新任主管(儲(chǔ)備干部)高效執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:馮婉珊

講師背景:
馮婉珊講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】IPTA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證導(dǎo)師IOCL高級(jí)人力資源管理師清華大學(xué)工商管理學(xué)MBA碩士華南理工大學(xué)新創(chuàng)學(xué)院外聘講師廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究協(xié)會(huì)理事馮婉珊導(dǎo)師,北京清華大學(xué)工商管理MBA,高級(jí)人力資源管理師,IPTA國(guó)際 詳細(xì)>>

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新任主管(儲(chǔ)備干部)高效執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

新任主管(儲(chǔ)備干部)高效執(zhí)行力

《新任主管(儲(chǔ)備干部)高效執(zhí)行力》

 

課程背景:

執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是生命力。

如今,提高新任主管(儲(chǔ)備干部)和企業(yè)整體的執(zhí)行力已經(jīng)成為所有管理者的共識(shí),沒(méi)有執(zhí)行力,企業(yè)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,就難以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中存活下去。而對(duì)員工來(lái)說(shuō),執(zhí)行力也至關(guān)重要,沒(méi)有執(zhí)行力,一切都等于空談。很多執(zhí)行力差的員工經(jīng)常會(huì)在工作中產(chǎn)生以下一些疑問(wèn):

缺少執(zhí)行力,工作中會(huì)花費(fèi)了大量時(shí)間卻收效甚微,付出了更多的努力卻仍舊業(yè)績(jī)平平。

那么,如何才能提升個(gè)人工作效率?

如何才能把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)完成得超出領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期?

如何才能讓自己為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)?

如何在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大價(jià)值?

如何才能最快地成為一名卓越員工?

……

方法只有一個(gè),那就是打造高效執(zhí)行力。

本課程從當(dāng)下企業(yè)和新任主管(儲(chǔ)備干部)的實(shí)際情況出發(fā),以全面、系統(tǒng)、實(shí)用的理念結(jié)合具體的案例,深入淺出地闡釋如何提升執(zhí)行力、打造卓越員和卓越團(tuán)隊(duì)這一命題。本課程不僅就高效執(zhí)行的重要意義、常見(jiàn)誤區(qū),高效執(zhí)行所需的黃金心態(tài)、溝通能力,還從員工執(zhí)行中應(yīng)該扮演的角色、應(yīng)該進(jìn)行的修煉,以及高效執(zhí)行的流程和重要工具等方面給予實(shí)用性的指導(dǎo)與幫助。

課程目標(biāo):

1、深刻領(lǐng)悟執(zhí)行力的含義,領(lǐng)會(huì)執(zhí)行力不足的原因;

2、激發(fā)學(xué)員的潛能,全力以赴、不折不扣,做一個(gè)較強(qiáng)執(zhí)行性的人;

3、學(xué)習(xí)掌握如何提升工作效率的方法;

4、緊盯結(jié)果,讓執(zhí)行力變得不再難;

5、提升企業(yè)中基層的執(zhí)行水平;

6、打造一套行之有效的執(zhí)行力系統(tǒng)。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

授課對(duì)象:總經(jīng)理,副總經(jīng)理,部門(mén)經(jīng)理,主管,部門(mén)骨干,儲(chǔ)備干部。

課程大綱:

第一講:高效執(zhí)行創(chuàng)造價(jià)值

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:執(zhí)行力測(cè)試

一、什么是執(zhí)行力

1、何為執(zhí)行力

2、何為效執(zhí)行

二、執(zhí)行力就是生命力

1、三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行

2、執(zhí)行力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力

三、執(zhí)行力的細(xì)分

1、組織執(zhí)行力

2、個(gè)人執(zhí)行力

四、影響執(zhí)行的因素

1、外部因素

2、主體因素

互動(dòng)研討:是否經(jīng)常遇到職責(zé)不清、執(zhí)行混亂的情況

五、執(zhí)行者的執(zhí)行素質(zhì)

1、執(zhí)行者的主要素質(zhì)

2、執(zhí)行力培養(yǎng)方法

3、改變執(zhí)行外因的方法

案例分析:布置給員工的工作員工不能完成

第二講:高效執(zhí)行的誤區(qū)

一、盲目樂(lè)觀定目標(biāo)

1、盲目樂(lè)觀意識(shí)的根源

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行力

二、毫無(wú)計(jì)劃亂執(zhí)行

1、沒(méi)有計(jì)劃難出高效

2、計(jì)劃幫我們理清思路

三、眉毛胡子一把抓

1、抓重點(diǎn)是執(zhí)行成敗的關(guān)鍵

2、四象限工作法則

四、只求速度不求質(zhì)量

1、細(xì)節(jié)決定速度

2、做事前先思考和準(zhǔn)備

3、處處做個(gè)有心人

4、善于發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題

五、不管結(jié)果只管干活

1、只見(jiàn)干活,不見(jiàn)結(jié)果

2、完成的不是想要的

互動(dòng)研討:做事之前,是否精心準(zhǔn)備,搞清楚從何下手

六、差不多就行了

1、差不多壞處多多

2、如何將事情執(zhí)行到位

實(shí)戰(zhàn)演練:如何對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)

案例分析:麥當(dāng)勞的全明星大賽

第三講:高效執(zhí)行的黃金心態(tài)

一、要有主動(dòng)積極的心態(tài)

1、主動(dòng)負(fù)責(zé),用心去做

2、不畏艱難

3、不抱怨,抓住機(jī)會(huì)

二、像軍人一樣服從命令

1、領(lǐng)導(dǎo)一說(shuō)就要?jiǎng)?/p>

2、培養(yǎng)服從意識(shí)

三、精益求精地關(guān)注細(xì)節(jié)

1、細(xì)節(jié)決定成敗

2、在細(xì)節(jié)上做到精致完美

四、堅(jiān)忍不拔地執(zhí)行到底

1、遭遇困難,絕不放棄

2、絕不姑息縱容自己

3、沒(méi)完成就繼續(xù)執(zhí)行

4、無(wú)人督促就自我督促

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:意志力趣味測(cè)試

五、只有執(zhí)行到位才算有效執(zhí)行

1、正確理解上級(jí)意圖

2、一切以結(jié)果為導(dǎo)向

3、細(xì)節(jié)落實(shí)到位

實(shí)戰(zhàn)演練:不可能完成的任務(wù)

案例分析:總經(jīng)理讓三個(gè)人去做市場(chǎng)考察

第四講:高效執(zhí)行的角色扮演

一、學(xué)會(huì)自我角色定位

1、定位過(guò)高

2、定位過(guò)低

3、角色錯(cuò)位

二、多重角色適應(yīng)能力

1、學(xué)會(huì)適應(yīng)多重角色

2、培養(yǎng)角色適應(yīng)能力的方法

三、以不同角色思考

1、僅負(fù)責(zé)自己的崗位還不夠

2、不能只做分內(nèi)的事

四、相互協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作

1、團(tuán)隊(duì)精神帶來(lái)高效執(zhí)行

2、積極融入團(tuán)隊(duì),配合起來(lái)

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:團(tuán)隊(duì)精神測(cè)試

五、既是主角也是配角

1、自己是工作的主角

2、自己是團(tuán)隊(duì)的配角

實(shí)戰(zhàn)演練:完成一項(xiàng)工作所需要的能力

案例分析:“員工肯定計(jì)劃”

第五講:執(zhí)行的六大流程

一、目標(biāo)分解與量化

1、目標(biāo)分解

2、目標(biāo)量化

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:目標(biāo)分解能力測(cè)試

二、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)與執(zhí)行

1、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的原則

2、標(biāo)準(zhǔn)制定的要求

三、時(shí)間劃分與管理

1、重要性優(yōu)先原則

2、經(jīng)常管理和檢查

3、重視零散時(shí)間

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:時(shí)間管理測(cè)試

四、崗位職責(zé)與操作

1、明確崗位職責(zé)與操作規(guī)程

2、失職現(xiàn)象原因分析

五、過(guò)程追蹤與監(jiān)控

1、過(guò)程控制注意事項(xiàng)

2、過(guò)程監(jiān)控須及時(shí)到位

六、結(jié)果評(píng)估與反饋

1、結(jié)果評(píng)估的重要原則

2、提高結(jié)果評(píng)估的方法

實(shí)戰(zhàn)演練:我們工作中的結(jié)果有哪些

案例分析:尊重他人:學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)(本田宗一郞)

第六講:高效執(zhí)行的溝通能力

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:溝通能力測(cè)試

一、執(zhí)行中要做到有效溝通

1、溝通是執(zhí)行的有力保障

2、有效溝通四要素

二、溝通的原則與技巧

1、溝通應(yīng)遵循的原則

2、溝通是心靈的藝術(shù)

三、溝通的障礙與技巧

1、影響溝通的客觀障礙

2、影響溝通的主觀障礙

四、執(zhí)行中如何與同事溝通

1、具有以和為貴的集體意識(shí)

2、以有利于執(zhí)行為導(dǎo)向

3、以豁達(dá)心態(tài)化解矛盾

4、換位思考

五、執(zhí)行中如何與上級(jí)溝通

1、與上級(jí)溝通才有執(zhí)行

2、與上級(jí)溝通技巧

實(shí)戰(zhàn)演練:完成某項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

案例分析:企業(yè)的溝通誤差

第七講:高效執(zhí)行的七項(xiàng)修煉

一、接下任務(wù)馬上行動(dòng)

1、缺乏行動(dòng)的原因

2、行動(dòng)核查表

二、做到今日事今日畢

1、閉環(huán)原則

2、比較分析原則

3、不斷優(yōu)化原則

三、時(shí)刻以結(jié)果為導(dǎo)向

1、積極行動(dòng)

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作

3、永不放棄

四、第一次就把事情做對(duì)

1、想好了才做

2、反復(fù)檢查,及時(shí)修正

3、第一次就把事情做到極致

五、不找借口,只找方法

1、借口是最好找的東西

2、辦法永遠(yuǎn)比困難多

六、善于借助團(tuán)隊(duì)的力量

1、資源共享

2、溝通開(kāi)放

3、人員統(tǒng)籌

互動(dòng)研討:工作中哪些事情需要同事配合完成

七、養(yǎng)成高效執(zhí)行的好習(xí)慣

1、6個(gè)意愿性習(xí)慣

2、22個(gè)技巧性習(xí)慣

實(shí)戰(zhàn)演練:我的好習(xí)慣從現(xiàn)在開(kāi)始

案例分析:人才科舉,員工自我提升

課程總結(jié):重點(diǎn)知識(shí)回顧

互動(dòng):?jiǎn)柵c答,就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案:

1、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行方案

2、學(xué)員自動(dòng)自發(fā)工作習(xí)慣培育計(jì)劃

3、日事日畢、日清日高的行動(dòng)綱領(lǐng)

4、全員工作計(jì)劃與工作總結(jié)執(zhí)行方案

5、日常工作的工作流程圖與標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行表

說(shuō)明:本方案為初步方案,通常情況下,會(huì)在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。

 


 

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《新任主管(儲(chǔ)備干部)高效時(shí)間管理》課程背景:時(shí)間管理培訓(xùn)旨在幫助新任主管(儲(chǔ)備干部)建立有效的時(shí)間管理理念,了解自身利用時(shí)間的現(xiàn)狀,找到制約成效/工作效率提升的障礙;明確核算個(gè)人及團(tuán)隊(duì)時(shí)間價(jià)值,讓時(shí)間是生命是價(jià)值的理念更直觀,引發(fā)新任主管(儲(chǔ)備干部)改變當(dāng)下的不良行為;時(shí)間管理內(nèi)訓(xùn)通過(guò)時(shí)間管理實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)管理,從管理團(tuán)隊(duì)結(jié)果轉(zhuǎn)型為目標(biāo)過(guò)程管理,確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

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《新晉升主管管理技能提升訓(xùn)練》課程背景:儲(chǔ)備干部就是企業(yè)管理階層的儲(chǔ)備人才,通過(guò)系列的培訓(xùn)和鍛煉,最終成為中層甚至高層管理人員。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展,必須有中堅(jiān)管理階層和優(yōu)秀的人才,除了外聘,企業(yè)越來(lái)越重視培養(yǎng)自己的管理人才,打造能夠帶領(lǐng)企業(yè)乘風(fēng)破浪的尖兵。為此,企業(yè)一般會(huì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審慎的招聘程序,甄選出最具潛力的人才,并加以嚴(yán)格培訓(xùn),充實(shí)儲(chǔ)備干

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