)】本課程建立在大量的實(shí)際案例的討論分析基礎(chǔ)上,偏重實(shí)際演練和操作,輔助一些理論的理解,讓學(xué)員了解職業(yè)生涯,并學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的未來?!九嘤?xùn)對象】企業(yè)管理者及優(yōu)秀骨干【課程大綱】1.為什么要做個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯的內(nèi)涵與意義?職業(yè)生涯發(fā)展階段理論介紹?什么是職業(yè)錨:測試一下自己的職業(yè)錨2.個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯的詳細(xì)內(nèi)

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《職業(yè)素養(yǎng)與職務(wù)禮儀》主講:呂新一、課程目標(biāo):?了解職業(yè)化素養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)要點(diǎn);?掌握工作的溝通、計(jì)劃、時(shí)間管理等基本方法;?學(xué)會(huì)在職場和商務(wù)活動(dòng)中禮儀的應(yīng)用;課程大綱:|主題|授課重點(diǎn)||職業(yè)人的轉(zhuǎn)變|1.有關(guān)公司的基本概念;||——角色意識(shí)|2.在公司工作意味著什么;|||3.職業(yè)人應(yīng)具備的角色意識(shí);|||5.職業(yè)素養(yǎng)||職業(yè)人必須掌握的基本工作|1.接受工作

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《目標(biāo)管理與績效考核》主講:呂新課程目標(biāo):1.了解目標(biāo)和目標(biāo)管理的含義2.掌握設(shè)定和分解目標(biāo)的方法3.掌握目標(biāo)管理的方法4.績效考核方法和工具應(yīng)用課程大綱:第一講:目標(biāo)管理概述1.什么是目標(biāo)?2.目標(biāo)的性質(zhì)3.目標(biāo)的多樣性4.目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)性5.什么是MBO—目標(biāo)管理6.目標(biāo)管理的原則7.目標(biāo)管理意義(對員工)8.工作目標(biāo)管理意義(對企業(yè))第二講:目標(biāo)體系的確定

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《培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程大綱主講:呂新一、課程目的:1.使學(xué)員了解培訓(xùn)與發(fā)展在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中的重要地位和作用;2.使學(xué)員掌握根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)和發(fā)展的需要制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃的方法;3.使學(xué)員掌握培訓(xùn)需求分析和評估培訓(xùn)效果的基本方法;4.使學(xué)員了解各類企業(yè)培訓(xùn)管理的具體方案。二、課程內(nèi)容與形式:|單元|主要內(nèi)容|采用方式||培訓(xùn)體系的|導(dǎo)入現(xiàn)代化的培訓(xùn)理念|講解、

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《培訓(xùn)師的培訓(xùn)》主講:呂新課程概況:通過從課程前期準(zhǔn)備到授課結(jié)束的評價(jià)與改善的全方位授課,使學(xué)員掌握內(nèi)部培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的操作技能,具有獨(dú)立策劃實(shí)施培訓(xùn)課程的能力,并使學(xué)員掌握更加豐富完善的課堂呈現(xiàn)技巧。在培訓(xùn)的學(xué)員試講環(huán)節(jié),講師將給與學(xué)員有針對性的點(diǎn)評,并給每個(gè)學(xué)員提供一套有實(shí)際用途的課程管理工具。課程目標(biāo):?了解成人培訓(xùn)的特點(diǎn),掌握培訓(xùn)師的所必備的技能?了解

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人力資源管理與開發(fā)主講:呂新課程目標(biāo):1、掌握人力資源管理各模塊與組織戰(zhàn)略相匹配的模式;2、掌握人力資源戰(zhàn)略制定流程,能夠制定人力資源管理戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則;3、熟悉大量經(jīng)典案例,具備人力資源管理意識(shí);4、具備學(xué)員所在企業(yè)的戰(zhàn)略人力資源管理能力。課程大綱:|單元|內(nèi)容|形式||人力資源管理的|1、人力資源管理|理論講解+練||戰(zhàn)略角色|2、人力資源規(guī)劃|習(xí)+

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部下培養(yǎng)OJT培訓(xùn)主講:呂新課程目標(biāo):1.了解培養(yǎng)部下的意義2.掌握企業(yè)人才開發(fā)的基礎(chǔ)3.了解企業(yè)集中學(xué)習(xí)的流程4.能運(yùn)用目標(biāo)管理提升部下的業(yè)務(wù)能力5.掌握作為領(lǐng)導(dǎo)者如何接受對方、如何提問6.了解自我開發(fā)的重要性課程大綱:|單元名稱|主要學(xué)習(xí)內(nèi)容|方式||第一講|培育部屬的責(zé)任|案例、練習(xí)||部下培育的基|教導(dǎo)的契機(jī)|||本|教導(dǎo)的效果||||培養(yǎng)的內(nèi)容||

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講:呂新課程背景:隨著人力資源職能的轉(zhuǎn)變,業(yè)務(wù)經(jīng)理越來越多的承擔(dān)起重要的人力資源管理的職責(zé)和任務(wù)。現(xiàn)在業(yè)務(wù)經(jīng)理需要對其領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)作出很多人力資源決策,例如應(yīng)該招聘什么樣的員工應(yīng)該如何對優(yōu)秀績效進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該如何輔導(dǎo)員工取得更好績效所以,對于任何組織而言,人力資源管理的整體有效性越來越多的依靠業(yè)務(wù)經(jīng)理的人力資源管理的能力和水平。

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MTP培訓(xùn)課程大綱主講:呂新【MTP簡介】ManagementTrainingProgramMTP素有“Mini-MBA”之稱。MTP訓(xùn)練于1950年創(chuàng)立,是全球領(lǐng)先的版權(quán)品牌培訓(xùn)課程。50多年來,MTP先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今經(jīng)典管理技能系統(tǒng)培訓(xùn)課程。MTP訓(xùn)練在全球各地幫助企業(yè)發(fā)揮人力資源潛能,幫助中高層主管綜合提升管理能力與工作績效、增強(qiáng)

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